<p class="ql-block">书籍可以改变一个人气质，读书可以为我们打开无数个新世界的大门，每一本书都是一道独特的风景</p><p class="ql-block">每一位读书人都有着世间最美的样子。</p> <p class="ql-block"> 《把数学画出来》这本书。在书中作者刘善娜老师系统地阐述了怎样画数学，非常丰富的实践案例体现了很强的操作性，对我们实施画图教学并改进学生的学习方式，有着非常重要的指导意义。</p><p class="ql-block"> 几乎每一个孩子都喜欢涂涂画画，画图理解数学给每一孩子提供了表达自己的机会。画图研究数学，可以让课堂多一点探索，少一点讲授；多一点表达，少一点沉默；多一些主动，少一些接受。老师可以透过图来看到每一个孩子最真实的想法。画图让学生经历了从具象到抽象表达的过程，不断根植抽象的思想，最终学会应用数学。</p> <p class="ql-block"> 几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者，而绘画更是一种非文字语言，是孩子表达自我的有效途径，理解绘画背后的内容可以进一步走进孩子内心桥梁，《儿童心理画》这本书便提供了具体而实际的指导方法。</p> <p class="ql-block">苏霍姆林斯基《给教师的建议》，指出该书以实践凝练教育智慧，核心是看见每个学生、培养思考力、以爱育人。对照当下教育痛点，倡导回归育人初心，用关爱与尊重守护学生成长。</p> <p class="ql-block"> 《爱的教育》这本书以四年级小学生安利柯的日记为载体，用朴素文字记录校园、家庭与社会中的点滴故事，展现了师者之爱、同伴之爱、亲情之爱与家国之爱，让 “爱” 从抽象概念变为可感可触的行动，深刻诠释了 “教育即是爱” 的真谛。</p><p class="ql-block"> 教育的本质是一场以爱唤醒心灵的旅程。在教学中，我们常聚焦成绩与规范，却容易忽略教育最本真的温度。真正的教育不是单向灌输，而是用尊重、理解与包容呵护童心，让孩子在爱中学会爱、在温暖中传递温暖，成长为人格健全、心中有光的人。</p><p class="ql-block"> 《爱的教育》是教育者的心灵教科书。作为语文教师，我们既要教书更要育人。愿我们以爱为犁，深耕课堂，以爱为桥，守护童心，让爱的种子在孩子心中生根发芽，陪伴他们向阳生长、未来可期。</p> <p class="ql-block"> 初读时就被书里面的烟火气打动，写了很多我熟悉的花草树木，也跟着走进了那些鲜活的场景。</p><p class="ql-block"> 再读时感受字里行间的温暖，书中写的童年故事，让我也想起我的童年生活。汪曾祺的文字很朴素，但充满了对生活的热爱，读起来心里暖暖的，最打动我的就是寻常的生活细节。</p><p class="ql-block"> 读完最大的收获是学会慢下来观察生活，以 草木之心对待日常，不追求生活要多么的轰轰烈烈，好好珍惜一饭一蔬、一花一鸟的美好，在平凡的日常里找到属于自己的乐子，也在教育中寻找属于自己的快乐。</p> <p class="ql-block">“读书如春风拂面，智慧似春花绽放”。</p><p class="ql-block">在这个信息爆炸的时代，</p><p class="ql-block">阅读是我们对抗浮躁的武器，</p><p class="ql-block">是连接过去与未来的桥梁。</p><p class="ql-block">无论是为专业深耕，</p><p class="ql-block">还是为灵魂栖息，</p><p class="ql-block">愿我们都能在书页间</p><p class="ql-block">找到属于自己的星辰大海。</p>