部编版小学语文五下第五单元习作：形形色色的人

（书书老师）

五年级下册单元五同步习作：《形形色色的人》 教材通过小嘎子、祥子、严监生、刷子李几个有特色的人物形象以及《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》两篇习作例文，引导学生进一步感受和学习描写人物的基本方法。 这些方法，既有选材方面的，又有写作方面的。这就要求我们教师在实际写作的过程中，既要引导学生从典型外貌、典型言行、典型性格、典型本领、典型事件等几个方面选材，又要给学生渗透写人的基本方法。 五年级学生对写人这一题材习作相对熟悉，通过前面课文中对人物描写的方法积累，再加之充分发挥例文的引导作用，优化作前指导和作后评析习作例文是学生进行习作实践的重要参考资源，应在各个阶段充分发挥其引导作用。作前指导阶段，引导学生阅读例文和批注，梳理例文写人的方法，深入体会例文的学习价值。 我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车售票员，维持秩序的交通警察……运用描写人物的基本方法紧扣特点，精选事例，多种方法巧写“形形色色的人”，题目自拟。 写作方法初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点 妙招1：选定人物和他（她）的鲜明特点 选择一个你印象最深刻的人来写，再从中选择和周围的同类人比较，他/她最为突出的一两个特点，更能突出人物的个性。 妙招2：用“散点扫描”法表现鲜明特点 你可以多选取几个与他/她的特点相关的生活片段，每个用一两句话来概括，集中体现他/她的鲜明特点。 妙招3：用“细节聚焦”法表现鲜明特点 要将一个人的鲜明特点写清楚，还可以通过写一个典型事例，聚焦人物的动作、话语、神态等细节和他人的表现，突出人物的鲜明特点。 在选定人物、确定人物特点之后，就是拟写题目了。为了更加符合习作要求，我们不建议运用《我的妈妈》《我的同桌》这类没有人物鲜明特征的题目，而是要把人物的特点作为题目的一部分。比如，《我的“抠门儿”老爸》《我的“懒”老师》《“读书狂人”》等。这样，不仅让题目鲜明而富有个性，还能让读者一眼就能知道人物的特点，甚至还能够大致预测习作的大概内容。 范文一：迷糊的妈妈 我的妈妈留着一头清爽洒脱的短发，有一双清澈的眼睛，鼻梁上架着一副银边眼镜，再往下就是一张能说会道的嘴了。妈妈个子不高，体型偏瘦，走起路来像一阵风似的。 看了我的描述，你一定觉得我的妈妈是个很精明的人。哈哈，那你就被她的外表骗了。其实我的妈妈常常犯迷糊。有时候，她把米洗好了放进电饭煲里，就去炒菜了，等她菜都炒好了，才发现电饭煲里的米还没开始煮；有时候，她早上急急忙忙地出门上班，过了几分钟，又听见她“咚咚咚”往回跑的声音，不用说，肯定又有什么东西忘带了。 有一次，她在屋子里东翻西找，我问：“妈妈，您找什么呢？”妈妈一边找一边皱着眉头说：“找笔呢，刚才还在这儿，怎么一会儿工夫就不见了？莫非长腿跑了？”看她着急的样子，我也帮着找。可是，桌子上没有，沙发上没有，抽屉里也没有……笔到底在哪儿呢？忽然，我看到妈妈的手里正拿着一支笔，便问她：“是您手上拿的那支笔吗？”“咦，原来在这里。”说着，不好意思地笑了。 瞧，我的妈妈就是这样一个迷糊的人。可是，她的迷糊在我的眼里正是她的可爱之处！？440 范文二：贪吃强 “报——告！”一个憨厚又带有节奏的报告声打断了老师的讲课。老师和同学们都看向了教室门口。 教室的门被轻轻地推开了一条缝，门后探出一张圆乎乎的脸，一双小眼睛往教室里快速地扫了一下。接着，门缝越来越大，一个矮胖、大脸、小眼睛的男生挤了进来。 “贪吃强！”不知道谁喊了一声，班上发出一阵响亮的哄笑声。“贪吃强”不由得眯起眼睛，脸红得像块大红布，油乎乎的小嘴噘了起来，在老师的允许下嘟着嘴回到了座位上。嗯，这就是我们班的“贪吃强”，做事慢半拍，贪吃却是出了名的！ 那一天放学后，我们几个同学和“贪吃强”一起逛街。大家逛文具店、商场，“贪吃强”却在搜索美食！“云南过桥米线”“武汉热干面”“南京珍珠包”……在每一处美食摊点前，“贪吃强”的脚都像被粘住了一样，迟迟不愿走。最后，我们只能任由他，独自“单飞”了。 天黑时分，我们班的微信群被“贪吃强”的妈妈找孩子的信息刷屏了——“谁见我家强子了？”“哪位同学和我家强子一块儿走的？” 当看到这些信息时，我和同学们立马告诉了“贪吃强”的妈妈，并和她一起去那条街找“贪吃强”。当我们找到“贪吃强”时，他正在吃烤肉串呢！他面前桌子上的竹签、铁签都堆成了小山。他已经吃得满嘴都是油，肚子溜圆儿了！ “强子，你妈正找你呢！”“来了啊，哥几个，一起，一起……”说着，“贪吃强”用肉乎乎的手拉着我们，让我们坐下来，然后又开始了一番新的“战斗”！ 看着“贪吃强”这样子，他妈妈可真是哭笑不得。 唉，“贪吃强”，你啥时候能改了贪吃的毛病呀？600 范文三：魔方温 魔方温，是我为我们班“魔方大王”小温起的绰号，他如同校园中的一颗明珠，闪耀着独特的光芒。 魔方温的面容并不惹眼，圆润的脸庞、娃娃般的咪咪眼，以及那颗恰到好处的媒婆痣，构成了他那张“大众脸”。然而，正是在这张平凡的脸上，镶嵌着一颗聪慧的头脑和一颗独具慧眼的心灵。他的数学思维能力堪称无与伦比，老师被难倒的题目在他眼中只是小菜一碟，犹如行云流水般轻松解决，同学们束手无策的难题在他手里也变得轻而易举。每当考试结束，他总能获得满分的成绩，甚至连老师出的加分题都能轻松得手，这种灵活的思维方式无疑是他在魔方领域游刃有余的原因之一。 接下来，让我们聚焦于他那无人能敌的魔方技艺。或许在其他班级中也有类似他这般高手，但在我们班级里，他无疑是独一无二的存在！看！他的双手犹如飞燕般灵巧地在魔方上舞动，不到一分钟的时间，一个看似杂乱无章的魔方竟被他完美还原！每当下课铃声响起，他的课桌旁总会传来一片惊叹声，就连那位高傲的班长小肖也对他的技艺赞叹不已。我亲眼目睹过几次，他的手速、手法之娴熟，简直让我眼花缭乱。每当我好奇询问他的魔方秘诀时，他总是淡然一笑，轻描淡写地说：“这有何难，随意转转而已。”这种淡定自若的态度，实在令人望尘莫及，让人不禁嫉妒他那被上天眷顾的天赋。 这便是备受瞩目的魔方温，他那让人叹为观止的头脑，着实让我肃然起敬。他仿佛是魔方世界的主宰，操控着每一块方块的命运，让人们为之惊叹不已。在他身上，我们看到了智慧的光芒，看到了勤奋与天赋的完美结合，看到了一个平凡学生背后隐藏着的非凡之处。630 范文四：“飞毛腿”李响 我们班的李响同学，留着小平头，一双黑溜溜的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的就是﹣﹣矮！他虽然矮，可是跑起步来总是遥遥领先，无人能敌！因此，大家送他一个外号﹣-"飞毛腿"。 一年一度的学校运动会又要拉开序幕了，李响像往常一样，早早地就报了名，参加百米赛跑。而且，他在班级里胸有成竹地对大家说："这次，我一定要全力以赴地练习。我会用我的行动向大家展示什么是'飞毛腿'的速度。" 学校运动会如期而至。最引人注目的百米赛跑决赛即将开赛，只见李响站在自己的赛道上，不时地压压腿，扭扭胳膊，开始做热身运动了。 嘿，快要起跑了，李响身体前倾，左脚顶住起跑器，右脚撑地，双臂像两根木柱似的紧紧钉在地面上；其他选手也做好了充分准备，呈现出跃跃欲试的样子。随着"砰"的一声枪响，李响像一匹脱缰的野马，率先冲了出去，跑在最前面，其他选手也以猛虎下山般的速度冲出起跑线。 瞧！李响的双臂均匀地摆动着，拼尽全力地迈开脚步，脚下像踩着一阵风，快速地"飞"向终点。不好，有一位选手快追上他了，李响的速度好像有些慢下来了。我们班的同学一瞬间成了啦啦队，不约而同地喊着："李响，加油！李响，加油……" 李响仿佛意识到了有被超越的风险，立刻加足了马力，跑得更加卖力了！看，李响快速奔跑的双腿在空中划出了一道道美丽的弧线，他领先的优势开始扩大了。剩下10米，5米……李响终于越过终点了！ "好！"我们兴奋得一蹦三尺高，一起欢呼起来："'飞毛腿'李响，'飞毛腿'李响……"他的脸上写满了胜利的喜悦。他不负众望，又一次夺得百米赛跑的冠军。 李响，这个"飞毛腿"的外号，真是名副其实啊！650 范文五：蜗牛爸爸 在我们的身边有着各种各样有趣的人，幽默又害羞的外婆、雷厉风行的老妈、调皮搞怪的同学等等，在我家，也有个“特别人物”，那就是我的“蜗牛老爸者”，做啥都像一只背着重重壳的大蜗牛，慢悠悠、不慌不忙。 每天清晨，天刚刚亮，老爸老妈就起床了，洗衣、做饭、拖地，老妈争分夺秒的开启了新的一天，可到了他这儿，就完全变了样。卫生间里，刷牙、刮胡子这些简单事儿，他能捣鼓出一场“漫长的仪式”。水“哗哗”地流，他哼着不成调的小曲，不紧不慢地挤牙膏、刷牙。刮胡子时，更是悠哉，眼睛盯着镜子，像是在研究什么艺术品，左一下、右一下，那专注劲儿，不知道的还以为他在化妆呢。 “你能不能快一点啊！再磨蹭我们都要迟到啦！”妈妈在门外已经急得像热锅上的蚂蚁，可老爸不紧不慢地应着：“别急别急，马上就好。”等他终于从卫生间迈出来，一看时间，瞬间瞪大眼睛，嘴里嚷嚷道：“哎呀，要迟到了！来不及了！我的早点呢？”妈妈在一旁气得直翻白眼，没好气地回他：“叫你快点你不听，现在知道着急了？” 平时老爸虽然性子慢，但他还是有很多很多的优点，每一次数学题不会做时，他就会特别有耐心的教我，遇到困难时，老爸也会陪我一起面对。