<p class="ql-block">律诗班第33讲作业</p><p class="ql-block">请以自己喜欢的唐宋或唐宋以前的著名“历史人物”为题，写一首五律诗，题目自拟，韵部自选，注意内容不要空洞，不要出现敏感字眼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所学知识要求如下：</p><p class="ql-block">（1）对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。</p><p class="ql-block">（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。</p><p class="ql-block">（3）承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。</p><p class="ql-block">（4）转句为偶句，情语。</p><p class="ql-block">（5）合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。</p><p class="ql-block">（6）注意承转两个偶句字义节奏的变化（有AB节奏之分）。</p><p class="ql-block">（7）注意四声递用法。</p><p class="ql-block">（8）注意八个衔接性和八个独立性。</p><p class="ql-block">（9）避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。</p><p class="ql-block">（10）不得有太阳雨。</p><p class="ql-block">（11）不得使用词组，注意1-4；2-5位置字的词性。</p><p class="ql-block">（12）注意物象的选择及应用，营造意境。</p><p class="ql-block">（13）首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。</p><p class="ql-block">（14）合理安排队长队员和收放。</p><p class="ql-block">（15）合理安排虚实。</p><p class="ql-block">（16）注意气势的合理安排。</p><p class="ql-block">（17）注意脉络畅通。</p><p class="ql-block">（18）注意诗画、群聚和明理。</p><p class="ql-block">（19）注意起句要有“的”。</p><p class="ql-block">（20）注意承句要与起句关联紧密。</p><p class="ql-block">（21）注意转句的衔接性、提升能还原到丝。</p><p class="ql-block">（22）注意合句要么明志，要么神情。</p><p class="ql-block">（23）注意诗言志、明志、神情。</p><p class="ql-block">（24）注意体物、密跗。</p><p class="ql-block">（25）注意辞采、事义的运用。</p> <p class="ql-block">律诗86期第33讲作业及评阅</p> <p class="ql-block">辛弃疾</p><p class="ql-block">文/一片绿叶</p><p class="ql-block">少年存壮志，为仕厄灾逢。</p><p class="ql-block">挥笔词豪气，张弩意满弓。</p><p class="ql-block">忠情萦塞外，遗恨念江东。</p><p class="ql-block">青史垂名远，英魂贯日虹。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师评语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同学你好，这期作业我们共同学习探讨，如有不苟同之处请见谅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">浅评：同学此五律起承句欠缺景语，第五句（忠）字与此诗属同韵字，不得入诗，第四句第二字（弩nu第三声）属上声字。所以失对，失粘，失替，承转句对偶尚可，同学全诗将辛弃疾心存国事却不得志，一腔热血向战场，却难成全的心里状态描写真实。希望同学在写作上还需认真检查，避免不该出现的错误，期待下期更上一层楼，加油。</span></p><p class="ql-block">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</p><p class="ql-block">岳飞</p><p class="ql-block">文/春雨</p><p class="ql-block">精忠昭日虹，铁马啸长风。</p><p class="ql-block">背刻山河志，胸藏虎豹雄。</p><p class="ql-block">虏尘犹未灭，王业竟成空。</p><p class="ql-block">遗恨将军泪，寒江染暮红。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师评语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此次作业完成优秀。写处了岳飞，背刺字，铁马长风，奋勇平胡尘，精忠报国精神。略有不足第二句多了个霜字。2把忠字放在孕字上就更生动了。因为岳飞主要精神就是精忠报国，况且忠字在那个位置上是韵字犯挤韵了。你调整一下会更生动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</span></p><p class="ql-block">诗酒谪仙</p><p class="ql-block">文/吾忘我</p><p class="ql-block">一酌春雷动，长吟宇宙清。</p><p class="ql-block">杯欹沧海笑，笔落鬼神惊。</p><p class="ql-block">醉墨留千古，高歌遍万城。</p><p class="ql-block">浮荣身外物，诗酒共潮生。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(192, 0, 0);"><i>老师评语：</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(192, 0, 0);"><i>评阅一组小羽浅评：问好诗友！诗作格律正确，韵字阴阳1/3🉑。动静结合。首字平仄3/5🉑，中二联节奏有变化，四声递用：去，去，上，入。两个去声最好隔开。14/25做到了。 首句：一酌春雷动，长吟宇宙清。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(192, 0, 0);"><i>起笔很有气势，春雷和宇宙建议改，风雷，天地更贴合。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(192, 0, 0);"><i>承句：沧海，偏正结构。鬼神并列结构。都是名词，勉强宽对。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(192, 0, 0);"><i>转句：留千古，建议改：传千古。高歌建议改：狂歌。合句：共潮生--逐潮生。整体不错继续加油！</i></b></p><p class="ql-block">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</p><p class="ql-block">怀屈子</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">文/秋色伊人</span></p><p class="ql-block">浊浪吞忠魄，残阳没剑沉。</p><p class="ql-block">山河同扼腕，风雨共占襟。</p><p class="ql-block">楚甸千秋咏，离骚万古吟。</p><p class="ql-block">龙舟暄竞渡，独寄岁寒心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师评语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在端午佳节将至的节点，这首诗以屈原为抒怀对象，精准契合了缅怀先贤、追思忠魂的情感内核，堪称情景交融的佳作。