<p class="ql-block"> 与以往不同,今年的《枫彩之春》,枫彩合唱团将首次演唱多首风格迥异的合唱作品,分布于音乐会的上下半场——让合唱的声音不再只是点缀,而让合唱之声贯穿整场演出,陪伴观众完成一段层层递进的春日音乐之旅。</p><p class="ql-block"> 上半场首先呈现的,是极具挑战性的英文音乐剧经典——<u>《歌剧魅影》(The Phantom of </u></p><p class="ql-block"><u>the Opera)</u>合唱组曲。这也是枫彩合唱团首次尝试高难度英文音乐剧作品。组曲精选三段</p><p class="ql-block">风格鲜明的经典旋律:</p><p class="ql-block"> <u>《The Phantom of the Opera》</u>气势磅礴,标志性的旋律与管风琴声交织,瞬间将人带入神秘幽深的剧院世界,男声的张力在此尽情释放;</p><p class="ql-block"> <u>《Think of Me》</u>旋律流畅优美,再现克莉丝汀初登舞台的高光时刻,女高音声部在此绽放</p><p class="ql-block">光彩;</p><p class="ql-block"> <u>《Angel of Music》</u>则如低声呢喃,在声部交错与对话中,缓缓铺陈出“音乐天使”的神秘意境。</p><p class="ql-block"> 这不仅是一组作品,更是枫彩合唱团一次勇敢的突破与全新的尝试。</p><p class="ql-block"> 随后演唱的中文作品<u>《知否知否》</u>,含蓄婉转,于古典意境中流淌细腻情感;</p><p class="ql-block"> 下半场的<u>《雪花的快乐》</u>轻盈灵动,如雪花般自由飞舞,清新而富有诗意;</p><p class="ql-block"> 压轴的<u>《莫尼山》</u>则开阔辽远,浓郁的民族气息将观众带向广袤山川与草原。</p><p class="ql-block"> 从英文到中文,从音乐剧到民族风,这四首作品不仅展现了枫彩合唱团在风格上的多元探索,也凝聚了在声音塑造与情感表达上的一次整体跃升。合唱之声层层铺展,值得期待。</p> <p class="ql-block"> 本场音乐会,我们要特别介绍枫彩合唱团指挥——<u>洪寒冰</u>老师。</p><p class="ql-block"> 作为枫彩多年的合唱指导之一,洪老师曾在 2019 年第三届加拿大国际合唱节中指挥枫彩合唱团荣获加拿大赛区最高奖——银奖。</p><p class="ql-block"> 她毕业于西安音乐学院音乐教育系,并在慕尼黑大学音乐教育系深造,持有多伦多皇家音乐学院奥尔夫及柯达伊教学专家资格。</p><p class="ql-block"> 在她的带领下,枫彩合唱团在音乐表现与整体水平上不断提升,也不断挑战更高难度的作品。</p> <p class="ql-block"><u>洪寒冰</u>老师(图右)与枫彩艺术团团长<u>Ted Li</u>合影</p> <p class="ql-block"> 同时,也特别感谢本场音乐会的钢琴伴奏——<u>红叶(Sarah Wei</u>)。</p><p class="ql-block"> <u>红叶</u>自幼习琴,师从波兰钢琴教育家,曾获安大略省音乐节协会(OMFA)省级总决赛亚军,并取得加拿大皇家音乐学院(RCM)十级 First Class Honours。</p><p class="ql-block"> 精通中、英、法三语的她,亦活跃于主持与舞台艺术领域,参与多部作品制作与推广。</p> <p class="ql-block"> 在排练中,她不仅是钢琴伴奏,更是语言指导与声部支持者;</p><p class="ql-block"> 而在舞台之外,她同样展现出多元才华——既能细腻演绎声乐范唱,也能身着藏装翩然起舞,甚至在需要时走上指挥台,带领团队继续前行。</p> <p class="ql-block"> <u>红叶</u>参加演出留影</p> <p class="ql-block"> <u>红叶</u>主持节目留影</p> <p class="ql-block"> 正是有这些充满热情与专业精神的音乐人,才让枫彩的合唱更加丰富,也不断迈向更高水准。</p> <p class="ql-block">枫彩合唱演出照片;指挥:<u>洪寒冰</u></p> <p class="ql-block">枫彩合唱近期排练留影</p> <p class="ql-block">撰稿:<u>黄 娟</u></p><p class="ql-block">照片提供:<u>Ted Li</u></p><p class="ql-block">背景合唱:<u>枫彩艺术团</u></p> <p class="ql-block">(未完,待续)</p>