当我和妈妈闹矛盾时，他也会拉着我去散步，慢慢开导我，教我如何理解妈妈，他陪我一起打败生活中的各种小怪兽。 在这形形色色的人群中，我的“蜗牛老爸”，以自己独特的节奏，给我们的生活带来别样的温暖和乐趣，让我打心底里觉得，有这样一个老爸，真好！590 范文六：”懒“老师 我们班的语文老师姓王，他中等身高，大大的脑袋，胖胖的脸上有两只几乎眯成缝的小眼睛。两只胳膊像操场上的小杨树那样粗，腆着弥勒佛似的大肚子，走起路来不紧不慢的。他可是一位不折不扣的"懒"老师呢。 每次上语文课，他把导学案一发，就懒得张嘴了。闭着眼睛随便挑一个人来讲题，而他却悠闲地坐在下面当学生。他这个"大学生"还会经常给讲台上的"小老师"制造一些麻烦，直到把"小老师"难得哑口无言才肯放过。为了不被王老师难倒，课前同学们都下足了功夫。课堂板书王老师也懒得写，他只在黑板上写一个标题，就让同学们分小组梳理要点，上台写板书。其他老师都是自己来写板书，而王老师却让同学们来写板书，你说，他懒不懒？不过说来也怪，这样写板书的次数多了，同学们更加愿意上台展示，概括能力也逐渐提高了 王老师的"懒"不止表现在课上，课后也是如此。有一次，他把我叫到办公室，笑眯眯地看着我，又神秘地眨了眨眼睛。我愣愣地站在那儿，不知他葫芦里卖的是什么药。王老师慢悠悠地开了口："我想让你帮忙干点事儿，怎么样？"我爽快地回答："没问题！"王老师得意地笑了起来："你帮我出一份语文试卷，可不许反悔！"我在心里暗暗叫苦：真是个"懒"老师，连试卷都懒得出！不过，不就是出题吗，有什么难的？回到家以后，我根据平时对知识点的掌握情况出了一份试卷，周一交给王老师的时候，他满意地点了点头。 说来也奇怪，王老师的"懒招儿"渐渐地产生了"魔力"。仅仅几个月的时间，全班同学的思路开阔了，自主学习能力也提高了，语文成绩稳步提升。 这就是我的"懒"老师，他"懒"得可亲，"懒"得可敬。650 范文七：书法刘 远远望去，那位女生梳着马尾辫，穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾。她是一位与众不同的女生，浑身上下萦绕着墨香。提起她，那真是无人不知无人不晓。她就是远近闻名的小书法家刘畅。 她是我们心目中的偶像。一次课间休息的时候，班长叫她给我们做个书法示范，她非常爽快地答应了。只见她面带自信的笑容，左手平压住纸，右手拿起钢笔，后背笔直。这写字姿势还真有书法家的范儿！她行云流水般地写下"刘"这个字。我们个个屏息凝神，简直都看呆了。一分钟后，我们才回过神来。顿时，教室里响起了热烈而持久的掌声同学们争先恐后地欣赏着，久久不肯离去。瞧，这个字，已经被她写得出神入山，岿然不动；横，横得泰然自若，仿化了：点，点得刚劲有力，仿佛是一座佛是一道脊梁，永不屈服；撇，撇得洒脱奔放，仿佛是一匹马，驰骋远方；竖，竖得刚直不阿，仿佛是位堂堂正正的中国人，顶天立地…… 书法比赛可是她崭露头角的好机会。在比赛中，她总是专心致志地写好每一个字，从不懈怠。笔下的每个字，好像都是她的宝贝，她精心地为宝贝们"梳妆打扮"。看看她的书法作品吧，那一个个汉字犹如一个个精灵，正在合奏一支优美的乐曲，灵活而又默契；又像一个个舞蹈演员，正在尽情地舞蹈。而她呢，就是乐曲的总指挥，就是舞蹈的总导演。她，给予了笔下的汉字无穷的艺术魅力！ 当别人羡慕地向她竖起大拇指时，她总是笑笑说："只要功夫深，铁杵磨成针。只要你坚持不懈地努力去做，你也一定能成功的！" 这，就是我们班大名鼎鼎的"书法刘"。600 范文八：”棋迷“外公 我有一个“棋迷”外公，不管是周一周二还是周末，上午中午还是下午，他总是在下棋，仿佛永不知疲倦。 那是一个普通的下午，我放学回到家，左看看右看看，咦？外公呢？转念一想，不用猜，肯定又和那几个老爷爷一起去下棋了。于是我开始写作业看书，无所事事地发呆，不知做了多少事，时间一分一秒过去了，该吃饭了，这个“棋迷”还没有回家。我叹了一口气，不得不起身去找他。 只见他坐在一个临时支起的小桌子旁，正聚精会神地下棋呢！他眉头紧锁，双眼紧紧盯着棋盘，一动不动，我大声叫了下他，谁知他并不理我。原来他早已下入迷了，哪还能听见我说话，我只能去拉他，可一向慈祥且从不发脾气的他竟发起了火：“干什么？我过一会儿再去，不行嘛？”无奈之下，我只能自己先回去了，可又过了好久，他依旧没回来。哎，有个“棋迷”外公，真让人头疼呀。 还有一次，外公不知怎么想学围棋了，可又不知在哪学，我只是在饭桌上随意说了一句，我们班上应该有人会，他便立刻两眼放光，激动地说：“真的？那你下课去问问吧，回家好教我。”我便无奈地答应了，谁知这之后，外公一直提醒我，吃饭提醒我，打球提醒我，上学路上提醒我，听得我耳朵都出茧子了，有个“棋迷”外公，真让人无奈呀。 瞧，这就是我的“棋迷”外公，怎么样？你是不是也觉得他是个有趣的小老头？有时间来我们家与他“杀”两把吧，他肯定到天黑了都不愿意放你回家！550 范文九：爱唠叨的妈妈 我的妈妈可是出了名的唠叨，一般我还没有起床，妈妈就开始将我从梦境里给拉了回来。只听一声门响，絮絮叨叨的声音就如谁的千指百指按压着耳轮：“你怎么现在才起床，你也不看看现在几点了，其他小朋友已经开始背书了，你怎么这么不让人省心？”这些话听得我耳朵都要起茧子了。 我的妈妈有一头乌黑的长发，平时很爱干净，给人一种很文静的感觉。可是事实却并非如此。妈妈说话大大咧咧，用现在的网络词来说就是社牛，这应该就是“人不可貌相，海水不可斗量”吧？ 一般我上学前她会不厌其烦地说：“上学的时候要好好听课，听老师话，不要和坏的孩子一起，不要和同学打闹。”放学后她又会说：“上课的题目听懂了没有？有没有回答问题？”听我这样说，你是不是也觉得，我的老妈真的太唠叨了，仿佛唐僧在念“紧箍咒”？ 虽然我知道这是妈妈爱我的表现，可是有时候我真的觉得很烦！比如说有一次，妈妈和往常一样在上学前跟我唠叨了几句，但这一次我却忍不住了，我大声地说：“妈妈你每天这样不烦啊！你不烦，我还觉得烦呢！”这时妈妈却沉默不语，我突然觉得自己说得太过，刚想准备道歉，可是妈妈将我拉到电梯前说：“快去上学，不然就迟到了，有什么话等你回来再说吧！”我上了电梯后，一阵愧疚感扑面而来。 放学我跟妈妈道了歉，并且保证再也不会这样了。妈妈说：“我也有错，我应该考虑你的感受，以后说话，我会注意的。”就这样我们母子俩又重归于好，我也慢慢接受了妈妈善意的“唠叨”。580 范文十：爱捣蛋的弟弟 我弟弟是一个捣蛋的小家伙，别看他人都已经十一二岁了，骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧！ 天气已经逐渐变冷了，我起床时老是慢吞吞的，闭着眼睛抓衣服穿。弟弟知道我这个毛病，对妈妈信誓坦坦地说：“我一定可以治好姐姐的老毛病的！”又话锋一转，“不过，你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。”妈妈虽然感到很奇怪，但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。得到了妈妈的认可，弟弟威风极了，连看我都是一副“你完了”的眼神。 星期一到了，我还是改不了老毛病，拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服，蒙着头穿上了，连看也没有看一眼。 到了学校，我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。难道我脸上有脏东西吗？我照了一下镜子，不对啊！什么也没有。那是怎么回事呢？ 好朋友说：“倩倩，你看一下你后背上贴的是什么，连裤子上也贴了。”我脱了外套一看，上面贴了好多的猪头贴，一定是小弟干的，回去饶不了他。 下午，我怒火三丈地找到弟弟，指着外套上的东西，问：“是不是你干的？”他回答：“是我干的又怎样啊，反正老妈不会怪我，哼，谁怕谁啊。” 你看，弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊！490 我的“怪”老师 说起我们毕老师的"怪"，那可是三天三夜都讲不完。 毕老师总是"杯不离手"。这个茶杯是他的一位好友在北京精挑细选，送给他的生日礼物。 毕老师可喜欢这个茶杯了，上课时，他常常双手端着茶杯在教室里来回走动，就是节假日去家访，他也要带着那个心爱的杯子。不知道晚上他是不是也要抱着茶杯进人梦乡呢？嘿嘿！ 毕老师常有"惊人之语"。那天，毕老师主讲作文公开课《写一写毕老师》，当他问到"老师的相貌有哪些与众不同之处"时，"快嘴婆"李林站起来大声说："你长得跟别人不一样，肥头大耳像猪八戒！"教室里顿时鸦雀无声。 再看看毕老师，只见他冲李林竖起了大拇指，不急不缓地说："你真有眼力！我正好属猪，发扬了猪的特点，再说肥头大耳的人聪明，有福气！"此话一出，教室里满堂哄笑。 毕老师是位"懒老师"。语文课上，他总是让我们自学，甚至让我们自己当"小老师"，对于我们自己能够弄懂的问题，他从来不讲。 我们班的语文成绩怎么样？那可了不得，每次期末考试，在全镇都是顶呱呱的！我一直不明白，为什么毕老师的"懒法子"会有这么好的效果，你能告诉我其中的原因吗？ 这就是我们的毕老师，一个"怪怪"的老师。但他"怪"得可爱，"怪"得有"档次"，我们都很喜欢这个"怪"老师。