【思政一体化建设】铸牢民族共同体 研思赋能共成长

陈巴尔虎旗教育事业发展中心

　　——呼伦贝尔市教育事业发展中心深入陈巴尔虎旗民族中学开展道德与法治学科国家通用语言文字教学能力提升专项指导教研活动纪实

　　为深入贯彻习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字、推行使用国家统编教材的重要指示精神，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识主线，严格落实呼伦贝尔市教育局教师国家通用语言文字教学能力提升专项培训工作部署，全面提升我旗初中道德与法治学科教师国家通用语言文字教育教学专业素养与课堂育人能力，4月13日—17日，市级专家团队莅临陈巴尔虎旗民族中学开展第一期专项入校指导教研活动。陈巴尔虎旗教育事业发展中心高度重视、统筹推进，道德与法治学科教研员海棠老师全程参与，与市、旗、校三级教研团队深度联动，通过听课评课、专题讲座、集体备课、教学诊断、课标研磨、板书教研等全流程闭环研修，以精准专业引领夯实学科育人根基，以三级联动赋能课堂提质增效。

1. 精准部署明方向

　　为期五天的专项教研紧扣学段学情、贴合统编教材教学要求，全流程规范开展多样教研活动，实现“课堂展示有亮点、专题讲座有方向”。

2. 课堂展示亮素养

　　周一上午，张媛老师执教七年级下册《影响深远的人文精神》，以规范精准的国家通用语言文字授课，深挖中华优秀传统文化内核，巧用创意花朵结构化板书梳理文化人文内涵，厚植学生文化自信，助力铸牢中华民族共同体思想根基；天仓老师讲授八年级下册《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》，逻辑严谨、用语规范，扎实落实政治认同核心素养，彰显道德与法治学科育人价值 。

3. 专项辅导破难题

　　周一下午，呼伦贝尔市教育事业发展中心苏咏霞专家开展初三道法中考复习备考专题讲座，立足统编教材考点、中考命题导向、通用语言课堂教学规范，围绕毕业班复习规划、重难点突破、答题逻辑构建、分层备考策略等核心内容全面讲解，为我旗初三备考教学精准定向、领航指路。民族中学道德与法治学科教师全员参与，组长张媛同步梳理学科教研落地要点，助力培训成果转化。

4. 聚力研讨强根基

　　周二，在苏咏霞专家全程引领下，我旗初三道法教师开展专项集体备课。集体备课围绕国家统编教材教学要求、国家通用语言课堂教学规范、中考复习重难点、学情分层辅导方案展开深度研讨，统一教学思路、打磨优质教案、共享备考资源，充分发挥市、旗、校三级联动教研效能，以集体教研全面提升教师通用语言文字备课、授课综合能力。

　　周三，相羽老师执教八年级下册《民族区域自治制度》新授课，紧扣民族政策法治要求，规范流畅运用国家通用语言开展教学，扎实讲透制度内涵与民族团结要义；课后专家一对一评课诊断，海棠老师同步参与教研复盘，全方位优化教学环节，助力教师打磨课堂语言逻辑与教学设计。

　　周四，阿丽娜老师聚焦中考备考，执教《坚持宪法至上》初三单元复习课，在宪法学习中完成八年级下册第一单元统编教材整体复习，规范梳理单元知识体系，紧扣高频考点夯实备考实效。

　　周五，刘莹老师执教八年级下册《理解权利义务》单元复习课，以思维导图搭建系统化知识框架，理清权利义务法治逻辑；课后专家细致复盘课堂，海棠老师协助优化复习课堂范式，圆满完成本轮入校全部教学指导任务。

5. 精研板书提素养

　　本次专项教研同步开展板书设计拓展延伸、思维导图绘画专项教学指导。海棠老师牵头组织专项培训，针对各年级课堂板书，从逻辑架构梳理、重难点层级排布、图文可视化呈现、通用语言规范表述等方面进行系统培训，帮助教师优化结构化板书设计，完善学科知识图谱搭建能力，夯实道德与法治学科国家通用语言文字教学基本功。

　　同时，结合专项工作要求，持续深化初三复习课教学指导，紧密贴合中考命题趋势与学生学情，规范复习课堂结构、梳理考点知识体系、细化答题技巧方法，全方位提升教师复习课教学能力，助力中考提质增效。

6. 研途守心育新人

　　本次专项入校教研严格遵照呼伦贝尔市教育局专项工作文件要求，以听评课、示范课、专题讲座、集体备课、教学诊断、教研交流多元形式落地开展，扎实完成本轮国家通用语言文字教学能力提升入校指导全部工作。

　　陈巴尔虎旗教育事业发展中心将持续压实专项培训工作要求，牢牢锚定铸牢中华民族共同体意识主线，常态化深化道德与法治学科国家通用语言文字教育教学教研，持续用好三级联动教研机制，不断精进教师课堂教学、统编教材落地、中考备考全链条能力 。以研促教、以语润心，推动我旗道德与法治教育教学高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基 。

撰稿：民族中学张媛

一审：海棠

二审：戚冬梅

三审：赛那