<p class="ql-block">🏮 书香润银发，诵读沁心田 🏮</p><p class="ql-block"> 4月21日，镇江市老年大学朗诵艺术二班优秀教师示范课温情落幕。黄法祥校长携相关校领导、老师与热爱朗诵的学员们欢聚一堂，以声为媒、以诗会友，在经典诵读中感受语言之美、体悟文学之韵，共赴一场诗意盎然的文化之约。一走进教室，黄法祥校长就做了殷切寄语，并与大家互动“…检验他的教学成果，分享他的教学经验。让我们也感受一下他在课堂上的风采…”</p> <p class="ql-block">✨ 温情启幕，共赴诗意之约 ✨</p><p class="ql-block"> 课堂伊始，班主任姜琴芳老师做了开讲致辞，她表示我们满怀热忱欢迎黄校长、蔡校长、李校长、教务处朱主任、文史系王主任莅临指导，也衷心感谢学校给予王老师和朗诵艺术二班此次珍贵的展示机会。这份信任与支持，是我们前行的动力，更让每一位学员满怀期待，愿以最饱满的热情，沉浸式感受朗诵的魅力……</p><p class="ql-block"> 伴随着热烈的掌声，王老师带着满满的干货，开启了这场精彩的朗诵教学之旅。</p> <p class="ql-block">📖 深析经典，品读《致橡树》 📖</p><p class="ql-block"> 本次示范课以经典诗作舒婷的《致橡树》为核心，王老师从创作背景、思想主题，到朗诵技巧、情感表达，层层深入、细致讲解。</p><p class="ql-block"> 这首创作于1978年的诗作，冲破旧有思想桎梏，传递平等独立、相知相守的爱情观。老师结合时代背景与文化思想，剖析作品深意，让大家读懂经典之所以流传不衰，正因其中蕴含直击人心的精神力量。</p><p class="ql-block"> 诗中意象意蕴深远：攀援的凌霄花象征依附，挺拔的木棉代表独立；铜枝铁干与红硕花朵刚柔相济，寒潮、雾霭、流岚见证风雨同舟。一字一句，都引发大家对爱情与人生的深刻思考。</p><p class="ql-block">✅ 文化拓展：融入历史典故，让文学学习与文化传承相结合，课堂内涵更加丰富。</p> <p class="ql-block">🎤 巧学技巧，声传万般情感 🎤</p><p class="ql-block"> “朗诵不止于念字，更在于传情。”王老师悉心传授朗诵精髓：快慢高低把控节奏，重点词句停顿留白，精准重音强化情感，声音松弛自然如行云流水。</p><p class="ql-block">1️⃣ 技巧：朗诵不是喊叫，要像打太极，放松、柔软。“不，这些都还不够”的“不够”要延长，给听众思考的空间。</p><p class="ql-block">2️⃣ 情感：要“说人话”！想象“寒潮风雷霹雳”的冷峻，也要有“雾霭流岚虹霓”的柔情。</p><p class="ql-block">3️⃣ 重音：“必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”坚定有力！</p><p class="ql-block"> 从“我如果爱你”的重音处理，到“不，这些都还不够”的情感递进，再到“根，紧握在地下；叶，相触在云里”的温柔坚定，老师逐一示范、耐心纠正。学员们摒弃生硬念读，用真挚情感让文字化作有声的温暖。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">💬 互动实践，扎实功底</p><p class="ql-block">课堂设置了丰富的实践互动环节：</p><p class="ql-block">🔹 黄英等学员主动展示诵读片段</p><p class="ql-block">🔹 聆听名家示范</p><p class="ql-block">🔹 集体练习、互动答疑</p><p class="ql-block">大家全情投入，现场学习氛围浓厚，朗诵功底在练习中悄然提升。</p> <p class="ql-block">🌟 展现风采，乐享晚年</p><p class="ql-block"> 岁月如歌，书香为伴。示范课圆满结束后，黄法祥校长对本次课程给予了高度肯定与由衷赞扬。此次优秀教师示范课，让大家在经典滋养中提升朗诵水平、丰盈了精神世界。更加充分展现了学校扎实的教学管理水平以及王老师精湛的教学功底。</p><p class="ql-block"> 学校表示将持续开展各类教学交流活动，优化教学模式，助力老年学员老有所学，老有优学，学有所获，乐享晚年。</p>