500 爱唠叨的妈妈 我的妈妈今年39岁。她中等身材，细细的眉毛下嵌着一双和善的眼睛。 平时，妈妈总是唠唠叨叨的。每当晚上，我看电视不爱睡觉的时候，妈妈就唠叨的说：“别看了，明天还要上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声：“写字姿势要正确，预防近视眼！”还有什么上课要注意听讲啦，要认真写作业啦，要诚实啦，自己的事情自己做啦……一天唠叨得没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。 那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事项对我说了好几遍。等到考试的那天，妈妈又唠叨着对我说：“考试时别慌张，要认真审题，字迹要工整，做完题要仔细检查。”我听了不耐烦地说：“知道了。”心想，妈妈真能唠叨！到了考场，等卷子发下来的时候，我一看试题很简单，就飞快地写起来。不一会儿，卷子就答完了，我刚想交卷，看见别的同学仍然在认真地写着，我的耳旁忽然想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真地检查起来。当检查到第四题时，发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改过来。为了防止再出错，我又重新检查了一遍，直到认为没有一点儿错的地方我才交了卷。宣布成绩了，我得了100分。我高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。 我感谢妈妈的唠叨，正是因为这唠叨声，千百次地督促我，使我健康地成长！529 总评：文章先写妈妈的唠叨让我心烦，后写妈妈的唠叨促我成长，欲扬先抑的写法让文章情节曲折起伏，激发了读者的阅读兴趣。通过外貌、语言描写表现妈妈的特点。“我高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了马虎的坏毛病。”叙事后的议论，彰显事情的意义，突出了文章的主旨。 我的爷爷 他是中国千百万农民中极其平凡的一个,他劳动了一辈子,辛苦了一辈子,奉献了一辈子。他,就是我的爷爷，一个乐于助人、朴实、善良的人。 我的爷爷中等个儿,皮肤黝黑,额头上深深的皱纹诉说着他饱经风霜的过去。他的手很粗糙,每到冬天就会出现一道道深深浅浅的裂口,纵横交错,让人看了触目惊心。 爷爷是一个平凡的人,干的也是平凡的工作:农忙时种田,农闲时在附近工地做零工。那天,我到爷爷工作的工地附近玩，看到爷爷正在运水泥,他的手上、衣服上都沾满了泥浆,豆大的汗珠从额上滑落。突然,爷爷扔下手中的推车,向一个方向跑去。原来是一个工人受伤了，那个工人坐在一堆砖头上抱着腿“嗷嗷”直叫。爷爷二话不说,扶起他就往医院赶。我想:爷爷又不是工地的负责人,多管什么闲事?送这个人去医院,他今天一天的工资可就泡汤了。哎!爷爷可真傻! 可后来发生的一件事,彻底改变了我对爷爷的看法。 一天晚上,爷爷在屋里皱着眉踱来踱去,不知为什么事烦恼着。吃饭时,他几次欲言又止,一直到吃完饭,他才鼓起勇气对我们开口:“邻居老王家的儿子要结婚了,今天老王想问我借点钱,我不好意思回绝,就答应了。”说完后,爷爷的脸涨得通红,就像一个做错事的孩子。因为他知道奶奶身体不好,叔叔也生了病,家里的开支很大,并没有多余的钱借给别人。大家听了爷爷的话,都沉默了。爷爷看了看大家的反应,眼神黯淡下来,这件事也就不了了之了。 去年除夕夜,邻居王爷爷来到我家,递给爷爷一个厚厚的信封,感激地对爷爷说:“老陈啊,谢谢你的这笔钱,可帮了我一个大忙啊!”我们一听,大吃一惊:爷爷哪来的钱呢?等王爷爷走了,爷爷才说出了实情。原来因为奶奶和叔叔身体不好,所以家里存着一笔钱,留着急用。爷爷就是把这笔钱拿出来借给王爷爷的。奶奶责备爷爷:“你也太放心了,他家经济情况不好,你也不怕借给他后他无力偿还。再说,这钱放在银行里,一年还有几百块钱的利息呢。” 爷爷淡淡一笑,说:“我们都是老邻居了,他还能骗我不成?再说,人家儿子结婚,这可是人生大事,能帮还是帮一把的好。” 这就是我的爷爷,一个忠厚、朴实、善良的男人!800 我的老师 自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。 张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。 记得张老师第一次给我们上语文和英语课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说：“同学们，要想学好语文和英语，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！ 老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”你说，难道这不是慈母般的温暖吗？ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！580 不一般的老爷爷 街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。 老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。 老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。 老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。 老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。 现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。500 严厉的爸爸 我有个严厉的爸爸，他黑黑的圆脸，又黑又浓的眉毛下，一双大大的眼睛炯炯有神，总是拉着个脸。 今天，上个星期的数学考试卷发下来了，我考了98分，是全班第一名，真是太高兴了。在回家的路上，我哼着小曲，又蹦又跳，心想：爸爸一定会表扬我，给我一些奖励的！ 回到家，我发现爸爸今天也很高兴，把手背在后面，闭着眼睛，摇着头，在房间里转悠。原来，今天姑姑要从北京回来了。 我高兴地从书包里掏出卷子，举得高高的，在空中摇晃着，大步跑到爸爸跟前，自豪地说：“我考了全班第一名，不错吧？”说着，我把卷子递给了爸爸。只见爸爸瞪大眼睛，在卷子上扫视着。突然，爸爸发现我做漏了题，马上：“晴”转“阴”了，脸上布满了“乌云”，眉头皱得紧紧的，眼睛里放射出像利剑一样的光。爸爸用手指着我，厉声问道：“怎么回漏题呢？要不然就是100分了嘛！”我低着头，不敢吭声，泪水在眼眶里打转。我浑身绷得很紧，脑子里一片空白，感觉一场暴风雨就要来临。 我吞吞吐吐地说：“我……是因为……”。爸爸的脸色更加难看，眉毛竖成了倒八字形，好像两只锋利的剑插在脸上似的。我的心里像揣了只兔子似的砰砰直跳，心好像要从嘴里跳出来似的。“不要说了，你真是太不应该了！真粗心，你就不能细心一点吗？啊？”爸爸接着说：“如果你再这样下去的话，将来会吃大亏的！”爸爸要求我今后再也不要犯这样的错误。 我很惭愧，脸一下子红了。我感觉爸爸说得对，今后我一定不会再粗心了。我想：爸爸对我严厉，其实是对我好，我不应该找理由。600 令人敬佩的爷爷 人们都说夕阳无限好，的确，太阳公公劳累一天，快落山了还闪烁着光辉呢！望着这闪烁着光辉的夕阳，我想起了爷爷。 我的爷爷今年79岁了，是一名退休军人。虽然年逾古稀，但他从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，只看看他的背影，谁也想不到他是一个年近80岁的老人。 爷爷最大的特点是爱学习。怎么说呢？每天观看《新闻联播》，阅读云阳都市报、云阳晚报，是他生活中必不可少的一部分。我问爷爷：“您都快80了，还看新闻、看报纸有什么用啊？“爷爷说：“看新闻、看报纸可以了解国家大事。”“这与您有关系吗？”“国家兴亡，我要是一无所知！这怎么行？”爷爷一本正经地说。 爷爷还是个十分朴素的人。记得有一次，我和爷爷在一起收看新闻，我在不经意间低头一看，呀！爷爷的袜子破了一个好大的洞！爷爷却满不在乎地说：“补一补还能穿！”“要不把爸爸的新袜子送您一双吧！”爷爷把我拉到他跟前，给我讲起了他的过去：“爷爷参军的时候，生活艰苦着呢，哪有什么新衣服穿，只有一套军装，补了又补，穿着还挺好，哪舍得扔了，袜子也只有一双，还不是新的，洗了就没有穿的了。你们现在有吃有穿的，日子也过得好，多幸福啊，但一定不能忘记过去，懂吗？”我点了点头。 爷爷，您是我的榜样，您身上高尚的品质使我一生受益！500 我的同学 每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。 她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。 她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。 