踏青

松风

踏青

文/王培全

（五莲县松柏初中退休教师）

　　四月，草长莺飞，正是踏春的好时节。

中旬后的一天中午，我决心付诸于多年的一个计划，到我们村的天然屏障——寨山踏青，追寻我少年时代的足迹，以回忆我曾经的乐园与我一生紧密相连的那些令人难以忘怀的往事。

暮春时节，天空晴朗，万里无云。一大早，我草草吃了点早餐，便赶到国税局对面的公交车站点等候从五莲至王世疃的公交车。不多时“606”班车便停在了站牌前。我一踏进车内，心就飞向了寨山。经过半个多小时的行驶，公交车在我们村东停下，我的踏青之旅便开始了。

今天的天气真好，明媚的阳光照在我的身上，很舒服。天空晴空万里，不时飞过的小鸟发出喳喳的叫声，微风轻轻吹过，给人浑身增添了一种精神振奋的感觉。为了避免与村里人的寒暄，我选择了从村东边直接进山。

寨山真的是我少年时代的乐园。我记得小学四年级时，家里父母让我们挎着篮子去寨山拾草，而我们一群小伙伴一到小北山便分了帮，一帮是“八路军”，一帮是“日本鬼子”，一帮从寨山西，一帮从寨山东，同时攻占山头，最先到达山顶的是“八路军”，而晚上去的除了是“日本鬼子”外，还得给“八路军”一帮拾一篮子草。现在回想起来，确实不合理，但是小时候的处事，大家都愿意没意见，哪有合理不合理之说？

　　为了再回到我的小时候，我特意沿着山根往西走，很快我就到了拴牛石（落在山坳里的两块巨石，以前村里的农民到寨山放牛，中午回家吃饭时，将牛团在这里）。这是我们小时候登寨山的一个活动点，每次攻占山顶分出胜负后，我们便回到这里小憩，本来是休息一会后抓紧拾草回家，但每次却总是有几个不安分的又开始了摔跤，可见少年时代是多么充满活力，他们无忧无虑、天真无邪，那真是人的一生中最美好的季节了。在拴牛石驻足一会后，我越过“泉子汪”向东走去。“泉子汪”是流淌在寨山半山腰的一个泉子，它像一颗明珠一样镶嵌在山中，一年四季泉水外溢，周围百米方圆变成了一块湿地。正值暮春，湿地是绿草莹莹，知名的和不知名的小花散在草丛里，在阳光的映射下像星星一样眨着眼睛。

东坡有几处令人费解的古代遗迹。记得六五年夏天暑假期间，我们在松柏小学五年级班的七八名同学组成一个小分队前往寨山登攀，在半山腰发现了这处遗址。巨大的块石将一条小山沟垒成十多米高的墙，形成了一小块平坦的地块，地块旁有一处坍塌了的类似石屋，又似城堡之类的建筑。对此，我们真的七嘴八舌的议论了半天：“什么人这么大的力气搬动石块垒墙？”“这个石屋干什么用？”“这里是多少年前的人垒的？”“是不是有人在这山里避难？”……对这些问题，我们开学后征询老师，老师的解释好像我们也没听出个所以然。直到我教学后，教《木兰诗》时，我联想到花木兰十年征战的历程，凭空想象出可能是征战的将士露宿时留下的遗迹，但与木兰的抵御外敌的地点又不相符。因此，当我抵达这些遗迹时，我只能站在面前，默默地回忆少年时代大家讨论的场景。

　　沿着崎岖的小山路，我从寨山东侧向上登攀，山势越来越陡，山风越来越大，刚开始登攀时身上冒出的汗水，一会儿就被风吹透了，幸好我有老经验，多捎了件外套，才避免了被山风吹感冒的风险。站在寨山顶俯瞰，看到的风景与少年时代绝然不同。我记得当年我们一登上山顶，大家都情不自禁的“啊”了起来，可见天地多么广袤，景色多么壮丽，大家只是指指点点。而今天展现在我面前的却是一幅幅壮美无比的画面：松涛阵阵，群山连绵起伏，像一条条巨龙翻山越岭，远处的村庄炊烟袅袅，充满生机，苍松泛出新绿，给人绿油油的视觉，雄鹰不时在天空飞过，与飘过的白云构成一幅壮美的雄鹰展翅图画。远处的马耳山好像向我招手，欢迎我置身于大自然的怀抱中。

站在寨山山顶驻足很久，我心中激荡起少年时代无限的回忆：记得那年我们登上山顶，面对着蓝天、大地、群山，许下自己的远大理想，我们唱呀、跳呀，都对自己美好的未来充满憧憬，直到现在我的耳边仿佛还荡漾着“我们是共产主义接班人”那充满向上的旋律。

走下山峰时，我的心中感慨万千：少年时代立下的宏伟志向，往往会影响人的一生，回忆自己一生走过的路，哪一步不都是自己在少年时代理想指引下砥砺前行？自己人生的成功不正是理想之光照亮的吗？我与寨山这一生都有不解之缘，它不光是我少年时代的乐园，而且青年时代，在教坛执教时期都留下我在寨山活动的回忆。

