深化中小教学衔接 共筑教育联动桥梁——同济附中、附小开展教学衔接联合教研活动

同济附中

2026年4月16日上午，华中科技大学同济医学院附属中学与附属小学携手开展的语文衔接联合教研活动，在同济附小三楼录播室正式拉开帷幕。

此次活动聚焦中小学语文教学过渡衔接的核心议题，以课堂教学为载体，搭建起两校教育教学交流互通的专业平台，为破解中小学语文教学衔接难题、推动学段教育无缝对接注入了新的活力。

活动现场，同济附中七年级詹高航老师走进同济附小，为六年级3班的同学们带来了一堂精彩纷呈的语文课《纪念白求恩》。课堂上，詹高航老师立足文本内涵，深挖课文精神价值，以生动鲜活的讲解、层层递进的教学设计、灵活多样的互动形式，将语文知识传授与红色精神传承有机融合，让原本厚重的课文变得通俗易懂、富有感染力。在老师的引导下，附小六年级学生积极思考、踊跃发言、主动参与课堂互动，整个课堂氛围轻松热烈，孩子们展现出的良好学习习惯、扎实知识储备与出色综合素养，赢得了现场的一致认可。

同济附中七、八年级语文教师、同济附小高年级段语文教师，对本节课进行了交流研讨，大家均认识到中小学教学衔接是学生成长学习过程中的关键环节，直接关系到学生学段过渡的适应性与学习发展的连贯性，本节课较好地达到了这一目的。

同济附小副校长刘霓指出，本次语文衔接联合教研活动，让小学高年级学生提前感受中学语文的教学模式、课堂节奏与学习思路，直观体验中学课堂的教学魅力。同时，活动也为两校语文教师搭建了面对面交流、深层次研讨的桥梁，推动中小学教师在教学理念、教学方法、学情把握等方面深度碰撞、取长补短。

此次活动的圆满举办，不仅切实加强了同济附中与附小之间的教育教学联动，打通了中小学语文教学衔接的实践路径，更为两校后续常态化、多元化的教研合作、教育共建奠定了坚实基础。未来，两校将持续聚焦学段衔接教育，深化教研合作，凝聚教育合力，全力助力学生平稳完成小学到中学的学习跨越，护航学生全面、健康、稳步成长。