开往沧州的思念

潇潇暮雨

列车缓缓地停下，隔着车窗，我仍然能够感受到春光的温暖。抬眼望去，目之所及是两面银灰色的站台雨棚，像两扇巨大的翅膀遮蔽着天空。不远处的两棵不大的杨树，在春风中舒展着一树嫩绿的叶子，仿佛在鼓掌欢迎。

这一站是沧州……沧州！我的大脑波段有一瞬间的静止，突然间又涌起一丝莫名的熟悉。你的名字理所当然地跳出脑海。对了，我想起来了。梓锐，你的目的地就是沧州。昨日一别，是否今日你就回到了家乡呢？

你转学的消息可谓突如其来，突然到让我想起你的到来。那是去年的九月，当校门口的槐树经历一夜风雨，黄绿交织的叶子纷纷飘落之时，你才踏着那湿漉漉的彩色地毯迈入了学校的大门。你比其他的同学都要晚，是名副其实的姗姗来迟。

你的个子在女生中算是比较高的，孙老师就临时安排你坐在教室最后排。我还记得我们的第一次见面， 本来就有些老眼昏花的我，忽然发现最后一桌的空位上多了一个女生，我有些纳闷，恰好你也抬头看我，四目相视的瞬间，你竟然腼腆地微笑起来，那是你留给我的第一印象。一般情况下，学生跟老师总有一种疏离感，你却不然，在小心翼翼里又夹着一丝主动示好的真诚，害羞又可爱的女孩啊！

你还很特别，腼腆中总带着几分活泼，那活泼的笑容就如栀子花一样纯洁。你对所有的同学都那么友好，说话的语气很轻柔，像春雨滴落在叶子上一样美妙。你是最后转入六（1）班的，却是朋友最多的。是啊，你这样的孩子，同学怎能不喜欢，老师怎能不喜欢?

还记得你刚来的时候，可能由于两地教材的差异，你的成绩稍显逊色。但是你听讲认真，我常常看到你明亮眼眸中的专注神情，你的成绩迅速提升，很快达到班里前几的行列里。我听到其他学科的老师对你中肯的表扬，而我作为语文教师也深刻的感受到你是一个敏捷善思、多才多艺的女孩。记得去年11月，有外校老师用我们班试讲，那节课属于写作单元中的“初试身手”，主要讲“围绕一个中心选材”，而你选择的题目是《那些温暖的时光》。至今，我还清晰地记得当时你组织的材料被当做了范文当堂展示。你详写的便利店老板娘给你敷热贴的故事感动了在场所有师生。那生动的细节描写，那无声徜徉的热流不仅在你的心头涌动，更在我们师生之间掀起了“立意”的高潮。我知道你是真正学懂了萧统“以立意为宗，不以能文为本”的含义。

优秀的你写字也同样娟秀，我欣赏那秀气中透着坚决的字体，字如其人实在有道理。

梓锐，你的转学让大家猝不及防。孙老师在办公室提起时带着淡淡的忧伤。我呢，内心也有说不出的遗憾。

下课铃声响起时，你走到我面前，低声说：“老师，我要转学了，需要拿作文本。”

我说：“好呀！”我们就一起回到办公室分着找，你翻到第二本时就找到了。我们自然地拥抱在一起，我轻轻地拍着你的后背只说了三个字“好好的”！这三个如同白开水一样简单的文字却包含了一个老师对心爱学生所有祝福。

你背起了沉重的书包，一步三回头，我们大家也都注视着你的背影。我看着同学们窃窃私语，有一两个挨着窗户的学生悄悄地站起来说，也许会从窗户这看到李梓锐家的车。那声音就那样袅袅地钻进了我并不灵敏的耳朵，我不由自主地走到了窗边，踮着脚往下望。幸福道上来来往往全是车辆，哪一辆是载着梓锐的呢？

恍惚间，我只看到窗外那棵雪松顶上有一只白头鹎在新绿的枝叶间钻来钻去，快乐地啼啭着。

我忽然明白，有些离别并非终结，就像你的作文《那些温暖的时光》所写，人与人之间传递的善意与温暖，早已如种子般埋在心田。它们会跨越山海，在另一个地方，如同这窗外的春光一样，继续生长，直至繁花似锦。