<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">四月的沈阳,柳眼初开,水墨未干。在这样清润的时节里,走进山水画研究班的课堂,看我们的老师,看执笔的学生。那种严肃认真的学习氛围,张老师伏案修改作品的身影,同学们俯首临摹学习的专注,连同窗外透进来的天光云影,都烘托着课堂里学习的场景,给人留下深深的印记。</span></p> <p class="ql-block">雷打不动的课前三分钟,李勇班长为大家领读党的知识进课堂第16、17、18 一 30 题。</p> <p class="ql-block">对这三分钟的学习,同学们早已约定俗成的习惯了,每课必读,聆听红色声音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">教室明亮而沉静,木桌排列如砚池方正,窗格间漏下春阳,在纸页上缓缓游移。他们当中有耄耋老人,也有白发老者,却无分年龄,只共守一方素宣——有人托腮凝思,有人疾书笔记,有人戴耳机细听讲解,有人手握毛笔久久悬停于半空。他们神情专注,心无旁骛 ,悉心领会老师的一笔一划。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">同学们尊敬的张老师执笔立于画前,口罩遮不住目光的澄澈,他以笔尖轻点山石皴法,墨色浓淡间,千载山水气韵悄然复活。</span></p> <p class="ql-block">老师的身旁有几人围拢静观,调色、展纸、屏息——那幅未题款的山水小品里,远峰如黛,近水含烟,茅屋隐现,恰似黄公望《富春山居图》遗落人间的一角清梦。水墨不争喧哗,却自有千钧之力。</p> <p class="ql-block">长桌旁十多位同窗并坐,保温杯里茶气微浮,笔记本上墨痕未干。课间偶有低语,也如松风过隙;那位戴眼镜的女士端坐饮茶,窗外树影摇曳,仿佛时间也愿为笔墨驻足。原来所谓游学,不在行囊多远,而在心摹手追之间,一山一水,皆可作故园。</p> <p class="ql-block">那句“丹青难写是精神”高悬屏前,并非训诫,而是照见我们提笔时的敬畏:王维曾言“夫画道之中,水墨最为上”,原来最难摹写的,从来不是山形水势,而是胸中丘壑与腕底封神。</p> <p class="ql-block">年逾八旬的佟淑华大姐,多种才艺并进,学山水画、学唱歌、学钢琴,每堂课都认真做笔记,积极参加学校组织的各类有益活动,出类拔萃,风采不减当年,是同学们学习的榜样。</p> <p class="ql-block">这幅山水画是新学员马逾同学的作品。从构图到景物安排都十分得当。画面雄浑大气 ,体现了张老师的写作风格。</p> <p class="ql-block">马逾初学山水画 ,学的比任何同学都要认真 和刻苦。老师的课堂作业 ,她课下要仿3一4遍,力求完美。虽然家务繁重 ,上有90岁老人 , 下有学龄孙儿要带 ,自己身体较弱 ,但是,她都克服了下来 ,带着伤病来学习 ,只为一个执念,热爱 画画,热爱老年大学 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">山水画研究班的学习氛围 ,在那些无名的高山大川里,在那水墨丹青的宣纸上 。老师和同学们通过山水画这门艺术,在我们俯仰提按的呼吸里,找到了学习的真谛 。</span></p> <p class="ql-block">摄影: 李洪德</p>