其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。 不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。 这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。 大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是我的同桌于彤！750 爱唠叨的妈妈 我的妈妈有一双弯弯的眉毛，眼睛大大的，转来转去炯炯有神。妈妈还有一个好看的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她呀，可真是我们家里的“唠叨大王”。 这不，早上我还在做着好梦，她就在我的旁边的大吼大叫的：“起床！快起床！太阳晒到屁股上了！”唉！本来还想再睡一会儿懒觉，妈妈又拍了我一下屁股，说：“快起来上学，要迟到了。”听到这，我只好无可奈何地起床了。不然不知道还要唠叨多久。我刚进洗手间耳边又响起了熟悉的声音：“快点，别拖拖拉拉的。”“洗好了没”，“快吃饭，”…… 我背起书包，刚要去上学，那熟悉的声音又在耳边响起：“今天很冷，衣服多穿些。”说着，将衣服递给了我。“路上车很多，过马路要当心！”“要看没有车才能过去”“冷不冷？”“千万别着凉呀”……我赶紧跑出来，心想：唉，妈，您也太唠叨了吧，这些话你已经说过千万次了哪一次不是这样说的呀！回头一看，妈妈还站在那里唠叨着…… 中午放学刚回到家里，那熟悉的声音又在耳边响起：“有没有作业”“作业多不多”……我听厌了，便说：“妈，我们家有没有棉花啊？”妈妈问：“要干吗？”“要塞住耳朵呀！不然您一整天就这样唠叨，我都快烦死了。”妈妈便解释说：“我k这样做全是为了你呀。如果你生病了怎么办，上课迟到怎么办？”……唉！连解释都那么啰嗦！ 爸爸回来了，便坐在沙发上抽起烟来。妈妈看见了，就走到爸爸身边，说：“死老头，还抽，还抽，再抽就变成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼，爸爸那无奈的眼神，让我情不自禁地笑了。心想：爸爸呀！你真可怜啊！怎么会去惹我们家的“唠叨大王”生气呀！这回你可惨了。 你说，我妈妈是不是可号称“唠叨大王”了？660 爱干净的妈妈 每个人都有几个鲜明的特点，我的妈妈也不例外，只是这个特点与众人相比的确有点特殊。 　　每晚只要我一回家，便看到妈妈在干家务，汗珠像断了线的珠子一个劲地往下流，别以为我们家很热，其实是妈妈们干的活太多，所以才出汗的这也只是一部分，她还给自己立下一个规矩：每晚必须擦半个小时的地，再干上十五分钟的家务，难能可贵的是，她每晚都会坚持做到，从不偷懒。　　你别不信，我经常费尽口舌的劝她：“妈妈你别干了，快休息休息吧！”“我不累，没事还没干完呢“每一次都是这样，话音刚落就继续埋头苦干。妈妈每晚的劳动也是颇有成效的，如：地面被妈妈擦成了镜面；桌子在光的照射下明亮无比；阳台上的玻璃门就像没有一样，害得我经常撞到头；床上整洁的就像从来没有睡过人一样。　　这使我一进家门，所有的桌子地板发亮，那感觉绝不逊于在皇宫居住，走进餐厅，就像进入整洁庄严的皇家餐厅，走进书房就像到了国王的书房里，书卷味很浓，每一间卧室都能闻到一股暖洋洋的味道，十分温馨，要不是妈妈，我们家绝对不是这样子。　　虽说好处不少，但这坏处也不是没有呀！妈妈有个怪毛病，平时她擦了地的房间绝对不能进，这使我和爸爸非常苦恼，如果要拿什么东西必须在她擦地之前拿，否则妈妈是无论如何都不会让我进去，因为这我和妈妈发生了争执，有一次我忘记拿卡纸了就问妈妈：“妈妈我能去书房拿卡纸吗？”“不行我都擦完地了“我给你擦行吗？”　你擦的不干净别拿了！”　　我十分气愤还向爸爸抱怨，只是没有用呀，只能去买一包了，真叫人生气。　　妈妈这一特点，叫人觉得好也不是，叫人觉得坏也不是，不过要是别人学，恐怕学也学不来呢！660 我的老师 我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。 记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。 老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。560 另类的爷爷 我的爷爷和别人的爷爷不一样，他对我要求特别严格，好像我不是他的亲孙子。每次写作文，爷爷总是作为反面的素材出现在我的作文中。 爷爷的很多做法都让我难以理解，因此我很不喜欢他。可是他也不在乎这些，还是像以往那样对我严格要求，一点也不“悔改”。就说练习写字吧，他要求我每天都必须写两页的字，那可得占用我大部分玩的时间啊！我一点也不想写！可是，爷爷把我盯得死死的，什么时候我完成了，他才放我出去。很多次，我苦苦哀求爷爷可不可以少写点，可是爷爷就是不同意。这个爷爷真的很另类，他特别讲究原则，甚至还“大义灭亲”，连自己的亲孙子也不给开个绿灯。对于这个另类的爷爷，我是老有意见了。 有一次，我和小伙伴在玩耍的时候发生了矛盾。回家后，爷爷先批评了我，还告诉我要和小伙伴和谐相处。那一刻，我觉得很委屈，自己并没有错，可是爷爷却批评我，我真是恨透了这个“老头子”。我不知道他为什么这么固执，一点也不懂得关心我，总是想着批评和教育我。 在一次又一次的事件中，我对这个爷爷真的是彻底失望了。平日里，我很少和他说话，说话的语气也不好，可是这个另类的爷爷却一点也不生气。 在我的不解与气愤中，另类的爷爷陪伴我度过了大半的学习时光，在新学期的一次作文比赛中，我得了一等奖。我激动极了，这是我第一次获得这么高的奖项，老师不仅表扬我写的字很漂亮，还夸奖我的作文事例典型。这一刻，我想起了爷爷教我写字的情景，那些误解爷爷的场面深深刻在了我的脑海里，原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊！ 回家后，我一下子扑进爷爷的怀里:“爷爷，我误解您了，对不起，原来您对我的严格要求完全是为了我好啊！”听了我的话，爷爷摸着我的头说：“我孙子终于长大了。”是啊，我终于长大了，也真正理解爷爷的良苦用心了。 我爱爷爷，虽然这个爷爷真的很“另类”，但他的“另类”中全是对孙子深深的爱！720 名师评析： 本文运用了欲扬先抑和对比的写法，先用“坚持原则”和“当‘我’和别人发生矛盾时，爷爷总是批评教育‘我’”这两件事写出爷爷的另类，再通过“我”受到老师夸奖这件事写出了“我”终于理解了爷爷的良苦用心。小作者的语言幽默、真实、生动，选取的事例典型，刻画的人物形象立体、鲜明。 “怪”老师 “这位老师真怪！”这是我对魏老师的评价。 她是我们的体育老师，每次踢足球，我们这帮小淘气就会争先恐后地跑到魏老师的身后，不是给魏老师比兔耳朵，就是站在她的一侧，右手指着她，左手比一个字母“V”，意思不言而喻，就是她非常“二”啦……前面的同学都捂嘴偷笑，魏老师察觉到身后有动静，说时迟，那时快，她以迅雷不及掩耳之势，用手肘往后一顶，“中弹”的同学夸张地捂住肚子，哇哇直叫，睁一只眼闭一只眼，偷偷地望望魏老师，观察她的神情，魏老师一见到“中弹”的同学那挤眉弄眼的样子，心中的怒火一下子就消失了，双眼笑成了一条缝，这真是百年难遇，以前从未有老师这样对待过我们这群“淘气鬼”呀！我心里暗暗叫绝，魏老师的做法够“怪”吧！ 魏老师上体育课也“怪”。她上课从不拘泥于形式，大部分时间都让我们跑、跳、跨、跃，我们可就不服了，纷纷向她提意见，她却以“体力没练好，怎么踢足球”这句话来回应我们。每次她都先做示范，比如跳，她会左脚一跳，右脚一蹬，双臂摆动，完成几个连跳动作。 魏老师批评人更“怪”，别看魏老师表面斯斯文文，有一种淑女范儿，其实她的内心里一直潜伏着一头狂暴的野兽，批评起人来，简直让人无法反击。你瞧，她又开动“发动机”了，什么“队伍不成样”，什么“你们自以为是”，什么“全都可以成为新一代球星”都被她给搬了出来，并且越扯越远，最后竟然谈起了人生大事。 可同学们都知道，魏老师不生气，不就是想让我们在快乐的环境中成长吗？魏老师让我们练习跑、跳、跨、跃，不就是想让我们把基本功练扎实吗？魏老师批评我们，不就是想让我们吸取教训，不要再犯同一个错吗？ 这就是我的“怪”老师，她不仅让我喜欢，更让我心生敬佩。670 名师评析： 本文采用总—分—总的写法，从魏老师做法“怪”、讲课“怪”和批评人“怪”三方面写出了魏老师教书育人时的与众不同，写出了魏老师对学生的关爱。小作者语言幽默、层次清晰，通过语言、动作等描写，突出了魏老师的人物特点。 书虫冯在我家里，有这样一位酷爱看个人，他对书籍有着近乎痴迷的热爱，他就是我的那可爱又可敬的爸爸——“书虫冯”。天刚蒙蒙亮，我家那位酷爱看的书虫冯便起床了，他轻轻拉出椅子，在书桌旁坐下，拿起一本书，津津有味地读了起来。时而全神贯注地皱皱眉头，好似在破案；时而哈哈大笑，仿佛看到了最好笑的事；时而眼泪在眼睛里打转，仿佛看到了什么伤心的画面了。吃早饭时间到了，我去喊爸爸吃饭，可爸爸好像没听见一样，纹丝不动，他已经沉浸在书中了。我无奈地摇摇头心想：爸爸又钻进书海里了。你们瞧！我的爸爸真不愧是个名副其实的“书虫冯”！还有一次周末的早晨，睡眼朦胧中，我发现爸爸早饭都没有来得及吃，便一头扎进书房中读书。