　　记得1973年五一前后，寨山突发虫害，“松虎”肆虐，飞快吞噬着松林，大队党支部组织全村青壮年齐赴寨山灭灾。当时我在村任团支部书记，立即组织青年积极参与。我们组织起青年突击队担水上山，用农药喷洒杀虫，很快就控制住了虫害发展的势头，最后战胜虫害。我记得“战斗”最激烈时候，我一中午从山根下往山上挑送两趟水，直上直下的陡峭山路，一步一挪，又挑着七十多斤的水桶，艰难程度可想而知。现在走在茂密浓郁的松树间，青年时代为建设家乡的那股干劲仿佛又出现在眼前。

走下寨山顶，走过一段平坦的山坳，东边便是“大楼顶”——与寨山相望的另一座山峰，这里曾留下我在松柏初中执教时与学生秋天到寨山的活动规迹以及我在政教处利用星期天组织学生走进大自然采风时的情景。

1986年下学期，我从前长岭联中调到松柏初中任教。站在校园，每每望见巍然耸立的寨山，我就会产生一种与学生分享寨山自然风光的冲动，让学生接近大自然，走进大自然的怀抱，用自己亲身的感触去抒写大自然的壮美，表达对祖国山河的热爱是我教学中的一个畅想。这个畅想经过了去龙潭沟春游的实践，我终于在98级时实现了。那是秋季开学后的一个周五，我向教导处报备后向同学们宣布了下午到寨山采风的决定（因为下午是作文课），同学们立即欢呼雀跃起来。

秋天的天空天高云淡，秋天的空气秋高气爽，灿烂的阳光温暖着我们，寨山张开它宽阔的双臂在欢迎我们。从沉闷的课堂走向大自然的学生们像鸟儿一样飞向了寨山，沿途快成熟的玉米、高粱在微风中摇头晃脑为我们加油。半个多小时，同学们便冲到了寨山东边的“大楼顶”。

　　我是让同学们带着任务来采风的。在欢乐的同时，要求每人写一篇作文《秋游寨山》。休息片刻，我便组织学生围坐在一起（山顶不缺石块）结合刚学习完的课文《游记》进行指导：游记的特点是边走边记，即你在行走中看到了什么，心中是怎么想的要记下来，还要从不同的视觉角度进行观察，如攀登时仰视看到了什么，登顶后俯视看到了什么，再用平视远眺看到了什么，你的心中产生了什么感想，哪些具体的景物给你留下特别的印象等等。指导后又让学生分组讨论，各抒己见，在热烈的讨论中丰富自己的视野和写作 内容。最后我在总结中又进行了引导，自然地将衬托、描写及各种修辞等手法融入其中，让学生循序渐进地掌握写作技巧。从大自然中撷取的养分肯定比闭门造车要丰富得多，不用说，你也会自然想象到这次作文最起码一点不用愁内容不丰富。

站在大楼顶，我还回想起2002年我在政教处利用周日组织兴趣小组等临寨山活动的片断。从培养各种兴趣入手，引导他们热爱科学、探索未知世界，在采集各种标本中激发他们的学习热情。直到现在我还记得他们认真的神态，王健、郑云磊、房绍辉、于明霞、邢海燕、周鹏升、郑鹏等。这些从兴趣小组中脱颖而出的同学，以后都通过了自己的刻苦努力，实现了自己的理想，成为了各行各业中的精英。

忽然天空传来一声雄鹰欢叫的声音，我的思绪立即回到了现实，我抬头一看，太阳已近中午，已到了返回的时间了。

　　下山时，我正好与“寨山塔”相遇，我怀着一颗敬重的心情站在王楷兄弟为他的父亲，我的二叔建造的墓前三鞠躬，表达对他的思念之情。回想老人在世时（二十年前）我嘱托我们村的老寿星王立元我大爷爷（活了96岁）给他捎信，让他多锻炼、多爬山，怎奈他当时已近八十，加之心脏不好，已爬不动山了。谁知几年后，他就仙逝了。如今他长眠在寨山的怀抱中，真让人唏嘘不已。

下山的路是登寨山的正路。用条石铺成的台阶两侧开满了苦菜花和刘家嘴花，山菜也长出了嫩绿的芽，我一步步走在这充满生机的台阶路上，仿佛又回到了我的少年时代——那是一个充满活力、充满希望、无忧无虑、天真烂漫的时代，正是这个时代打下了热爱生活、不怕困难、积极向上的坚实基础，我才能在以后的人生中朝着一个坚定的目标奋发努力，最终获得幸福的晚年。因此，今天的踏青——追寻少年时代的足迹，我觉得是来值了，虽然累点，但我的心中却充满了无比的欢乐之情！

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，不知不觉我离开教坛已有十多年了。在退休后的这十几年中，我一直把自己置身于继续为党工作的坚定信念中，特别是芙蓉社区成立后，我以饱满的热情投身其中，积极为社区建设建言献策，浑身充满了青春的活力。我相信，一个人只要永葆青春，那他就会永远年轻。以青春的信念与老年时代的坚定相碰撞，一定会让自己的人生更加绚烂多彩，让朝霞与夕阳相映，构成更加美丽的画卷。这就是我今年踏青的原因。

完稿于2026.4