<p class="ql-block"> 阅读是获取知识、开阔视野、涵养品格的重要途径。为落实“双减”政策，丰富校园文化生活，激发全校学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园氛围，特面向一至六年级开展“快乐读书吧”全校推广活动，让阅读成为学生日常，让书香浸润校园。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 读书分享会 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次分享会，针对四到六年级进行。各班初赛，择优派一名代表参加学校的比赛。</p> <p class="ql-block">每一位选手精心准备，从容应对。在轻松与真诚的氛围中，孩子们敞开心扉，分享阅读中的感动与思考，让文字有了温度，让思想有了回响。在交流中，我们不仅读懂了书，更读懂了彼此，收获了知识，也收获了陪伴与力量。</p> <p class="ql-block">感悟分享环节，孩子们积极互动，点赞选手们的声情并茂，点赞选手们的感悟至深。老师想说：你们的分享也值得我么的所有人的点赞！</p> <p class="ql-block">获奖啦！获奖啦！石主任颁发奖状奖品，既是对分享者的认可，更是一种鞭策，让我们继续遨游书海，汲取力量！</p> <p class="ql-block">老师们用随笔记录孩子们的精彩表现！</p> <p class="ql-block">愿这次分享会，继续在学生心中种下阅读的种子，生根发芽，枝繁叶茂。与阅读同行，与智慧并肩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 手抄报展 高年级 <p class="ql-block"> 高年级学生的手抄报整体设计工整大方、布局疏密有致，不再是简单的图文拼凑，而是有着清晰的主题脉络。标题醒目且富有设计感，字体兼顾美观与创意，板块划分层次分明，内容详实有条理，既有精炼的文字摘抄，也有贴合主题的插画、边框与装饰，色彩搭配和谐不杂乱。字里行间能看出认真的书写态度和独立的思考，整体风格沉稳大气，兼具知识性与观赏性，充分展现了高年级学生良好的审美与综合实践能力。</p> 中年级 <p class="ql-block">中年级学生的手抄报活泼生动、童趣满满，开始有了初步的版面意识。主题明确，标题醒目可爱，板块划分简单清晰，文字内容简洁易懂，书写工整认真。画面色彩鲜艳丰富，插图、花边和小图案充满想象力，装饰性强，整体布局虽不算特别精致，但充满童真与热情，能看出孩子们用心构思、大胆创作的乐趣。</p> 低年级 <p class="ql-block">低年级手抄报满满都是可爱童趣，画风稚嫩又暖心。主题简单直白，标题大而醒目，字体圆圆的很呆萌。文字少而大，书写认真工整，内容浅显易懂。画面色彩鲜艳明亮，小动物、小花、云朵等简笔画充满童真，边框和小装饰软萌可爱。整体布局随性大方，虽然线条不够流畅、排版略显简单，却处处透着天真烂漫，每一笔都充满稚拙的美好，格外招人喜欢。</p> <p class="ql-block">附：获奖通报</p> <p class="ql-block">我们的阅读，从来不在书页之间，而在课间奔跑的风里、作业本边角的涂鸦中、老师批改时多画的一颗小星星上。我们不催着孩子“读完”，只陪着他们“读着”——读着读着，字句就长成了骨头，故事就化作了呼吸，而快乐，不过是他们合上书时，眼睛里还亮着的那一小簇光。</p>