看着爸爸如此专注，我便果断起床，悄悄跑去厨房给他切了一块西瓜，轻轻放在了爸爸的书桌上。过了一会儿，爸爸终于抬起头，拿起西瓜就咬，只见他一口咬到西瓜皮上，面无表情地吃着，然后连皮带瓜肉都一起咽了下去。我惊呆了，嘴巴张得老大。心想：爸爸看书太入迷了，连瓜的皮与肉都分不清了！这就是我的爸爸，虽然常常因爱看书常闹出笑话，但他也常给我讲书中的道理听，也令我从小在心中埋下了一粒读书的种子。他用对书的热爱教会了我做事要专注认真，他不仅是我心中的“书虫冯”，更是我学习的榜样。我为有这样的爸爸而感到骄傲！520 “淘气包”孙小跳 瞧！照片里那个戴着一副金丝边眼镜，咧嘴嬉笑的男孩，在我脸上比着个“枪”的手势，他就是我们班的“淘气包”孙小跳。孙小跳十分顽皮，总爱做些恶作剧。去年我们参加夏令营时，午休时分，待其他人都安静入睡时，孙小跳却在心里嘀咕：这么安静，好无聊呀！他眼珠滴溜一转，得意的笑容便荡漾在脸上。他小心翼翼地把一位同学的袜子脱下一只，一手捏紧鼻子，一手将袜子扔在同学脸上，然后迅速扯开被子蒙在头上，咯咯咯狂“笑”不止。那位同学突然感觉脸上有不明物体，猛然坐起身，看到身上的袜子，又看到了孙小跳颤抖的被子，哭笑不得地推了推被子里偷笑的“孙小跳”。“淘气包”不但在学校里淘气，在家里也如此。那天中午，孙小跳爸爸躺在沙发上睡着了，嘴巴一张一合，呼噜声震天动地，他瞬间“计”上心来。他蹑手蹑脚来到爸爸身旁，将右手大拇指与食指做夹子状，猛地用“夹子”捏住爸爸的鼻子，爸爸的脸瞬间憋得通红，突然一睁眼，看到他还没来得及收起的“夹子”，顿时怒目圆睁……不用问，他为自己的淘气付出了惨痛的代价。虽然孙小跳总是制造各种“麻烦”，但他心底善良，乐于助人。我喜欢这样的同桌，感谢他经常把大家逗得哈哈大笑，为我们忙碌的学习生活增添了许多欢乐。500 我们班的“小福尔摩斯”我们班有一位“小福尔摩斯”，他那双明亮的眼睛，总是闪烁着智慧的光芒。任何蛛丝马迹都逃不过他的眼睛，班里有许多“案件”都是他成功破解的。三年级时，班里出现了一位“神秘大盗”, 好些同学们文具盒里好看的笔、橡皮全都离奇消失。大家都束手无策，只好请出了“小福尔摩斯”来破案。只见他皱着眉头，像真正的侦探一样，在教室里踱来踱去。他先来到一位“被害”同学的座位前，神情严肃地问：“你的文具什么时候丢的？”那位同学思索了一会儿，泪丧地说：“应该是前天中午。”接着又补充：“已经丢了两天了，我爸说再找不到会罚我的，你一定帮我呀！”“小福尔摩斯”点点头，又陆续询问了其他“受害者”。虽然丢失日期不同，但都是在中午时分发生的。听到这里，他的眼睛突然亮了，嘴角扬起了一丝笑容，仿佛已经胸有成竹。他径直走向老师办公室，没有透露任何线索。下节课开始时，老师把负责锁门的同学叫去了办公室，原来“神秘大盗”竟是他。下课后，我们都围在“小福尔摩斯”的座位前，好奇地问他是怎么破案的。他得意一笑，神秘地说：“中午能在班里的人，只能是他。”顿时，众人恍然大悟，纷纷投来赞赏的目光。从此，他便有了“小福尔摩斯”这个称号。正是因为有这样一位细心观察，善于思考的“小福尔摩斯”，我们班的风气才能保持得这么好，同学们也更加团结友爱了。 530 爱逛街的妈妈我们身边有许多形形色色的人，而我不得不提的就是我的妈妈。我妈妈有两大爱好：一是做家务，二是逛街。认识我妈妈的人都知道，只要一提到“逛街”俩字，她的眼神就会从疲惫变得亮晶晶的，像两颗被点亮的星星。称她“逛街达人”，毫不夸张。周末，妈妈会早早把家务干完，换上一身舒服的衣服，带着我和爸爸“买买买”。妈妈逛街可不是瞎溜达，更像是在做一门学问：哪家的水果更甜？这家服装店又进了什么新衣服？她都门儿清，比我记知识点厉害多了。妈妈逛街还爱犯“选择困难症”，一件衣服对比另一件衣服，一身接着一身试穿。有时我和爸爸跟在她后面，腿都酸了，妈妈却笑着说：“哈，这才过了一半呢，再坚持坚持嘛。”她就像一只不知疲倦的小兔子，永远那么精神活跃。不过，妈妈买东西可不是只想着自己。她平时省吃俭用，可只要我看好了一件东西，妈妈会二话不说直接拿下。记得有一天下午，妈妈逛街一样都没挑上，我却看中了一双跑鞋。妈妈确定我想要后，毫不犹豫地去付款了。回家后，我高兴得一蹦三尺高，开心得像中了彩票一样。这就是我的妈妈，堪称“逛街达人”。她会在市井烟火里，把我们的日子打理得热热闹闹、满满当当。她走过的每一条街，都盛满了她对家的爱；她买的每一件东西，都藏着她对我们深深的关怀。523 歌狂老爸“那就是青藏高原……”那凄厉的声音传入我的耳朵，我欲哭无泪。我爸是远近闻名的“歌狂”，那洪亮的嗓音，特别是唱腔，相当犀利。本来优美动听的歌曲，经过他那特别的“郑式唱法”，顿时就成了鬼哭狼嚎。要不是我每天用耳塞把耳朵堵住，耳膜早被唱穿了。在奶奶六十大寿那天，爸爸满心欢喜。他把音响插上电，手拿麦克风，还不忘像明星一样拍拍麦克风，摆出一个自以为帅气逼人的造型。奶奶见了爸爸这个架势，眼睛都瞪圆了。我见了爸爸这个架势，顿感“大事不妙”，飞快地往奶奶和自己的耳朵里塞上耳塞。只听爸爸唱起了生日快乐歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……亲爱的小孩，你慢慢飞……”当时我离老爸很近，还被他的唾沫“洗礼”了。老爸唱完后，两只眼睛闪闪发亮，激动地说：“我的这首生日歌唱得太好听了，堪称歌神了，哈哈哈……”那不是在成为“歌神”的路上，而是在成为“伏地魔”的路上呀！我、妈妈和妹妹都在他唱完歌后，被他雷得趴在了地板上。 第二天提起老爸唱的串烧生日歌时，老爸拍拍肚皮笑着说：“我昨晚那是活跃气氛，都怪你老爸我会的歌太多，搞串台了。”哈哈，这就是我的歌狂老爸，别人唱歌要钱，他要“命”。但他仍然是我最爱的老爸！500 “洁癖”奶奶我的奶奶是一个出了名的“洁癖达人”，她的眼里容不下半点不干净。每天天刚亮，奶奶就会拿起扫帚和抹布，开启“全屋大扫除”模式。地板要用拖把拖得能照出人影来；沙发缝隙里的灰尘，奶奶会用牙刷一点一点地刷出来；就连窗台的台面，也要擦得一尘不染。我总笑她“没事找事”，可她每次都会一本正经地说：“家里干净，住着也安心。”最让我印象深刻的是，奶奶对“上床”这件事要求特别严格。只要我不脱了校服裤子、换上家居服，奶奶是绝对不会让我上床的。有一次，我穿着校服裤子刚想往床上坐，奶奶就一把拉住我，皱着眉头说：“校服裤子在外面沾了多少灰，怎么能上床？”说着，她把我的裤子拿到阳台挂起来，还不忘递给我干净的家居服。哪怕地上有一根头发，她都会捡起来丢进垃圾桶。有时候我故意掉几根头发在地上，想逗逗奶奶，她也不生气，只是一边捡一边念叨：“这孩子，净给我添活儿。”奶奶的洁癖，让我们家一直保持着清爽和整洁。一开始，我还觉得奶奶太苛刻了，可我慢慢发现，干净的环境不仅能让人身心舒畅，更藏着奶奶对家人的爱。她用自己的方式，把家变成了最温暖的港湾。466 会做饭的姥爷我的姥爷是一位名副其实的美食家。只要有人不会做的菜，只要我的姥爷出手，不管是什么食材——你喜欢的或不喜欢的，他都能做得味道极佳，让人赞不绝口。我从小就不爱吃鱼。有时候妈妈觉得鱼有营养，就把皮剥了、刺挑了，硬往我嘴里塞，让我吃也得吃，不吃也得吃。可我就是吃不下去。我总觉得小鱼活着的时候很可爱，可一到了盘子里就有点吓人了，难以下咽。鳝鱼就更别提了，活着的时候像一条蛇，扭来扭去；做好了就更可怕，不敢吃了。可是，我却非常爱吃姥爷做的鳝鱼——不腥，还很滑嫩，可好吃了！那天姥爷问我：“宝贝，中午想吃什么？”我说：“不知道。”姥爷又说：“这样吧，我做一道菜，你肯定没吃过。你跟我到厨房来。”于是我就跟着姥爷来到厨房，想看看他要放什么大招。到了厨房，姥爷从袋子里拿出两条已经宰杀好的鳝鱼，用水冲洗干净上面的血水，一下子放入已经沸腾的开水里。本来还在微微扭动的鳝鱼一下子就盘了起来，像两盘蚊香。我终于知道它为什么叫做“盘鳝”了。不一会儿，红烧鳝鱼就出锅了。吃饭时，我一直盯着那道菜，就怕被人抢光了。尤其是黑黑的鳝鱼中有两片金黄的蒜片，又香又好吃。这就是我的美食家姥爷，在我心中，他称第二就没人敢称第一。500 爱听京剧的叔叔在我们小区的角落里，总能发现一张躺椅上坐着一个人。他身穿一件淡蓝色的长衬，黑色裤子，腰上还别着一个小音响。没错，他就是我爱听京剧的叔叔。我的叔叔以前可不是这样。自从有一次去北京回来后，他就一有空就听京剧。举个例子吧：叔叔刚回来的那个中午，我正在写作业，忽然听见一阵不知名语调的语言传入我的房间。我正奇怪：爸爸不在看电视，弟弟不在玩平板，还能是谁？我在房子里到处找，忽然想去上厕所，推开门，真相大白了——原来叔叔在厕所里听京剧呢！因为他也是刚学，所以唱得有点怪。我叫了叫他，他没答应；又敲了敲门，也没反应。他好像进入了一种忘我的境界，我便没有打扰他。 还有一次，我们坐高铁去济南玩。在高铁上，叔叔的小音响不停地放着京剧。我们都忍不住了，让他别放了。他“哦”了一声，把音量调小了一点。忽然，后排也传来了京剧声。我们转头望去，原来是一个和叔叔年龄相仿的人也在听京剧。叔叔双眼放光，好像遇到了知己，快步走过去，和他热切地交谈起来。 这就是我的叔叔，一个爱听京剧的叔叔。虽然有时唱得有点难听，但也给我们家带来了无穷的乐趣。460 爱“唠叨”的妈妈 我的妈妈是个不折不扣的“唠叨大王”。从清晨到夜晚，她的唠叨声总是如影随形。 每天天还没亮，妈妈的唠叨声就会准时响起：“快起床，别磨磨蹭蹭的，上学要迟到了！”