<p class="ql-block"> 人间四月书香满，校园共读意正浓。三月，我校校园读书节正式拉开帷幕，以整本书阅读为核心，针对不同学段学生成长特点，精准选定阅读书目，分年级开展特色阅读实践活动。如今读书节已开展了一个月，各项阅读活动有序推进、精彩纷呈，同学们沉浸书海，在文字中收获知识、启迪心灵，校园处处洋溢着浓浓的书香气息。现将读书节活动开展情况汇报如下：</p> <p class="ql-block"><b>二年级：趣读《一起长大的玩具》，乐享童真阅读时光</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 二年级以《一起长大的玩具》为阅读载体，开启低段童趣整本书阅读之旅。结合低年级学生认知规律，赵老师将阅读与趣味活动相结合，让读书变得生动又有趣。</p> <p class="ql-block"> 本月，二年级开展了趣味朗读、玩具故事分享会等活动。经典阅读时段，赵老师带领孩子们一起阅读，认识书中各式各样的传统玩具，感受字里行间的童年快乐；课后，孩子们积极参与阅读打卡，主动分享自己身边的玩具小故事。在轻松愉悦的阅读氛围中，孩子们不仅爱上读书，积累了基础词汇，更在经典文字里感受童年美好，培养了良好的阅读习惯，让书香悄悄浸润童心。</p> <p class="ql-block"><b>四年级：探读《十万个为什么》，解锁科普阅读奥秘</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"> 四年级学子带着满满的好奇心，投身《十万个为什么》科普阅读，四月阅读活动亮点满满，掀起了一场科学探索热潮。</p> <p class="ql-block"> 为让阅读更有深度，四（1）班围绕科普书籍开展了问题探究式阅读：同学们带着“生活小疑问”“自然小好奇”走进书本，主动寻找答案，记录科普小知识；班级陆续举办了科普知识小抢答、阅读摘抄分享、趣味科普小报制作等活动。孩子们踊跃分享自己读到的科学知识，交流阅读中的新发现，在阅读中拓宽知识视野，激发对科学世界的探索欲，真正做到在读书中思考、在思考中成长，让阅读成为探索世界的窗口。</p> <p class="ql-block"><b>六年级：深读《鲁滨逊漂流记》，品读经典汲取力量</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 六年级聚焦经典名著《鲁滨逊漂流记》，开展高段整本书深度阅读，四月阅读活动扎实推进，让学生在经典中感悟成长力量。</p> <p class="ql-block"> 同学们在王老师的引导下，梳理故事发展脉络，精读重点章节，深入分析主人公鲁滨逊的人物形象，体会他荒岛求生的勇敢与坚韧。六（1）班组织了学生绘制鲁滨逊的朋友圈、人物品质研讨、故事片段精读等活动，同学们结合自身学习生活，畅谈阅读感悟，从主人公身上学习直面困难、永不言弃的精神。通过深度阅读，不仅提升了学生的文学鉴赏能力与阅读理解水平，更让大家在经典名著中汲取精神养分，涵养坚毅品格，为成长赋能。</p> <p class="ql-block"> 各年级阅读活动有序开展、各具特色，同学们在专属的阅读世界里收获满满，读书热情持续高涨。阅读之路未有穷期，书香浸润从未停止，接下来，我校将继续推进读书节后续活动，丰富阅读形式、深化阅读内涵，引导全体学生与书为友、与经典同行！</p>