如何写出饱含真情的文字

那样笑靥如花

情感是一种非常细腻的精神体验，它是心尖泛起的涟漪，丰富的情感能引起读者的共鸣，给人以独特的体验和启迪。其实，真正的好文章不需要华丽的词藻堆砌，不需要高深的语言技巧，只需要汩汩流淌的真情。那如何才能写出饱含真情的文字呢？

以台湾著名作家林清玄的名篇《和时间赛跑》为例，作者读小学的时候，外祖母去世了，他因无法排遣自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累时，会扑在草坪上痛哭，爸爸不知如何安慰“我”，便告诉“我”所有时间里的事物，都永远不会回来了，外祖母也是如此，对此“我”感到迷茫，后来“我”通过太阳的西沉和鸟儿的飞翔感悟到自然中时间的流逝，决心要追赶太阳，和西北风比赛。

在这篇文章中，林清玄选择了多个事例来表达自己的情感，从这些事例中，我们清晰地感受到作者的情感并不是单一的，而是经过了“悲痛——迷茫——着急——振奋——高兴”的情感变化，我们也可以从中发现写出真情的第一个方法。

（一）多事例串联，让情感自然变化

如果一件事无法把自己的情感表现出来，可以采用多事例串联，让情感自然流淌。史铁生在《那个星期天》里，同样用多件事例串联起了一天中等待的漫长：跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、翻看画报……从早晨盼到中午，又从中午等到黄昏，事例的推进让“这段时光不好挨”的情感层层加深，最终在母亲发现“我”在哭时，所有积攒的委屈与期盼一下子涌了出来。

所以，当你要表达一种强烈的情感时，不妨想一想：有没有几件小事可以串联起来？让情感像爬山一样，有上坡、有平地、有拐弯，而不是一上来就大喊“我好难过”“我好开心”。读者更愿意在故事里自己感受情绪的变化，而不是听你直接说出结果。

（二）细节传情，把“看不见”变成“看得见”

真情实感最怕空洞。很多同学写“我很感动”，但读者完全不知道他为什么感动。高明的作者不会只说“我哭了”，而是写出哭之前的种种细节。

林清玄写自己因外祖母去世而悲伤，没有反复说“我好伤心”，而是写“每天在操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在草坪上痛哭”。一个“跑”字，一个“扑”字，一个“痛哭”，就把一个孩子无法排解的悲伤画在了纸上。

再看朱自清《背影》里最打动人的细节：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”作者没有直接写送别时的难舍难分和父爱的伟大，而是通过爸爸买橘子时的动作，聚焦那蹒跚的背影，彰显父爱的崇高，这些细节让“我”潸然泪下，也让无数读者联想起自己朴实无华的父亲。

真情藏在细节里。你说一百遍“我很想他”，不如写一句“我拿起电话，拨出那个熟悉的号码，又默默挂掉”。你要把那些“看不见”的情感变成“看得见”的画面，怎样才能让大家“看得见”？可以通过对画面的精细描摹达到。

一篇有真情的文章，往往有一两个核心的“动情点”。在这个地方，你要学会放慢节奏，像电影里的慢镜头一样，一帧一帧地写。

（三）情景交融，让景物替你说话

除了用细节传情、用事例串联情感，还有一种更高明的写法——不直接写“我”的心情，而是让身边的景物替“我”说话，这就是“情景交融”。

什么是情景交融？简单说就是：你高兴时，花儿冲你笑；你难过时，雨滴也在哭。 景物本身没有情感，但当你把自己的心情投射到景物上，景物就活了，你的情感也就藏在了字里行间。

同样是下雨，放在不同的情境中，我们的心情是不同的。假使每天都听到淅淅沥沥的雨声，一个月来都难得见到明媚的阳光，那心情自然是烦闷的，但有时候听雨也可以是兴高采烈的，如季羡林所写的《听雨》，他竟祝愿雨声永久响下去，响下去，永远也不停。

为什么？因为这场雨下在罕见的大旱之中。季羡林先生想到的不是自己，而是“那辽阔原野上的青青的麦苗”。他生在乡下，“血管里流的是农民的血”，一直到垂暮之年，毕生都对农民和农村怀着深厚的感情，久旱逢甘霖，农民的生活又有了盼头，所以听到雨声，他心里“无量的喜悦”。

你看，同样是雨声，讨厌还是喜悦，全看作者心里装着什么。这就是情景交融的第一层：情决定了景的颜色。

如何把自己的心思传递给景物，让读者感受到呢？我们可以给景物装上“人的心思”，再来看季羡林先生是怎么写的——“每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了”“小荷花看了也高兴起来”，季羡林先生把麦苗、荷花都写活了，好像它们也有情感、有渴望。其实，这是作者把自己的情感“借”给了它们。

这就是情景交融的魅力——你不必大声喊出自己的心情，读者读完你写的景物，自然就懂了。

相信你掌握了这些方法，再拿起笔时，一定能写出让读者心头一颤的文字。真情从来不需要华丽的包装，它自己就是小太阳，会带来满满的能量。