我迷迷糊糊地睁开眼，刚想多赖一会儿床，妈妈又开始念叨：“衣服要穿整齐，别歪歪扭扭的。袜子要穿厚的，可别冻着了。”洗漱时，我刷牙稍微快了些，妈妈就凑过来：“刷牙要认真，里里外外都得刷到，不然会长蛀牙的。”吃早饭时，她一边往我碗里夹菜，一边说：“多吃蔬菜，营养要均衡，别光想着吃面包！” 放学回到家，我刚把书包一扔瘫在沙发上，妈妈的唠叨又接踵而至：“赶紧去洗手，书包收拾好，先写作业，别总拖拖拉拉。”写作业时，只要我稍微发会儿呆，妈妈就像有“千里眼”一样，立刻从厨房探出头来：“注意力集中，认真写，别三心二意的！” 记得有一次，我要和同学出去玩，妈妈拉着我叮嘱个不停：“路上注意安全，过马路要看红绿灯，别和陌生人说话，早点回来，别让我担心……”我听得有些不耐烦，随口回应了几句就跑了。结果在公园里疯玩时，一不小心把腿弄破了。正疼得不知所措时，我突然想起妈妈的话：要是当时听妈妈的话小心一点，也许就不会受伤了。 现在我渐渐明白，妈妈的每一句唠叨里，都藏着深深的爱。她的唠叨，是清晨的闹钟，是温暖的叮嘱，更是陪伴我成长的“护身符”。我爱我的妈妈，也爱她那充满爱意的唠叨。550 抠门的爷爷 我的爷爷是一名退休教师，今年七十三岁了。又黑又瘦的脸上戴着一副老花镜，头发稀稀疏疏，身体却十分硬朗。他最大的特点就是“抠门”。 爷爷的生活非常节俭。夏天酷热难耐，爸爸提出要给爷爷装一台空调，爷爷坚决不同意。他不紧不慢地扇着扇子，说：“这样既锻炼手臂，又节约用电，不是一举两得吗？” 冬天，他身上穿的棉袄是爸爸淘汰的，无论大小还是款式，都和他的年龄、身材不搭，看上去十分别扭。我问爷爷为什么不买一件新的，爷爷总是捋着胡子，笑呵呵地说：“人老了，穿衣服哪像年轻人那么讲究，保暖就行。我的衣服就是旧了点，缝起来又不是不能穿？”这句话把我怼得哑口无言。有一年过年，爸爸给爷爷买了一件衣服，爷爷看见价钱三百多，就把爸爸训斥了一番，心疼他乱花钱。第二年，我跟爸爸说，把价钱后面的零撕掉。爸爸听了我的主意，把后面的零撕了。果然，爷爷一看这件衣服才“二十六元”，高高兴兴地试给我们看。 这就是我的抠门爷爷，不光吃穿抠门，连买点好东西都不舍得。可我知道，他的“抠门”里，藏着老一辈人的节俭美德。440 “机械神医”爷爷 在我们的生活中，有许许多多形形色色的人，他们各有各的模样，各有各的本领。而我今天要说的，是我的爷爷——一个普通的维修工，可在我的心里，他却是一位了不起的“机械神医”。 上个月，我自行车的链子锈住了，双脚踩在脚踏上也纹丝不动，好像被施了定身法。爸爸叹着气说：“这车看样子要报废喽。”我在一旁心里也忍不住可惜。就在这时，爷爷走了过来。他蹲下身子，扫视了一遍自行车，眉头微微一皱。他用手转了转踏板，又拨了拨链子，嘴里小声说：“问题不大，就是有点卡滞，轴承也得清理一下。” 说完，爷爷从工具箱里拿出扳手、螺丝刀等工具。他一只手扶着车架，另一只手轻轻一扳，脚踏板就被拆了下来。然后，爷爷熟练地拿起铁丝刷，“刷刷刷”地刷了起来，铁锈像雪花一样纷纷掉落。我发现有几个齿轮别在了一起，本以为爷爷会把整个拆下来再慢慢调整，谁知他只是拿螺丝刀轻轻一挑，几个齿轮瞬间就回到了原位，干脆利落！接着，爷爷对着轴承开始了“大扫除”：先用水一冲，把结块的地方冲掉，再用海绵仔细擦拭，最后在缝隙中倒入润滑油。他不停地转动着齿轮，让润滑油流进每一个细缝。不到半个小时，爷爷站起身，笑着说：“试试吧。”我半信半疑地骑上车，车子轻快地向前驶去，像一只欢快的小鹿。爸爸竖起大拇指：“爸，您可真是个神医啊！” 爷爷用他那双布满老茧的手告诉我：三百六十行，行行出状元。不论什么工作，都能干到极致。570 “热心肠”老张伯伯 每天放学回家，我都要经过小区门口那个修车摊。摊主是一位五十多岁的伯伯，大家都叫他“老张”。他的修车摊就像一个百宝箱，许多工具整整齐齐地挂在墙上，地上摆着几个旧轮胎，空气中总是飘着淡淡的机油味。 老张伯伯的手特别神奇。有一次，我在外面骑自行车，链条突然断了，急得我直跺脚。他笑眯眯地接过车子，那双布满老茧的大手灵活地转动着扳手，不一会儿就把链条修好了。修好后，他还用一块洁白的抹布帮我把自行车擦得干干净净。我刚想掏钱给他，他却摆摆手说：“小孩子出来骑自行车，给什么钱！” 老张伯伯不仅手巧，心肠也特别好。记得去年冬天特别冷，有一次我看到他给一个流浪汉倒热水喝。那流浪汉的手冻得通红，他还把一副旧手套塞给了对方。后来我才知道，那副手套是他女儿送给他的生日礼物。 最让我感动的是上个星期的事。那天放学下起了大雨，我躲在修车摊的棚子底下避雨。雨点噼里啪啦地打在棚顶上，像在敲小鼓。老张伯伯正在给一位阿姨修电动车，修好后阿姨才发现没带钱，急得直搓手。老张伯伯却说：“没事，下次路过再给就行。”阿姨感激地走了，我看见老张伯伯的裤腿都被淋湿了，可他脸上还是那副乐呵呵的表情。 现在我每次路过修车摊，都会和老张伯伯打招呼。他就像小区的守护者，用那双粗糙而又温暖的手，帮助着每一位需要帮助的人。妈妈说，这就是平凡中的伟大。我觉得，老张伯伯就是最了不起的人。570 “一针王” 她是市中心医院的一名输液护士，因为大家都不知道她的名字，只知道她姓王，所以亲切地叫她“一针王”。 我五六岁那年，爸妈带我去医院抽血。一进病房，各种鬼哭狼嚎的哭声、叫声钻进我的耳朵里，让我原本紧张的心怦怦乱跳。我打眼一看，咦，为什么那个体态微胖的阿姨面前排起了长长的队？还没等我想明白，一个姐姐喊道：“王姐！这个小孩的血管不好找啊！”只见那个孩子捂着被扎了两针的手，嗷嗷大哭。那个微胖的阿姨走了过来，微笑着掏出一根棒棒糖，递给了小男孩，轻声哄着他。等小男孩心情平复下来，阿姨拿起针，用手轻轻摸着血管，一针下去，血液就顺着管子流进了瓶子里——哇！真是一针见血！ 小男孩还没来得及哭呢，就已经扎完了！他拍着小手说：“真神奇！一点也不疼！”那一套操作行云流水，把旁边的大姐姐都看呆了。我看到后，也不由自主地排到了“一针王”的队伍后面。 我十分敬佩这位看似普通、技术却无比熟练的“一针王”。在小朋友的世界里，打针是一件恐怖的事情，但一针见血却让孩子们几乎感受不到疼痛。“一针王”的称号她当之无愧。那一针见血的本领，一定是她“台上十分钟，台下十年功”练就而成的！ “一针王”阿姨，你是我的偶像。以后我也要像你一样，练就一身本领，温暖身边的人。500 爱养鸟的姥爷 我的姥爷非常喜欢养鸟，而且养得格外入迷。那只被他称为“金丝鸟”的小家伙，在姥爷心中的地位恐怕早就超过了姥姥和我。 金丝鸟简直成了姥爷的全部。它被姥爷买回来的时候，平日里不苟言笑的姥爷，脸上出现了难以察觉却不可忽略的笑容。邻居们都说，姥爷变成“老顽固”了。可不是吗？从那以后，姥爷对那只金丝鸟每日细心照顾：每天起床第一件事就是去看看他的心肝宝贝，点点小鸟的头，对小鸟努努嘴、扎扎嘴，然后带着金丝鸟出门散步，嘴里还哼着小曲儿。姥姥免不了唠叨：“老头子，你也不看看天气，不怕落下点什么？”这时候姥爷总会争辩几句，说完后也不想破坏自己的好心情，继续哼着歌儿走开了。 有一次放学，天空下起了大雨。同学们都有家长打伞来接，可姥爷的身影始终没有出现。眼看着同学们都走了，我也没有耐心了，只好冒雨跑回家，幸好距离不远。一到家，我“哐”地把书包往沙发上一扔，怒气冲冲地准备和姥爷理论。可转了一圈，才发现姥爷在厨房角落里——他正专心致志地为金丝鸟拌食，甚至都没察觉到我的出现。 我气不打一处来，一把夺过姥爷手中的勺子：“就知道你的鸟！平时你都来接我，今天下这么大的雨，为什么不来？我等了好久，衣服都湿了！”“哦哦……”姥爷头也不抬，漫不经心地回答。忽然，他回过神来，惊奇地问我：“下雨了？”看来姥爷还记得我。我故意沉下脸：“可不是吗？我还一直等您呢！”谁知姥爷却责怪起我来：“啊？你怎么不早点说！我的金丝鸟还在阳台上呢！”话音未落，他就急忙往阳台跑去。唉，原来姥爷心里只有他的金丝鸟！ 没办法，姥爷就是这么一个人，就是这么爱他的金丝鸟。我都要吃醋了。660 棋王李爷爷 我们小区的广场上，有一位“棋王”李爷爷。他七十多岁，满头白发，脸上的皱纹像棋盘一样纵横交错。他最爱穿一件灰色的旧背心，摇着一把破蒲扇，在棋盘前一坐就是一整天。 李爷爷下棋的本领可厉害了，整个小区没有人能下得过他。但最让我佩服的，不是他赢棋，而是他的记忆力。 有一次，我和李爷爷下棋，没走几步就被他杀得片甲不留。我说要悔一步棋，李爷爷笑着答应了。可当我拿起棋子想换个地方放时，他却说：“不对，你刚才的‘马’走的是这里，吃了我的‘炮’，现在你想到那边去？那可不行！”我惊讶极了——棋盘上三十多个棋子，他居然每一步都记得清清楚楚！ 旁边观战的王叔叔不信，故意把棋子打乱了，问李爷爷刚才的棋局是什么样子的。李爷爷不慌不忙，闭着眼睛一边说一边把棋子摆了回去：“红方：帅在五路，士在四路和六路，象在三路和七路……”他就像背课文一样，把每一个棋子的位置都说了出来。摆完之后，大家一看，竟然一个都不差。我问李爷爷怎么能记住这么多，他说：“我下了一辈子的棋，棋就像我的老朋友。老朋友长什么样，我怎么会记不住呢？” 还有一次，两个叔叔下棋，为了一个棋子的位置吵了起来，一个说“马”原来在三路，另一个说在四路。李爷爷走过来说：“你们别吵了，那个‘马’刚才在三路，吃了对方的‘车’之后才走到四路的。”两个叔叔听了都不吵了，因为李爷爷从来不会记错。 李爷爷常说：“记棋如记人，用心就能记住。”从他身上我明白了，真正的热爱，就是把你喜欢的东西，一点一滴都装进心里。