首联“浊浪吞忠魄，残阳没剑沉”起笔不凡，堪称全诗的情感基石。“浊浪”与“残阳”两大意象铺陈开来，一为动态的汹涌水势，一为静态的沉落暮色，瞬间勾勒出汨罗江畔凄清肃杀的氛围。从整体来看，整首诗对仗工整精妙，词性、句式两两相对，不仅读来朗朗上口、音韵和谐，层层递进的叙事与抒情脉络，让全诗浑然一体，完美承载了端午怀念屈子的核心情感。准备联想浅评</span></p><p class="ql-block">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</p><p class="ql-block">咏关羽</p><p class="ql-block">文/成矛</p><p class="ql-block">桃园一诺重，单骑闯关河。</p><p class="ql-block">义释华容道，恩酬白马坡。</p><p class="ql-block">淹军雄略赫，斩将壮心多。</p><p class="ql-block">武圣忠魂在，千秋浩气歌。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师评语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评阅一组黎黎问好学友，起句“重”应该是代表重量，一诺千金。那么就是去声，三仄尾了。起承转合符合要求。首字4/3可以，韵字可以。四声替用，除去首句尾字失替，“去 入 去”很好。没犯四平头很好。承转句没有AB节奏。“赫”撞韵。诗作整体不错。关羽义胆雄心的壮举溢于眼前。以上只是个见如有不妥请忽略。加油！</span></p><p class="ql-block">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</p><p class="ql-block">咏白傅</p><p class="ql-block">文/海阔天高</p><p class="ql-block">诗史三千卷，民生一寸田。</p><p class="ql-block">悲歌惊帝座，雅韵彻宫弦。</p><p class="ql-block">堤柳笼烟翠，波摇月满圆。</p><p class="ql-block">清名垂万古，归老记流年。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师评语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">诗友好！此次作业由律评一组邢永与您一起学习，如有不妥，请您谅解，十分感谢！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①格律韵字正确。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②起句的“的”：诗、史、卷、民、田，以物兴起，诗史”一词指代表作品《长恨歌》吧，个人理解，愿与您同频。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">③承句偶句，以“悲歌、帝座、雅韵、宫弦”起到承上启下了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">④转句偶句，情语稍欠。“堤柳偏正词组，波摇主谓短语”，此处“笼"上声动词，“月"名词，“烟"名词，“满”形容词，此联对偶没做到。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⑤合句做到了总结前六小句，后分句实比扣回起句，有低沉委婉之意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⑥承转两个偶字句字义节奏无AB变化</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">悲歌/惊/帝座，雅韵/彻/宫弦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">堤柳/笼/烟翠，波摇/月满/圆。（对偶欠佳）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⑦两个四声递用去去去上，中间的“座”去声变为“入”声字，会更好些。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⑧1-4，2-5位置词性承句做到了，转句稍欠，再打磨打磨，想信您会做到。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">⑨首字平仄为7/1，课件中是不允许的，韵字阴阳少平声，无动词，使诗作抑扬灵动性减少了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">整首诗虽有瑕疵，若再细细打磨，会是一首很棒的五律，脉络清晰，句与句之间关联紧密。无太阳雨。为您点赞！加油！</span></p><p class="ql-block">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</p><p class="ql-block">霍去病</p><p class="ql-block">文/今宵酒醒何处</p><p class="ql-block">弱冠举长缨，孤军瀚海行。</p><p class="ql-block">铁蹄开陇右，霜剑扫胡旌。</p><p class="ql-block">未灭身先逝，虽亡志永擎。</p><p class="ql-block">流星垂朔漠，青史照雄名。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老师评语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">律评团秦一芙问好同学，很高兴这一讲作业由我来点评我们一起学习，共同进步</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">首先这首诗对粘替无误，起句景语“弱冠，长缨，孤军，瀚海”入诗直入主题，很有霍去病将军的威严特质，起句有的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">承句承上启下，用“铁蹄，霜剑，陇右，胡旌”这些实物突显战争混乱的环境，为下面的转句情语扩展扩张。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">转句情语升华，合句上半句总结前六句，下半句实比扣回起句，做到了诗言志的明志和神情，整首诗脉络畅通，一气呵成</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四声递用法少了一个上声和入声，两个偶句有AB节奏之分，但14.25位置名词安排不够准确。首字平仄，韵字阴阳平衡，动静平衡。八个衔接性，八个独立性，做的也很好，很棒👍继续加油</span></p><p class="ql-block">—✍️✍️—📚📚📚—✍️✍️—</p><p class="ql-block">待补作业</p><p class="ql-block">文/云中客</p> <p class="ql-block">慈善诗会律诗86期架构：</p><p class="ql-block">校长兼主讲: 花开老师</p><p class="ql-block">班主任: 海霞诗语</p><p class="ql-block">班副: 江夏黄</p><p class="ql-block">评阅团长: 小羽</p><p class="ql-block">评阅老师: 小羽,萧影雅居,黎黎,范,邢永,王尚俭,如缘,佑玉,秦一芙,准备联想,飞燕,王喜</p><p class="ql-block">美篇制作: 海霞诗语</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5lcuri4p?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=16925684" target="_blank">网页链接</a>查看上期内容</p>