<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">泉港区“送培送教”活动学习心得</b></p><p class="ql-block"> 2026年4月21日,我有幸参加了泉港区幼儿园名师、学科带头人、骨干教师“送培送教”活动走进涂岭中心幼儿园,现场观摩了两节优质音乐游戏活动,聆听了专题讲座,收获颇丰,深受启发。</p><p class="ql-block"> 小班邓文玲老师的《西瓜乐园》以生活化情境为切入点,用猜谜、角色导入快速激发幼儿兴趣,结尾“被老爷爷摘回家”的创意设计,让音乐游戏充满童趣,也让我明白:小班音乐活动要贴合幼儿具象思维特点,把抽象的音乐强弱变化转化为可感知的游戏体验,才能真正让幼儿在玩中学。</p><p class="ql-block"> 大班郑超群老师的《森林里的老狼》则以AI互动视频、图谱教学为亮点,通过分层游戏引导幼儿精准把握音乐重音与节奏,既突破了教学难点,又充分调动了幼儿的主动性,展现了多媒体与音乐教学融合的创新路径。</p><p class="ql-block"> 肖素珍老师的讲座《幼儿园音乐游戏的设计与实施》,更是为我梳理了音乐游戏设计的核心逻辑,让我理解了如何基于幼儿年龄特点设计目标、搭建环节,让音乐游戏真正服务于幼儿的艺术感知与创造能力发展。</p><p class="ql-block"> 此次活动让我看到了优质音乐活动的共性:以幼儿为主体,以游戏为载体,以趣味为核心。未来,我将把本次所学融入日常教学,优化音乐活动设计,让音乐游戏真正走进幼儿心中,助力幼儿在艺术活动中快乐成长。</p>