[启明·农林片区道法教研]大思政·深融合·真育人

启明 ⭐️ 红领巾

<p class="ql-block">  为深入落实《义务教育道德与法治课程标准》精神,全面推进“大思政课”建设,探索核心素养导向的跨学科主题学习新路径,2026年4月17日上午,蓬江区农林片区小学道德与法治教研活动在江门市启明小学多媒体室顺利举行。本次活动以“融学科教学智慧 践生活育人初心”为主题,聚焦真实情境与深度学习的融合,来自片区各校的道德与法治科组长及骨干教师齐聚一堂,共研前沿理念,共促专业成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课堂展示</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">沉浸体验,致敬超人</b></p> <p class="ql-block">  启明小学年轻教师陈森宜执教《致敬劳动者》。课堂以“隐形超人”为主线,通过负重深蹲、搬运快递等角色体验,让学生在真实劳动情境中感知艰辛;借助“米饭接力”排序、职业情境辨析,促进价值认知与批判性思考;最后以光盘行动、叠外套比赛及家庭劳动认领卡实现“教—学—评”一致性。整堂课生动呈现了“知情意行”融合的思政课堂新样态。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">专题讲座</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">学科融合,向美而行</b></p> <p class="ql-block">  北郊中心小学林思杏老师带来专题讲座《学科融合 ,向美而行》。她立足跨学科主题学习的前沿视角,结合丰富案例,系统阐述了道德与法治学科与语文、艺术、劳动等学科深度融合的逻辑起点与实践策略,助力教师打破学科边界,构建“大思政”育人新生态。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">深度评课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">碰撞智慧,共研策略</b></p> <p class="ql-block">  评课环节中,各校教师代表围绕展示课的目标达成、情境创设、学生参与及育人价值展开深度对话,既有理念的交锋,也有策略的共创,充分彰显了片区教研的协作深度与学术温度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">总结引领:回归初心走向深融</b></p> <p class="ql-block">  农林片区道法教研员周翠芬校长对本次活动进行整体点评与工作指导。她强调,片区教研要坚持“问题导向、课例载体、行动跟进”,鼓励各校以本次展示课为范例,深化大单元教学与跨学科融合实践,同时加强校际协同,构建常态化的“共研·共享·共进”机制,让教研真正服务于课堂、生长于课堂。</p> <p class="ql-block">  蓬江区道德与法治教研员司徒素岚老师作总结发言。她高度肯定了本次教研活动的创新性与前瞻性,并指出:新时代思政课堂应走向“真实学习”“深度融通”与“生活育人”,鼓励教师持续深耕课堂变革,推动片区思政教育高质量发展。</p> <p class="ql-block">  本次活动通过“展—讲—评—引”一体化教研设计,教师们在理念迭代与行为改进中实现双向赋能。未来,农林片区将持续搭建高水平教研平台,助力教师专业成长,让“生活育人”的初心在每一节思政课中落地生根,让“大思政”理念在每一间教室向阳生长。</p> <p class="ql-block">撰稿:杨澜壮</p><p class="ql-block">摄影:唐美玲、朱向葵</p><p class="ql-block">美篇:杨澜壮</p><p class="ql-block">一审一校:朱向葵、谢翠芬</p><p class="ql-block">二审二校:杨澜壮、叶广敏</p><p class="ql-block">三审三校:姚文武</p>