校外送教共成长，聚焦课堂促提升 <p class="ql-block"> 暖风沐校园，教研意正浓。为充分发挥新区名师引领、示范作用，切实提高教师专业素养和教育教学能力，2026年4月22日，西咸新区高中英语“名师＋”研修共同体主持人、西安市第五批基础教育教学名师培养对象、西安市长安区第七中学英语教师刘鹏老师带领成员赴西安市长安区第十二中学开展送教暨教研交流活动，活动由狄会芹老师主持。</p> 示范课展风采，聚焦核心提实效 <p class="ql-block"> 本次教研活动以两节示范课拉开帷幕，聚焦高中英语阅读理解七选五与人教版高中英语Project板块的项目式学习教学实践，为课堂教学提供鲜活范例。</p> 依托项目式学习，深耕七选五解题思维 <p class="ql-block"> 陕西省中小学教学能手、西安市长安区第十二中学雷银娟老师执教课题为《阅读理解之七选五》。本节课紧扣新课标要求、对接高考命题趋势，以人教版选必四第四单元Project板块学习为例，选取同素材下视角新颖的多模态语篇，侧重体现劳动价值与勤勉敬业精神，融入德育教育，注重学生核心素养的培养；同时对高考阅读理解七选五题型的考查目的、考查维度进行深入解读，从宏观层面梳理分析近三年全国卷该题型的体裁特征与语篇模式，并从微观角度引导学生开展解题策略探究。整堂课师生互动高效默契，学生参与主动深入，不仅精准达成既定教学目标，更实现了解题能力提升与德育浸润的有机统一，推动核心素养在英语课堂落地生根。</p> Project: Do a health survey
项目驱动，践行学用合一 <p class="ql-block"> 西安市长安区第七中学杨淑新老师聚焦选必三第二单元project板块的项目式学习教学，以“Do a health survey”为核心任务，以项目式学习为驱动，教学设计新颖，环节层层递进，落实新课标“实践英语学习活动观”要求，凸显学生学习主体。情境创设切合学生日常，教师结合生活中不良作息与健康问题的相关新闻导入课堂，引发学生深度思辨，潜移默化渗透健康生活的育人理念。课堂依托阶梯式探究任务，组织学生小组合作研讨、自主分工，实现全员参与、高效探究，依次完成问卷设计、数据分析、建议撰写与成果展示，在实践中锤炼思维，提升语言运用与合作探究能力。课堂研讨氛围浓厚，学生参与积极性高，聚焦成果输出；同时课堂采用多元评价方式，践行教-学-评一体化，推动学科育人与素养培育深度融合。</p> 名师点评凝智慧，专题讲座促深耕 <p class="ql-block"> “名师+”研修共同体主持人刘鹏老师对两节课的示范效果给予高度认可。她认为，雷银娟老师深入研读《普通高中英语课程标准（2017年版2025年修订）》，精准解读课标要求，紧扣高考命题导向，精心遴选阅读真题，引导学生运用多种阅读技巧巩固语言基础、提升解题能力，着力培养学生核心素养；杨淑新老师通过阶梯式探究任务，引导学生参与“健康调查”项目实践，在自主探究与小组协作中领悟项目内涵、提升综合素养。两节课目标明确、设计精巧，展现了教师扎实的教学功底，凸显了鲜明的育人导向。同时，刘老师针对本次示范课及老师们提出的教学困惑给出了针对性的建议，并做了主题为《新人教版高中英语Project板块的项目式学习教学实践探索》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 在讲座中，刘老师立足人教版新教材编写理念，指出当前高中英语Project板块教学普遍存在关注度不足、教学流于形式、流程单一、教学落地困难等共性问题。究其根源，一方面是多数教师对该板块的教材定位、育人价值认知模糊，忽视了其素养培育功能；另一方面是教师缺乏系统化、可操作的教学实施路径，难以真正落实该板块教学目标。针对以上两大教学痛点，刘老师依托PBL项目式学习理念开展专题讲解，结合优质真实课堂案例，围绕入项、探项、做项、出项四大核心教学流程细致剖析。同时针对性指导教师创设生活化真实教学情境，科学拆解项目任务，凸显学生在项目实施中的主体地位，开展小组合作探究学习，丰富成果产出形式，健全多元评价机制。与此同时，刘老师强调，Project板块是培育学生综合语言能力、落地学科育人、锤炼学生高阶思维的重要载体，教师需高度重视并抓实该板块常态化教学，切实提升学生英语学科核心素养。</p><p class="ql-block"> 本次讲座不仅帮助一线教师对Project板块的教学价值形成了全新认知与深刻领悟，更为大家提供了系统化的教学思路与可落地的实践策略，有效激发了教师们开展Project板块教学实践与研究的热情，助力高中英语课堂提质增效。</p> <p class="ql-block"> 西安市长安区第十二中学梁志益副校长为授课教师雷银娟、杨淑新颁发荣誉证书</p> 凝心聚力共前行，研途深耕向远方 <p class="ql-block"> 一次送教，一场交流；一次研讨，一次成长。本次送教教研活动，搭建了校际交流、资源共享、互学共进的桥梁，有效发挥了名师研修共同体的示范辐射作用，增进了校际教研情谊。西咸新区刘鹏高中英语“名师＋”研修共同体将继续坚守教研初心，深耕课堂教学，携手区域英语教师互助成长、聚力前行，在教研之路上步履不停，共育桃李芬芳。</p>