暮春北山·研学拾光—— 项目化学习成果展

都市梦

　　风有信，春有期，山野皆诗意。

为让课堂走出书本、走向自然，赵家庄小学四年级的孩子们以暮春北山为课堂，开展户外研学项目化学习。孩子们踏春山、观草木、探自然、展成果，在行走中学习，在实践中成长。

🌿 研学启程·赴春之约

暮春时节，草木葱茏。我们带着探究任务，走进北山，赴一场与自然的约会。

一路观察、记录、讨论，把疑问写进研学单，把发现藏进小本子，让每一步都有收获。

🔍 项目探究·知行合一

本次研学以项目化学习为核心，分小组开展主题探究：

自然观察：认识暮春植物，记录花叶形态

生态探究：观察山林环境，感受生命共生

劳动实践：捡拾整理、爱护环境，践行责任

文学创作：寻春、写春、画春，定格美好

孩子们合作探究、动手实践，把知识变成能力，把体验化作成长。

📝 成果绽放·看见成长

　　研学归来，我们精心整理成果，举办专场展示：

✅ 研学手册：记录观察、思考、感悟

✅ 自然手账：树叶贴画、春日写生、美文摘抄

✅ 小组汇报：分享探究过程，展示发现与思考

✅ 摄影作品：定格北山暮春，留住童年光影

一份份作品，是探索的足迹；一张张笑脸，是成长的见证。

✨ 研学心语·收获满满

　　最好的课堂在路上，最美的教育在自然。

此次北山研学，让孩子们亲近自然、锻炼体魄、学会合作、懂得珍惜，在项目化学习中提升综合素养，在山野间收获独一无二的成长。

春未尽，行不止。愿我们永远保持好奇，向阳而行，在更广阔的天地里，遇见更好的自己。