生活是啥味儿

教育即唤醒

昵 称：教育即唤醒

美篇号：26242232

图 片：自行拍摄

　　生活啥味儿，是红桃的甜，是青果的涩，是腊梅的香，还是玉米粥的恋……

　 如今的我，常念及父亲。我自幼记忆中，家境贫困，但父亲的思想是丰富的，他总想着靠自我拚搏，改善生活。总给我们鼓劲儿，不信命，说好生活是干出来的。

　　我印象里的乡村，还过着大集体的生活。大人们每天出工，挣工分。一到收获了，队里就按工分分粮食、蔬菜等。我们家姊妹们多，大人少，挣的工分也就少了。自然，无论分什么东西，我们都相应少了。但我们又消费得多，总是入不敷出。因此，父亲总是抽空靠自己的木工手艺，给人帮忙做家具。有时也自做点椅子、柜子之类的，庙会时卖掉，填补家中所需。父亲虽说很辛苦，但家里的温饱问题解决了。

　　娘亲说，爷爷去世早，父亲是个独子，常感孤苦伶仃，无依无靠。他什么事儿都靠自己扛。在农村里，家族人丁稀少，很容易受人欺负。大姐出生时，父亲特别欢欣。买酒置菜，邀亲邻庆贺，但有人都背后讥讽，“生个绝户头，啥稀罕。”这些话传到了父亲耳朵里，他也一笑而过，还是该忙啥就忙，并不在意。后来，二姐、三姐又陆陆续续出生，我们这个家更热闹了，但那“绝户头”的声音更高了，甚至是有人肆无忌惮到父亲面前叨叨。父亲还是泰然处之，不过也终被世俗所累，被诽语所困。每当忙碌了一天，身心疲惫的时候，晚上就开始饮酒。喝醉了，就给娘亲倾诉一番，说着说着就睡了。他从不因旁人之讥责备家人。到了第二天，他还是一如既往的劳作，继续挣着工分。还是一到空闲时间，就帮人修修补补，或者加工桌椅板凳、柜子之类的家具。父亲的勤劳、热心和手艺，人人都看在眼里，记在心里。他的格局，陶冶着全家人的人生格局。

　　父亲的手艺闻名遐迩，人缘也很好。十里八乡不断有人约他到家干活。帮东家，助西家，与人做家具从不收钱。偶尔，也有人过意不去，会给一点红薯、粉条等，以示酬谢。

娘亲说，生了我后，家里有了男娃，有些人就永远闭上了嘴，那种不良的聒噪就永远地消失了。父亲的周围净了，更有劲儿了。他对子女们一视同仁，平等对待。总提醒大的好好照顾小的，也交待姐姐们好好看护我。姐姐陪伴、呵护着我一天天长大。她们教我学写字，指导我拿筷子，学习叠衣服，辩识荠荠菜……童年的时光，家人和睦温馨，亲情盈盈，幸福满满！

到了我入学的年龄，父亲开始把我带在身边，让我到现实生活里耳濡目染，去接受历炼，去体悟生活中的门道。串门时，他教我轻轻的敲门，敲三声，耐心等待。父亲说，这是礼节！要记住；长辈们谈论时，他让我坐旁边，倾听不插话。说，这是敬意，打断人说话不懂事；家里自做家具时，他让我配合做，备木材，拉墨线，顺大锯，雕图案……虽然忙着累着，但父亲领着我干，他说我做，有模有样的，舒心又快活；阴雨赋闲时，他开始讲故事，让我挨着他坐，认真倾听。诸葛亮“六出祁山”的机智灵活、运筹帷幄等，润泽着我的心，启迪着我的思想，激发我去追逐智慧的人生。

　　生活是啥味儿？是打春枣、摘西瓜，是扫落叶、拣煤核儿，是人间暖情，是其乐融融，是砥砺前行……父母虽已远去，庆幸哺育我生命，把我养成，倾情培养我置身于师者之中。

　　今，我亦年过半百，临近退休，仍担着毕业班教学。虽在教坛耕耘三十九载，仍在和年轻人一道品味着生活的内涵，追逐着教育的真谛，用行动助力学子梦圆！

生活是啥味儿？是听着悠然的上课铃走上讲台，看着一双双求知的眼光，讲述朱自清的《春》，述说自然的美丽，共情山河的热爱；生活是踏着茵茵的草皮迈步球场，带着活力满满的少年，踢飞旋转的足球，畅享射门的瞬间，历经意志的磨炼；生活是伴着清脆的车鸣走进乡村，协手春风满面的村委，走村入户的家访，温暖受伤的心灵，茁壮乡村少年……生活的味道，就像一本百科全书，只有坚持不懈地读，才能探寻到真正的奥秘！