600 “三绝”文具店老板 在看似平淡的生活中，我们总会遇到让自己印象深刻的人。而让我印象最深的，就是文具店老板了。 文具店老板是个二十来岁、阳光开朗的大哥哥。他不算高，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，鼻子下面是一张能说会道的嘴。这家文具店不大，却有很多顾客光顾。因为它“麻雀虽小，五脏俱全”，更有老板的“三绝”。 每当你走进店里，老板的第一绝——“侃侃而谈”就上场了。你走到货架前，不管你买不买，他都会先推荐几句：“同学，买笔吗？这支笔很不错，出水流畅……”你刚听完，他又开始了第二绝——“闲话家常”。他会用自然的、不会让你反感的话和你闲聊：“你学习怎么样？有什么爱好吗？平时喜欢用哪类文具？”你以为他只是随口一问，于是也就随口一说。你可不知道，这些只言片语里都有大学问呢！一来一往中，你便成了他家的常客。 他还有第三绝——“打骨折”。别害怕，当然不是把人打骨折，而是把价格“打骨折”。如果你是第一次光临他的店铺，他会给你极优惠的价格，让你捡个大便宜。就这样一传十、十传百，去的人越来越多。 正是这百用百灵的“三绝”，让这家小小的文具店吸引了无数顾客。470 　　唠叨的妈妈 我的妈妈堪称唠叨界的王者。她中等身材，一头微卷的长发，眼睛不大却透露着满满的关切。清晨第一缕阳光洒进房间，她的唠叨就如影随形。 每天早晨，我还在睡梦中，就会被妈妈的声音唤醒：“宝贝，快起床，再不起要迟到了！”我睡眼惺忪地坐在床上，她又紧接着说：“赶紧去洗漱，动作麻利点，别磨蹭。”等我洗完来到餐桌前，妈妈已经一边往我碗里夹菜，一边念叨：“多吃点有营养的，才能长高，学习才有劲。鸡蛋、牛奶都吃了啊。”我刚吃两口，她又开始了：“吃慢点儿，别噎着。” 在上学的路上，唠叨也不停歇：“上课要认真听讲，别开小差。有不懂的就问老师。”到了校门口，还会补一句：“课间休息记得多喝水，别光顾着玩。” 有一次，我考试没考好，情绪低落。妈妈看我一脸沮丧，就坐到我身边，开启了新一轮唠叨：“这次没考好没关系，找找原因。你是不是上课没认真听讲？作业没有好好完成？学习可不能偷懒……”我不耐烦地打断她：“你别说了，我知道了！”妈妈愣了一下，轻轻叹了口气，默默走开了。晚上，我躺在床上辗转反侧，回想起妈妈的唠叨，突然意识到，那看似啰嗦的话语里，藏着的都是妈妈对我的爱。她的唠叨，是对我的关心与期待。 从此以后，再听到妈妈的唠叨，我不再厌烦，而是微笑着回应。因为我知道，这唠叨是我成长路上最温暖的陪伴。520 我的“棋迷”外公 我的外公是一个不折不扣的“棋迷”。退休后，他觉得日子太平淡，于是就有了下象棋的念头。 外公买了不少关于下棋的书，之后就沉迷其中了。叫他吃饭，他说：“等一会儿。”妈妈说：“爸，去公园玩吧。”外公说：“我要看书，不去。”就连他的宝贝外孙我，也说不动他陪我玩。似乎只有那些棋书才是他唯一的“珍宝”。 一次，小区里的高爷爷与杜爷爷“对战”，外公就像踩上了风火轮似的，马不停蹄地跑去看棋。高爷爷与杜爷爷杀得天昏地暗，外公不时说一声“下得好”或是“太可惜了”，仿佛自己也置身其中。直到天黑，他们都没有注意时间，似乎已经沉迷得无法自拔了。 有一次，姨夫到了外公家，外公高兴极了，大声说：“好好好！”姨夫一进门，外公马上提出一起下棋，姨夫答应了。于是，外公和姨夫在桌子上对起阵来，下得天昏地暗，谁叫都没用。最后外公大获全胜，成了家里的“下棋小能手”。 还有一次，外公向小区里的“棋王”杜爷爷下了战书，杜爷爷答应了。到了约定的那天，外公早饭都没吃就去与杜爷爷下棋了。杜爷爷起初十分放松，因为与他的“久经沙场”相比，外公只是一个“初出茅庐”的小兵罢了。可棋刚过半，杜爷爷就抓耳挠腮，十分着急。而外公却气定神闲，一招一式，颇有大家风范。外公最后挑战成功，赢得了小区里“常胜将军”的名号。 从那以后，外公从“棋迷”进阶成了“棋圣”。后来找他挑战的人络绎不绝，外公也更加沉迷于下棋了。550 小书虫 在我们班，一提起小萌，大家都会立刻想到“小书虫”这个外号。因为她对书的痴迷，已经到了让人惊叹的地步。 一天早读课，别的同学还在慢悠悠地掏课本，小萌早就捧着一本课外书，看得津津有味。她的眼睛紧紧盯着书页，时而眉头微蹙，时而嘴角上扬，连老师走到身边都没察觉。有一次语文课，老师让大家齐读课文，喊了她好几声，她才猛地抬起头，茫然地问：“老师，读到哪了？”惹得全班哈哈大笑。 课间休息时，同学们都在走廊上玩耍，小萌却总是坐在座位上看书。不管周围多么吵闹，她都像置身于另一个世界。有一回，我喊她一起跳绳，她头也不抬地说：“等我看完这一章，就差一点点了。”结果直到上课铃响，她还沉浸在书里。 小萌的书包里永远装着好几本书，一有空就拿出来读。放学路上，她一边走路一边看书，好几次差点撞到电线杆。她妈妈说，每天晚上睡觉前，她都要读半小时书，有时候看得入迷，要妈妈催好几次才肯关灯。 因为爱看书，小萌的知识特别丰富。不管是天文地理还是历史故事，她都能讲得头头是道。课堂上老师提问，她总能给出最准确的答案，让同学们佩服不已。 这就是我们班的“小书虫”小萌。她用对书的热爱，让我们看到了阅读的魅力。 摆茶摊儿的王爷爷 一提起喝茶，我们都不由自主地想到楼上的王爷爷。王爷爷早年退休在家，他摆茶摊儿，可不是为了赚钱，主要就是为了让楼上楼下的邻居们一起坐下喝口茶、唠唠嗑，或者给过往口渴的行人倒上一杯。寒冬时节，他会沏壶热茶，用棉布裹上，给人们驱寒暖身；酷暑时节，他便会备一桶凉茶，帮人们解暑降温，好不热闹。 记得我们一家刚搬到这里时，人生地不熟，便骑车去附近游玩。回来时正值酷暑，知了在树上放声呐喊，听得我心烦意乱，浑身乏力。平时很轻的自行车，此刻似乎有千斤重，每走一步都得停下歇歇。就在我的自行车不受控制地往下滑、我快要摔倒时，一双有力的大手扶住了车把。那是一位老爷爷，满头白发，脸上有不少皱纹，但看上去很精神。他左手拿着茶杯，右手扶着自行车，笑嘻嘻地说：“小朋友，累了吧？快喝杯凉茶吧。”说着便把茶杯递给我。我不好意思地点点头，便大口大口地喝了起来。喝完凉茶，我瞬间元气满满，刚想道谢，却发现王爷爷早没了踪影。 第二天一早去上学，在楼道里听见有人轻轻哼着曲子。走近一看，原来是王爷爷，他正在擦楼梯，看上去很悠闲。看到我，他便乐呵呵地说：“欢迎你来我的茶铺听故事，骑车时要注意安全。”在这里住了一段时间后，我发现王爷爷管的事情可真不少：每天将报纸插进各家的报箱，打扫楼道卫生。无论谁家的小孩中午进不了家门，你准能在茶摊儿找到他们——王爷爷给他们做饭吃，让他们喝茶水，还给他们讲故事…… 王爷爷就是这么一个人，无时无刻不在想着别人，犹如那一壶热茶，把苦涩留在心底，不断向周围散发着淡淡的清香。每当我走过茶摊儿，看着王爷爷的身影，心里总是默默地祝福：“祝您身体健康，笑口常开。”680 唠叨的妈妈 我的妈妈算得上唠叨界的冠军。每天清晨六点二十五分，妈妈就准时“开播”：“儿子，起床了！”我还沉浸在梦乡中，想再睡一会儿。不到一分钟，妈妈的声音再次响起：“快起床！别磨磨蹭蹭的，洗漱完了快来吃早饭！” 我洗漱完坐在餐桌旁，妈妈的唠叨声又开始了：“快点吃，喝点温水，吃点鸡蛋，还有蔬菜——蔬菜补充维生素，还有牛奶……”出门时，妈妈又说：“课本都带齐了吗？笔和尺子拿了吗？走路小心点，和同学友好相处，好好听讲！”我不耐烦地“嗯”了一声就走了。 一到周末早上七点半，唠叨妈妈又上线了：“都几点了，还不起床？来，快点起来，看看你屋乱成什么样了？把被子叠好，不穿的衣服放到洗衣机里，地上太乱了，拿扫帚扫一下……”我说：“好了，我哪有三头六臂，这么多事情谁能一下干完？我一件一件来……”妈妈听完，默不作声地走出了我的房间。 有一次学校组织春游，从晚上妈妈就在唠叨：“明天春游，水杯、纸、帽子要带上，零食不要带太多，不健康。背包要整理好……”第二天早上，我刚要出门，妈妈又拉住我：“钱带了吗？要紧跟队伍，千万别乱跑……”“好了！”我不耐烦地打断妈妈的话，跑着离开了。 妈妈每天的唠叨就像唐僧念经一样，让我很反感，可我心里却暖暖的。因为妈妈的唠叨，就像一把保护伞，为我遮风挡雨；又像一盏明灯，照亮我前行的路。我知道，这无尽的唠叨，都是妈妈对我满满的爱。550 　　在我们身边有形形色色的人，选一个人最突出的特点来写：（1）选用典型事例，把人物写具体；（2）重点描写人物的语言、动作、神态等，借此来表现人物的品质和性格特点。（3）可以写一写周围人的反应，间接写出人物的特点。 　　1我的“万能超人”——爸爸 人间烟火，亲情相伴。岁月在时光的额头上留下痕迹，却在爱的心田播下芬芳。在这平凡的日子里，总有家人默默为我撑起一片天，用温柔与陪伴，温暖了我的岁岁年年。他，就是我的爸爸。 爸爸十分高大，在我的心里，他就像那座最坚实的堡垒。他穿着朴素，总是带着一副温和笑容，仿佛没有任何风雨能让他伤感。 爸爸是一位无所不能的“修理大师”。记得有一次，我的密码箱打不开了，零件掉落，金属链子打成多个结。我急得快哭出来，爸爸见状，即刻拿来工具箱，仔细拆解，认真检查每一寸锁头。只见他时而凝神思考，时而挥动螺丝刀，手指灵活地穿梭在零件之间。灯光下，他的额头上渗出细密的汗珠，但眼神仍专注而坚定。终于，随着“叮”的一声，密码箱开了！看着我惊喜的笑脸，爸爸擦了擦汗，露出了欣慰的笑容。我喃喃自语着：“爸爸修复东西的实力真让人叹为观止，心悦诚服啊。” 爸爸还是我最耐心的“导师”。