【一期一科一特色（三）】法护青春·庭鉴公正——七年级道德与法治走进法院研学活动

珠峰实验

走进法院：利用社区资源实现真实育人

珠峰实验学校道德与法治科组资源整合的活动型课程旨在对校家社各类资源进行有机整合，通过系列活动将校内理论+家庭延伸+社会实践串联起来，让家校社有共同可参与、可评价的实践平台，形成立体化道法课程资源体系把学校小课堂和社会大课堂有机结合在一起，让学生的把目光从学校转向社会，实现我们道德与法治课程教学和教育的目标。

2026年4月1日，珠峰实验学校七年级学生代表在道德与法治教师的带领下，走进斗门区人民法院，开展了一场别开生面的法治研学活动。本次研学活动旨在以法院研学为真实场景，替代单一课堂说教，提升课程厚度与现实感，增强我校学生的法治意识，引导学生尊法、学法、守法、用法。同时，本次活动还可以为校家社协同育人提供可复制、可推广的活动范式，助力构建一体化育人格局。

行前动员：筑牢安全与纪律意识

出发前，年级组织召开了行前动员会。带队教师详细介绍了本次研学的目的、流程及注意事项，重点强调了出行安全、文明礼仪和参观纪律，要求同学们以严谨认真的态度参与活动，展现珠峰学子良好的精神风貌。

第一站：走进诉讼服务中心，感受司法便民温度

在法院工作人员的引导下，同学们首先参观了诉讼服务中心。大家依次走进立案大厅、调解室等功能区域，认真聆听讲解员介绍诉讼服务中心的职能，包括立案登记、法律咨询、诉前调解等，以及“一站式”便民服务措施。

通过讲解，同学们了解到，诉讼服务中心是人民群众接触法院的“第一窗口”，不仅承担着案件受理的重要职责，更通过多元化的便民举措，努力让群众“少跑腿、快办事”。同学们纷纷表示，原来法院不仅是庄严的审判场所，更是充满温情的司法服务阵地。

第二站：法官讲堂，守护青春成长

随后，同学们来到法官讲堂，聆听了一场主题为“预防校园欺凌和网络诈骗”的专题分享。法官结合真实案例，深入浅出地讲解了校园欺凌的表现形式、危害后果以及应对方法，并提醒同学们要勇敢说“不”，及时向老师、家长或司法机关求助。

针对网络诈骗，法官重点剖析了常见的诈骗套路，如“刷单返利”“虚假中奖”“冒充熟人”等，告诫同学们不轻信、不透露、不转账，增强网络安全意识。同学们认真听讲，积极互动，现场气氛热烈。

第三站：参观家事少年审判中心，感悟司法温情

活动的最后一站，同学们走进了家事少年审判中心。在讲解员的带领下，大家参观了家事调解室、圆桌审判庭等特色区域，了解了家事少年审判的特殊原则，如“教育、感化、挽救”方针，以及围绕未成年人身心特点设计的工作机制。

最令同学们激动的是“走进法庭，体验法袍”环节。在法官的指导下，几位同学穿上法袍，坐上审判席，敲响法槌，亲身感受法庭的庄严与神圣。一位体验同学感慨道：“穿上法袍的那一刻，我感受到了法律的重量和法官的责任。今后我一定要做一名遵纪守法的好公民。”

研学收获：播撒法治种子，护航青春梦想

此次斗门区人民法院研学活动，不仅让同学们近距离了解了法院的工作流程和司法职能，更在潜移默化中提升了大家的法治意识和自我保护能力。从诉讼服务中心的便民温度，到家事少年审判中心的司法温情，再到法官讲堂的法治警钟，每一步都让同学们对“法治”有了更深刻的理解。

珠峰实验学校将继续深化法治教育，依托社会资源开展形式多样的实践活动，引导学生扣好人生“第一粒扣子”，让法治精神在青少年心中生根发芽、开花结果。

图片：斗门区人民法院、七年级道德与法治备课组
文字：七年级道德与法治备课组
一审：杨浩生、张露

二审：卢晓彤

签发：陈少义校长