<p class="ql-block"> 当英语的韵律邂逅中国故事的深厚底蕴，当少年的童声传递千年文明的脉脉温情，一场跨越语言与文化的精彩盛宴，于4月17日下午，在天水市玉成小学多功能厅温情上演。</p><p class="ql-block"> 为深入落实立德树人根本任务，夯实英语学科核心素养，厚植学生文化自信，提升跨文化交际能力，我校五年级学生以“用英语讲中国故事”为载体，用流利地道的表达、真挚生动的演绎，让中华优秀传统文化在国际语言的舞台上，绽放出跨越时空的璀璨光芒。</p> 以活动为舟，载文化远航 <p class="ql-block"> 语言是沟通的桥梁，文化是民族的根脉。五年级的孩子们已具备一定的英语基础与表达能力。为打破语言学习与文化传承之间的壁垒，让孩子们在实践中学英语、传文化、强自信，学校精心策划了本次主题活动。从方案的反复打磨到班级的层层选拔，从故事的精心改编到舞台的细致排练，每一个环节都凝聚着师生们的心血与期待。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动以“用英语讲述中国故事”为核心，鼓励孩子们从传统节日、历史人物、民间传说、中华美德等多元主题中汲取灵感，用流利的英语、生动的演绎，将一个个承载着中国智慧与精神的故事娓娓道来。这不仅是一次英语口语的展示，更是一场文化自信的生动实践——让孩子们在讲述中读懂中国，在表达中传承文明。</p> 以舞台为镜，展少年风采 <p class="ql-block"> 舞台之上，星光熠熠；故事之中，文脉流淌。来自五年级10个班级的演员们，带着精心准备的故事，为我们带来了一场视听与文化的双重盛宴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从《孟母三迁》中母爱的深沉与教育的智慧，到《牛郎织女》里跨越星河的浪漫传说；从《花木兰》替父从军的巾帼豪情，到《抗日小英雄王二小》的家国担当；从《嫦娥奔月》的神话绮梦，到《假如没有李白》的诗意情怀……孩子们用标准的语音语调、流畅的英语表达，将一个个中国故事演绎得淋漓尽致。从容的讲述、自然舒展的肢体、真挚饱满的神情让每一个故事都充满感染力，令在场的每一位观众都沉浸在中华传统文化的魅力之中。</p> 节目风采一览 <p class="ql-block"> 五年级（3）班《Zootopia》（疯狂动物城）</p> <p class="ql-block"> 五年级（5）班《Mulan Joins the Army》（花木兰从军）</p> <p class="ql-block"> 五年级（6）班《Hyperspace Battle》（跨时空对决）</p> <p class="ql-block"> 五年级（10）班《Three Times Resettlement by Meng's Mother》（孟母三迁改编版）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 五年级（2）班</span> 《The Anti-Japanese Hero Wang Erxiao》（抗日小英雄王二小）</p> <p class="ql-block"> 五年级（4）班《The Story of Nian》（年的故事）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五年级（9）班《Chang'e Flies to the Moon》（嫦娥奔月）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五年级（7）班《If There Were No Li Bai》（假如没有李白）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五年级（1）班《Hua Mulan》（花木兰）</p> <p class="ql-block"> 五年级（8）班《The Cowherd and the Weaver Girl》（牛郎织女）</p><p class="ql-block"> </p> 以匠心为笔，绘活动华章 <p class="ql-block"> 一场圆满的活动，离不开全体英语教师的默默坚守与倾心付出。英语教研组全程统筹规划，从活动方案制定、评分标准细化，到现场组织协调、秩序维护，每一处细节都精益求精。</p><p class="ql-block"> 老师们耐心指导学生筛选故事、打磨文稿、纠正发音、规范台风，全程陪伴、悉心打磨；从主持人培训、串词撰写，到奖状制作、现场调度、影像记录，各个岗位有条不紊、协同发力。在老师们的悉心引导下，同学们不仅提升了英语口语与综合表达能力，更在沉浸式文化体验中深刻领会中华优秀传统文化的深厚内涵，让文化自信在心中悄然扎根、拔节生长。</p><p class="ql-block"> 本次活动严格遵循评审标准，从语言表达、故事内容、舞台表现力、整体综合印象四个维度进行综合评定，最终评选出集体一、二、三等奖及“最佳演绎奖”“优秀主持人”等多个荣誉。一张张奖状，是对努力的肯定，更是对传承的激励。</p> 以寄语为帆，启成长新程 <p class="ql-block"> 活动尾声，吴校长在总结讲话中对本次“用英语讲中国故事”主题活动给予高度评价。他指出，此次活动是我校落实“五育并举”、深化素质教育的生动实践，也是孩子们以青春力量传承中华文脉的精彩见证。同学们不仅用流利英语展现了扎实的学科素养，更以真挚情感传递了中国故事的文化内核，让中华优秀传统文化以更具国际视野的方式走向台前。</p><p class="ql-block"> 吴校长衷心感谢全体五年级师生的精心筹备与出色表现，并寄语同学们：以活动为契机，永葆对中华优秀传统文化的热爱，提升跨文化交流能力，既学好语言本领，更讲好中国故事、传播中国声音；牢记“立德树人”初心，在日常学习与实践中锤炼品格、增长才干，努力成长为有文化自信、国际视野和责任担当的新时代少年。这番殷切嘱托，为本次活动画上圆满句号。</p> 以成长为果，续文化新篇 <p class="ql-block"> 英韵传文脉，童声颂中华。本次“用英语讲中国故事”主题活动，实现了语言与文化的深度交融，也促成了少年成长与文明传承的美好双向奔赴。它不仅为同学们搭建了展示自我、锤炼能力、绽放风采的广阔舞台，更让中华优秀传统文化的种子在少年心田深深扎根、蓬勃生长，引领孩子们努力成为中国故事的生动讲述者、中华文化的热忱传播者、中国精神的坚定传承者。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">活动虽落幕，成长不止步；文脉永赓续，初心亦如磐。未来，天水市玉成小学将继续以多元特色学科活动为纽带，深耕育人初心，夯实学科素养，拓宽实践路径，引导更多学子以英语为桥、以童心为媒，讲好中国故事，传递中国声音，凝聚中国力量，让文化自信之花在校园绚烂绽放，让千年中华文脉在朗朗童声中代代相传、生生不息！</span></p> <p class="ql-block">图片采集：崔振东 刘莉莉 冯辉霞</p><p class="ql-block">文字编辑：陈世芳</p><p class="ql-block">初 审：张岁萍</p><p class="ql-block">复 审：吴小东</p><p class="ql-block">终 审：何富国</p>