<p class="ql-block">春风化雨润桃李，深耕教研促提升。为进一步深化音乐课堂教学改革，破解教学难点，精准把握音乐核心素养在课堂的落地路径，全面提升区域音乐教师教学专业能力。4月8日下午，瀍河区音乐专题教研活动在洛阳市九龙台初级中学如期举行，全区音乐教师齐聚一堂，共研教学、共促成长。</p> <p class="ql-block">本次教研活动紧扣初中音乐教学实际，聚焦《调式与调性》、《音乐风格》（中外民歌听辨）两大核心教学难点展开深度研讨。活动中，老师们立足课堂教学实践，围绕难点知识的教学方法创新、课堂环节精妙设计、乐理知识深度解构、中外民歌听辨技巧传授等内容展开热烈交流。大家结合自身教学经验，分享教学思路、剖析教学困惑、交流实操妙招，在思维的碰撞与观点的交融中，梳理出更贴合初中生认知规律的教学方法，探索出更高效的课堂教学模式。</p><p class="ql-block">侯老师带来的调式调性专题音乐公开课，以清晰的逻辑与灵动的设计，呈现了一堂高质量的专项示范课。课堂以趣味视频导入，快速建立学生大小调认知；通过对比高低调歌曲、模唱大小调音阶、学唱大小调版《小星星》，深化对调、调式、调性的理解。以歌曲《樱花》为载体讲解了日本都节调式，搭配听辨练习巩固各类调式风格。整堂课将抽象的知识转化为了可听可练的趣味内容，既寓教于乐，也充分展现了侯老师扎实的教学功底。</p> <p class="ql-block">樊鹏娟老师带来的《音乐风格（中外民歌听辨）》专项训练课，以中外民歌听辨为核心，系统梳理了中国民歌的地域与民族特征，以秦岭淮河一线为界拆解南北民歌高亢嘹亮与婉转细腻的风格差异。深入讲解了蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等少数民族音乐的特点，引导学生掌握多维度的民歌听辨技巧，层层递进夯实学生音乐素养。整堂课氛围活跃、互动充分，樊老师带领学生在沉浸式听辨与体验中感受了不同民族音乐的魅力，真正实现了以生为本、寓教于乐的高效课堂。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。一次教研，一次成长；一次交流，一次蜕变。老师们在听课记录的字里行间探寻教学真谛，在名师的智慧分享中汲取前行力量。本次音乐教研活动圆满落幕，但我们对音乐教育的探索永不止步。</p><p class="ql-block">未来，我们将继续带着教研中的思考与感悟，深耕课堂，用专业的素养点亮孩子们的音乐梦想，在教育的百花园中静待花开，余音绵长。🎵</p>