榆林实验小学首届“阳光农场”开耕节种植教育活动纪实，四年级三班

浅浅~时光

春风拂面，暖意融融，万物萌发，正是播种希望的黄金时节。榆林实验小学隆重举办首届“阳光农场”开耕节种植教育活动，四年级三班师生携手走进校园“阳光农场”，以泥土为纸、锄犁为笔，在躬身实践中开启一堂扎根大地的自然思政课——这不仅是一次劳动体验，更是一场关于责任、成长与生命教育的温暖启程。

开耕仪式上，校长化身“农耕导师”，立足“阳光农场”实践场域，为学子娓娓道来农耕智慧：从深耕细耙的土壤准备，到适地适种的苗种甄选；从科学配比的水肥管理，到周期规律的日常养护……一招一式示范细致，一问一答深入浅出。孩子们围拢而立，目光专注，稚嫩脸庞上跃动着对土地的敬畏与对生长的热望。

步入“阳光农场”，春风裹着泥土清香扑面而来。四年级三班的孩子们挽起袖子、俯下身子，翻土、挖坑、栽苗、覆土、浇水，动作由生涩渐至娴熟；小组协作井然有序，笑声与吆喝声在田垄间回荡。指尖沾泥，额角沁汗，却无人停歇——他们在汗水中触摸劳动的质地，在俯仰之间读懂“粒粒皆辛苦”的深意，更在亲手栽下的那一抹新绿里，悄然种下“一分耕耘，一分收获”的成长信念。

惠老师全程驻守田埂，俯身示范、蹲点指导，时而帮孩子们优化种植间距，时而蹲下来倾听孩子对“种子应该中多深”的好奇追问。师者身影融入春光，教育悄然发生于泥土之上、幼苗之间，让“阳光农场”真正成为师生共耕、共学、共长的生命场域。

每一株幼苗都拥有专属“身份证”——四年级三班，孩子们郑重许下“阳光之约”：每周养护日，必赴农场浇水、除草、观察、记录。他们用持续的守候，见证种子破土、抽枝、展叶的拔节力量；更以日复一日的劳动实践，将责任意识、科学精神与生命关怀，深植于心，厚培于行。