AI赋能课堂提质 以赛促教以研赋能——长庆小学“千校万师”校级赛课活动掠影

庆城县长庆小学

　　为积极响应上级教育部门“千校万师”提质赋能专项活动号召，全面深化课堂教学改革，扎实落实“双减”工作要求，推动AI技术与课堂教学深度融合，4月9日—10日，长庆小学开展“千校万师”校级赛课活动。本次活动以“AI赋能课堂提质，以赛促教以研赋能”为主题，搭建教师交流比拼、互助成长的优质平台，全面提升教师专业素养与数字化教学能力。

精心部署 全员启航

　　学校高度重视本次活动，成立专门领导小组，明确活动目标、参赛对象、实施流程与评审标准。活动覆盖全体在岗专任教师、行政兼课教师，涵盖语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、道德与法治、信息技术等全学科，坚持全员参与、以赛促研、AI赋能的原则，分启动部署、年级组初赛、教研组复赛、行政组终审、公示上报五大阶段有序推进。

赛场逐光 各展风采 语文课堂

　　马瑞卿、李玉鲜、曹飞燕、史小丹老师执教的三年级《纸的发明》。

雷倩、姜凤丽老师执教四年级《猫》。

　　武静、高苗苗、何雅楠老师执教五年级《青山处处埋忠骨》。

　　老师们以文育人，借助数字化资源还原文本情境，引导学生品读感悟、互动探究，尽显语文课堂的人文之美。

数学课堂

　　杜振理、李静、刘玉翔、杨敏老师执教三年级《长方形和正方形的认识》。

　　许慧、史丽娟、刘星老师执教四年级《小数点移动引起小数大小变化的规律（1）》。

　　刘丽红、梁升钰老师执教五年级《分数的意义和性质》。

　　数学课堂紧扣学科核心素养，聚焦逻辑推理与实践操作，教师巧妙运用AI教学课件动态演示、交互呈现，将抽象算理与几何知识变得直观易懂，有效突破教学重难点。课堂以学生为主体，动静结合、学练并重，让数学思维可视、可感、可悟，充分展现数字化赋能下的高效数学课堂。

英语课堂

　　郭亚倩、龚敏老师执教三年级《Unit3 Reading time》

　　李桃桃、刘珍珍老师执教四年级《Unit4 A let’s learn》。

李春霞、朱葛玲老师执教五年级《Unit3 read and write》。

　　英语课堂趣味盎然，教师巧用智能跟读、趣味互动、情境演练等AI教学手段，打造沉浸式语言学习环境。跟读纠音精准高效，互动游戏激发兴趣，情境演练强化运用，让学生敢说、乐说、会说，充分调动学习主动性，让英语课堂既生动有趣又扎实高效，尽显智慧教学魅力。

术科课堂

　　刘林霞、杨春蕾、徐丹丹老师分别带来道德与法治《从小爱劳动》《合理消费》《我参与 我奉献》。

　　贾茜、刘洋老师分别献上音乐《酒歌》《啊喽喽》。

宋国柱、李明涛老师分别开展体育《折返跑》《接力跑》。

　　翟子懿、左佳老师分别呈现美术《色彩的情感》《静物写生》。

　　术科课堂生动鲜活、趣味盎然，教师融合AI教学资源与多元实践活动，让道德与法治、音乐、体育、美术等学科兼具知识性与趣味性。课堂以美育德、以体健身、以艺润心，全面落实五育并举教育方针，助力学生全面发展、快乐成长。

以评促研 共促成长

　　本次赛课采用百分制量化评分，围绕教学目标、教学设计、课堂实施、AI数字化教学应用、教学反思、教师综合素养六大维度评审，实行基准分±调节分机制，评委公平公正、严谨打分。各年级组、教研组认真组织听课、评课、磨课，青年教师在实践中锤炼本领，资深教师发挥示范引领作用，营造出“比学赶超”的浓郁教研氛围。

　　此次“千校万师”赛课活动，不仅是教师教学风采的展示舞台，更是AI教学融合的实践阵地。全体教师在赛中练、在评中思、在研中长，有效提升了教学设计、课堂把控与数字化教学应用能力，推动我校课堂教学提质增效。未来，长庆小学将以此次活动为契机，持续深化课堂教学改革，完善校本教研机制，推动AI技术与教育教学深度融合，全力打造优质高效课堂，为提升教育教学质量、培育新时代骨干教师不懈奋斗！