每当我遇到奥数难题，绞尽脑汁也想不出头绪时，他就会缓缓走来，耐心地告诉我这些题的解题思路。每次，他那声音低沉而有力，像一位超人，带我冲破难题的枷锁。他让我明白，遇到困难不能退缩，只要冷静分析，总能找到解决的办法。 生活里，爸爸更是我温暖的“守护者”。无论下多大雨，他都会披上雨衣，带着我去上学；无论多晚回家，他总会先来看我是否睡得安稳。那些细微的关怀，藏在每一顿饭菜的香气里，也藏在每一次出门的叮嘱中，无声却厚重。 爸爸，就是那个“万能超人”，他陪伴着我每一次成长，见证我缓慢地蜕变，他是光，是亮，是我最棒的“超人”。 时光荏苒，爸爸的眼角慢慢爬上了细纹，那双有力的手也染上了岁月的粗糙。但在我心中，他永远是那个意气风发的超人，永远守护着我。 超人不必身披斗篷，因为爱就是最强的超能力。 ——后记 760 　　2 我的“双面人”妹妹 “哥，这道题怎么做，教教我呗。”瞧，我的妹妹又来找我了。你可千万别被她呆萌可爱的外表迷惑，她可是一个名副其实的“双面人”。外出和亲友相聚时，她乖巧得像一只温顺的小猫咪；可只要一回到家，就化身调皮捣蛋的“小坏蛋”！ 去年除夕，我们全家去奶奶家拜年。一进门，妹妹就甜甜地喊道：“爷爷奶奶，新年快乐！”说完便快步上前，主动给爷爷倒茶、给奶奶削水果。一连串贴心的举动，把爷爷奶奶哄得喜笑颜开。周围的亲戚纷纷夸赞她懂事孝顺、活泼可爱，都说她将来一定有出息。爸爸妈妈听着大家的夸奖，脸上满是骄傲，嘴角都快要扬到天上。 到了收红包的时候，妹妹更是嘴甜至极。她大方地说道：“爷爷奶奶，祝你们一帆风顺、二龙腾飞、三阳开泰，万事顺心，新年快乐！红包拿来！”这嘴巴何止是抹了蜜，简直像建了一座糖浆工厂！我暗暗惊讶，这真的是我平时调皮的妹妹吗？ 可一回到家，妹妹的模样就天差地别。有一次，她踮着脚尖、猫着腰，小心翼翼地慢慢挪动。每走一步都停下四处张望，确认没人注意后，才继续偷偷前进。不一会儿，她就悄悄拿走妈妈的手机，蹑手蹑脚溜回了房间。她一手举着手机，一手拿着妈妈的照片，熟练地试图用人脸解锁手机。我立刻跑去告诉妈妈，可等我们匆忙赶到房间时，却看见她正端端正正坐着认真写作业，手机完好地放在一旁，丝毫没有被动过的痕迹。 后来我才明白，妹妹早就发现了我，提前做好了防备，在我们赶来之前就把一切恢复如初，真是机灵又狡猾。 这就是我的“双面人”妹妹，在外乖巧懂事，在家调皮捣蛋。正是这样独一无二的她，给我们平淡的生活增添了许许多多的欢乐与趣味。600 　　3 “钓鱼高手”爸爸 “嗖”的一声响，只见一条足有两斤重的大草鱼跃出水面，在空中划过了一道弧线，接着落入水桶之中。爸爸面带笑容，眼睛眯成了月牙，脸上满是收获的喜悦。我在旁边羡慕极了，心中感叹：爸爸果真不愧是钓鱼高手啊！ 爸爸的钓鱼水平非常高，只要是有鱼的地方，爸爸就往那一坐，不出十分钟，一条肥大的鱼就上钩了，鱼竿真像是被爸爸施了魔法一般。因此，邻居的叔叔阿姨都给爸爸取了个响亮的称呼——钓鱼高手。 许多朋友都来找爸爸讨要钓鱼秘方，而这时，爸爸总会谦虚地摆摆手，笑着说：“其实没有什么诀窍，就是有三招：找鱼窝、有耐心和拉竿快。” 俗话说得好，“百闻不如一见”，这些话我都是听别人讲的，我没亲眼瞧过，一直都半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。那天，我第一次和爸爸去钓鱼。爸爸先来到一个池塘边，先观察鱼吐泡泡最多的地方就是鱼最多的地方，这就叫做找鱼窝。确定鱼窝后，他再把鱼料挂在鱼钩上，然后轻轻地放入水中，不溅出一滴水花。爸爸说这样放入水中是因为可以不惊动鱼群。 接着，他坐在椅子上，手紧紧握着鱼竿，眼睛死死盯着水面，仿佛一座雕像般专注。我问他鱼上钩了没？他回答道：“钓鱼一定要有耐心，心急可吃不了热豆腐。”可时间一分一秒过去了，鱼始终未上钩，我开始质疑起爸爸的钓鱼水平。突然鱼竿微微一动，然后剧烈下沉，爸爸像是被弹簧猛地弹了起来，他立刻屏住呼吸，双手稳稳拽紧鱼竿，仿佛把自己的全部力量都集结在手臂。他猛地一拉鱼竿，一条五六斤重的非洲鲫鱼带着水花落入水桶中。我高兴地一蹦三尺高:“有鱼上钩了。” 在接下来的时间里，每隔几分钟就会有一条鱼上钩。到了夕阳时分，桶里有大大小小的鱼不计其数，在夕阳的余晖下闪烁着耀眼的金光。我用崇拜的眼神看着爸爸，说道：“爸爸，你这么厉害，可以教我吗？”爸爸看着我，突然哈哈大笑，那笑声中充满自豪与欣慰。他回答道：“自己好好琢磨吧。” 那天，我不仅亲眼见证了爸爸钓鱼手法的高超，更懂得了无论做什么事都得有耐心、有恒心、有毅力。只有沉得住气，才能抵达成功的彼岸！760 　　4篮球高手——小尚 在我们的班级里，有各种各样的同学，每个人都有自己的闪光点。有的人学习优秀，有的人热心善良，有的人运动超强。在这群朝气蓬勃的同学中，最让我印象深刻，满心佩服的便是我们班的篮球高手——小尚。 小尚一有机会就会在教学楼后面的球场打篮球，皮肤被晒成了健康的古铜色，看起来阳光又充满活力。他是我们班篮球队的主力，球技在班里数一数二，投篮准得像NBA的球星库里的队员，不管是三分还是突破都特别厉害。 只要小尚一拿起篮球，周围就会围满看热闹的同学。当他站在三分线外准备投篮时，原本喧闹的球场瞬间安静，目光都紧紧追着他手中的篮球。只见他屈膝起跳、抬臂瞄准，手腕发力压腕，篮球顺势出手，在空中划出一道完美的弧线，“刷”的一声空心入网，场边的同学们瞬间沸腾，激动得拍手叫好。 他不光远投精准，突破能力也十分流畅。平时和同学打半场时，面对对面的严密防守，他只用一个漂亮的胯下加背后就轻松把防守者晃得失去重心了，只能眼睁睁看着他轻松上篮得分。每次组队打比赛，大家都争着和小尚一队，只要有他在，赢球就稳了。 在形形色色的同学中，小尚凭着对篮球的热爱与执着，在球场上绽放耀眼的光芒。他用汗水和实力赢得了所有人的尊重，那副拼搏向上，热爱运动的模样，深深打动着身边的每一个人，也成为了我身边最独特，最值得学习的少年。500 5严柔并济的朱老师 “嗨，发什么呆呢？”一个严肃的声音从耳畔响起。我下意识地抬起头，她严厉的脸庞出现在面前，神情严肃地看着我。她，就是我的数学老师——朱老师。 朱老师穿着一身灰色的连衣裙，及肩的头发随意披在肩头，平时不苟言笑，一双眼睛里透出丝丝威严。她对我们要求格外严格：上数学课时，除了回答问题，不准我们发出任何声音，连细小的窃窃私语都不允许；每一道数学题，都要完整写出解题思路，步骤不能遗漏，容不得半点儿疏忽。 记得有一次，我急着盼自由活动，草草写完练习就交了上去。翻开作业本时，上面布满了刺眼的红叉：计算出错、步骤少写、思路不完整……“杨诗晴，来我办公室！”朱老师严肃的声音再次响起，我脸颊瞬间发热，低着头跟她走向办公室。 她坐在椅子上，皱着眉头指着我的作业本，语气严厉地说：“敷衍了事可不是学习的态度，把错题认真订正了再走！”我点点头，心里满是愧疚。等我订正完错题，她又语重心长地补充道：“要好好学知识，更要端正学习态度，不能再这么马虎了。” 瞧，朱老师就是那么严肃与严厉。可你不知道，就是这么一位老师，也有温柔可爱的一面—— 寒假里，我们和朱老师一同去河南旅行。夜游古城时，她脸上的严厉一扫而空，眼睛亮亮的，拉着我们挨个看花灯，还笑着让我们帮她拍照；在古城买了糕点，她尝上一口，闭上眼睛露出满足的笑容；去云台山玩雪，有人扔来雪球砸在她身上，她立刻捡起雪球和我们打起雪仗，山谷间回荡着她清脆的笑声；爬山时，她时不时地回头对我们说：“快追上我呀！”她也学着我们，踮着脚去拔石头上的冰凌，冰凌太高，她跳着蹦着伸手去够，结果脚下一滑，摔了个四仰八叉，惹得我们哈哈大笑，她也跟着笑，平日里的威严全然不见，满是温柔可亲。 原来，朱老师的严格，是对我们的负责；而她的温柔与天真，才是她本真的模样。朱老师，我想拿起画笔，画出你这两道截然不同的风景——课堂上的严厉，生活中的温柔，都是我心中最美的模样。780 6我的温柔严师不 清晨的清风轻轻抚过操场，那道迎着晨光锻炼的身影，早已深深刻在了我的心上——她就是我的语文老师王老师。 王老师总是穿着一身素雅的衣衫，头发盘成丸子头，显得格外精神。她常常戴着一副老花镜，看作业时，低下头来，眼神里满是专注与认真。 每当王老师走进教室，原本喧闹的教室都会立刻安静下来，大家盼着那每一堂精彩的课马上拉开序幕。王老师的课堂，藏着温柔与严厉的交替。讲课文时，她的眉眼舒展，语气轻柔，她嘴角还会时不时扬起笑意。有时王老师还会自称为“画画大师”，在黑板上随手画出可爱的图案，让我们有更深的理解。可一旦发现有同学正在悄悄做小动作，她会马上停止说课，眉毛一扬，她的眼神里带着不容懈怠的严厉横扫过教室，教室就会瞬间鸦雀无声。 对待学习，王老师的要求也非常严格。有一次，我在写作文的时候，态度格外马虎，字迹潦草，内容不符合要求，写得很差劲。我本以为王老师会严厉地批评我，可没想到在放学后，王老师特意把我叫到办公室，戴着老花镜，一笔一笔地帮我改正。在王老师的指导下，我看着她认真的样子，也下定决心要好好写作文，再也不马虎。王老师一边修改一边温柔地说：“你其实很有想法，但是要再认真一点，你会变得更加优秀！”这句话让我的心里满是愧疚，也深深记住了王老师这份严格背后的用心。 虽然岁月染白了她的发丝，为她的脸上刻下了细细的皱纹，却从未磨灭她对我们的用心。王老师经常在课堂上对我们说“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是她为人师最好的写照。580