送教下乡传薪火，道法课堂绽芳华——都昌县小学道德与法治送教下乡活动纪实

都昌县土塘镇中心小学

为深入推进我县小学道德与法治课程教学改革，发挥骨干教师的示范引领作用，加强城乡教育交流与合作，2026年4月17日上午，在土塘中小举行了小学道德与法治送教下乡活动，本次活动由县教研室教研员熊东群老师和中心组成员、土塘中小占传雄副书记、李辉龙副校长和教导主任共同参与。

课堂展示一：《让我自己来整理》——习惯养成，从我做起

来自都昌县实验小学的邱莉莎老师，为我们带来了一堂生动活泼、充满童趣的一年级道德与法治课——《让我自己来整理》。

趣味导入，激发兴趣：

课堂伊始，邱老师以一个充满童趣的谜语“有的圆，有的方，五颜六色真漂亮，平时不用盒中放，能搭长桥能盖房”，迅速吸引了孩子们的注意力，巧妙地引出了本课的主题——整理自己的学习用品和玩具。

活动体验，探究方法：

课堂中，邱老师设计了一系列环环相扣的活动。从“认识我的小伙伴”（认识学习用品），到“找找我的小伙伴”（寻找散乱的物品），再到“小伙伴不见了”（体验乱扔乱放的烦恼），层层递进，引导学生在情境中感受整理的重要性。她通过对比凌乱书桌与整齐书桌的图片，让学生直观地理解“分好类、摆整齐、贴标签”的整理好方法。

实践操作，学以致用：

在“整理我有好办法”环节，邱老师组织学生进行小组合作，模拟整理书包，将所学知识付诸实践。孩子们在动手操作中体验到了整理的乐趣和成就感。

拓展延伸，内化行为：

课程最后，邱老师布置了实践性作业，鼓励学生回家后整理自己的书包和房间，并邀请家长见证，将课堂所学延伸到生活中，真正实现了“知识来源于生活，又回归生活”。

邱老师的课堂充满了活力与智慧，她用亲切的语言、巧妙的引导，将抽象的“整理”概念转化为学生乐于接受、易于实践的行动指南，为低年级学生良好习惯的养成奠定了坚实的基础。

课堂展示二：《小水滴的诉说》——珍爱生命之源

土塘中小的李文华老师带来了一堂立意深远、情感真挚的二年级道德与法治课——《小水滴的诉说》。

AI导入，新颖有趣：

李老师紧跟时代步伐，利用AI小水滴做客的形式导入新课，通过小水滴的自我介绍和提问，迅速抓住了学生的好奇心，引导他们思考水的重要性。

探究体验，感受珍贵：

在“我很珍贵”环节，李老师通过提问、图示演示和情景想象，让学生深刻理解水是生命之源，是地球上不可或缺的宝贵资源。特别是通过“没有水，我们会怎么样？”的开放性问题，激发了学生的共情与思考。

直面问题，激发责任：

在“我遭遇了不幸”环节，李老师引导学生观察图片，发现生活中浪费水和污染水的现象，通过小水滴的“哭诉”，让学生在情感上产生共鸣，从而激发他们保护水资源的责任感。

学用结合，落实行动：

课堂的重点在于引导学生学会节水护水的方法。李老师通过小组交流、课件展示和生活实例，总结出“一水多用”等简单实用的节水技巧，并介绍了国家和社会为节水护水所做的努力，将个人行为与社会发展联系起来。

巩固提升，强化意识：

通过“节水小卫士比赛”和朗读节水儿歌等形式，李老师将课堂氛围推向高潮，让学生在轻松愉快的氛围中巩固了节水知识，强化了节水意识。

李文华老师的课堂，不仅传授了知识，更播下了一颗珍爱生命、保护环境的种子。她引导学生从身边小事做起，将节水护水的理念内化于心，外化于行。

交流点评促提升，思维碰撞共精进

课堂展示结束后，两位上课教师对自己的课堂教学设计思路进行了简单的阐述，随后各位听课教师们畅所欲言，分享听课感悟，在交流中碰撞教学思路，在研讨中凝聚育人共识，实现互学互鉴、共同成长。

专家引领明方向，总结赋能促发展

县教研室教研员熊老师首先对土塘中小对此次活动的支持表示肯定，学校高度重视、全力配合，多次主动对接沟通，为活动顺利开展提供了坚实保障。‍授课教师备课用心、课堂出彩，牢牢把握道法课立德树人根本任务，践行习总书记“扣好人生第一粒扣子”的重要指示，将育人理念融入课堂。低段课堂贴近生活、学以致用，让知识从生活中来、到生活中去，充分体现新课标理念。青年教师功底扎实、潜力突出，课堂设计与互动引导可圈可点；同时也明确了优化方向，要强化问题引领、引导学生深度思考，善用多媒体资源提升课堂实效。

新时代课堂要更新观念、勇于变革，积极运用人工智能等新技术，以创新精神打造高效课堂。本次示范课为我县小学道德与法治教师深入理解新课标内涵、把握新教材变化提供了鲜活范例。希望全体教师以此次活动为新起点，更新育人观念、提升综合素养，精准落实教材改革要求，充分发挥道法课铸魂育人功能，携手推动我县小学道德与法治教育教学质量再上新台阶！

本次送教下乡活动，不仅是一次教学技能的展示与交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。它像一座桥梁，连接了城乡教育，传递了先进的教学思想和方法。相信在这样的示范引领下，我县小学道德与法治教育必将迎来更加美好的明天！

一审一校:占艳芳

二审二校:李辉龙

三审三校:曹 乾