王家屏全集

佛宿山人

<p class="ql-block">讲章部分</p> <p class="ql-block"><b>子曰:“过而不改,是谓过矣。”</b></p><p class="ql-block">无心失礼为过。</p><p class="ql-block">孔子言,人非尧舜,孰能无过?过而能改,则可复于无过之地矣。使或谓过为无伤,而存自恕之念,惮过之难改,而无亟反之图,则无心之差,遂成有心之失,一时之误,而贻终身之尤,其过将日积,不及改矣。可不戒哉?于此见人不以无过难,惟以改过为贵。故帝舜有予违汝弼之儆,成汤有改过不吝之诚,而圣德益光。自治者当以为法。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">过‌:无心之失。非故意违背礼法。</p><p class="ql-block">‌惮‌:畏惧退缩。</p><p class="ql-block">‌亟反‌:即刻改正。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说“凡人非圣贤,谁能无过?但知错能改,便能回归无过之境。若有人轻看过失,心存自我宽容;畏难不改,无立即修正之志——那么无心之错,终将沦为有意之恶。一念之差铸终生悔恨,过错累积至无可挽回。岂能不警惕?由此可见,人之可贵不在永不犯错,而在勇于改过。昔舜帝以‘过失由你匡正’自警,商汤持‘改过毫不迟疑’之诚,圣德因而光耀。修身者当效法此道。”</p><p class="ql-block"><b>子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”</b></p><p class="ql-block">思是思量。益是补益。</p><p class="ql-block">孔子言,我于天下之理以为不思则不能得。固尝终日之间当食不食,终夜之间当寝不寝,于以研穷事物之理,探索性命之精。如此苦思,将谓道可得也。然精神徒费,污漫而无归;想象虽勤,空虚而无实。何益之有?诚不若好古敏求,考圣贤之成法;下学上达,尽人事之实功,则真积久而义理自为之贯通,体验深而身心自觉其有补。其视徒思无得者,岂不大相远哉?</p><p class="ql-block">孔子言,此非真以思,为可废也,特以警。夫徒思而不学者,耳目实,学与思二者相因,阙一不可,善学者,当知有合一之功焉。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">思‌:空想揣度。</p><p class="ql-block">‌益‌:实际进益。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说:“我对于天下之理,曾以为不苦思就不能领悟。故而整日该吃饭时不食,整夜该安寝时不眠,竭力钻研事物规律,探究性命精微。这般苦思冥想,自以为能悟得大道。然而精神空耗,思绪散乱无着落;纵使穷尽想象,所得仍虚浮无根基。这有何益处?实在不如笃好古道、勤勉求学,考究圣贤已验证之法;从浅近处学起而通达高深,践行切实功夫——如此持久积累,义理自然融会贯通;深切体认后,方知对身心真有补益。这与空想无获相比,岂非天壤之别?”</p><p class="ql-block">孔子此言,并非真要废弃思考,实为警诫那些只知空想却不学习之人。耳目所闻见需思辨,学习与思考本就相互依存,缺一不可。善治学问者,须懂两者融合之道。</p> <p class="ql-block"><b>子曰:“过而不改,是谓过矣。”</b></p><p class="ql-block">无心失礼为过。</p><p class="ql-block">孔子言,人非尧舜,孰能无过?过而能改,则可复于无过之地矣。使或谓过为无伤,而存自恕之念,惮过之难改,而无亟反之图,则无心之差,遂成有心之失,一时之误,而贻终身之尤,其过将日积,不及改矣。可不戒哉?于此见人不以无过难,惟以改过为贵。故帝舜有予违汝弼之儆,成汤有改过不吝之诚,而圣德益光。自治者当以为法。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">过‌:无心之失。非故意违背礼法。</p><p class="ql-block">‌惮‌:畏惧退缩。</p><p class="ql-block">‌亟反‌:即刻改正。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说“凡人非圣贤,谁能无过?但知错能改,便能回归无过之境。若有人轻看过失,心存自我宽容;畏难不改,无立即修正之志——那么无心之错,终将沦为有意之恶。一念之差铸终生悔恨,过错累积至无可挽回。岂能不警惕?由此可见,人之可贵不在永不犯错,而在勇于改过。昔舜帝以‘过失由你匡正’自警,商汤持‘改过毫不迟疑’之诚,圣德因而光耀。修身者当效法此道。”</p><p class="ql-block"><b>子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”</b></p><p class="ql-block">思是思量。益是补益。</p><p class="ql-block">孔子言,我于天下之理以为不思则不能得。固尝终日之间当食不食,终夜之间当寝不寝,于以研穷事物之理,探索性命之精。如此苦思,将谓道可得也。然精神徒费,污漫而无归;想象虽勤,空虚而无实。何益之有?诚不若好古敏求,考圣贤之成法;下学上达,尽人事之实功,则真积久而义理自为之贯通,体验深而身心自觉其有补。其视徒思无得者,岂不大相远哉?</p><p class="ql-block">孔子言,此非真以思,为可废也,特以警。夫徒思而不学者,耳目实,学与思二者相因,阙一不可,善学者,当知有合一之功焉。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">思‌:空想揣度。</p><p class="ql-block">‌益‌:实际进益。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说:“我对于天下之理,曾以为不苦思就不能领悟。故而整日该吃饭时不食,整夜该安寝时不眠,竭力钻研事物规律,探究性命精微。这般苦思冥想,自以为能悟得大道。然而精神空耗,思绪散乱无着落;纵使穷尽想象,所得仍虚浮无根基。这有何益处?实在不如笃好古道、勤勉求学,考究圣贤已验证之法;从浅近处学起而通达高深,践行切实功夫——如此持久积累,义理自然融会贯通;深切体认后,方知对身心真有补益。这与空想无获相比,岂非天壤之别?”</p><p class="ql-block">孔子此言,并非真要废弃思考,实为警诫那些只知空想却不学习之人。耳目所闻见需思辨,学习与思考本就相互依存,缺一不可。善治学问者,须懂两者融合之道。</p> <p class="ql-block"><b>子曰:“君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。”</b></p><p class="ql-block">知是我知其人。受是彼所承受。</p><p class="ql-block">孔子言,君子小人,人品不同,材器自异。君子所务者大,而屑于小,若以小事看,则一才一艺或非所长,未足以知其为人也。惟看他担当大事,处其德器凝重,投之,至大而不惊,材识宏深,纳之,至繁而不乱。以安国家,以定社稷,皆力量之所优为矣。观大受,不可以知君子乎?至于小人,为人识量褊浅,规模卑狭,任以天下国家之事,必不能胜。虽未可以大受,然略其大,而取其小,则智或足以效一官,能或足以力一事,未必一无所长焉。观小知,不可以别小人乎?夫君子、小人才各有能、有不能,辨别固不可不精,用各有适,有不不适任使尤,不可不当。但大受之器,厚重难窥,小知之才,便捷易见,自非端好,尚识治体,则断断大臣或以无他技而见疎,碌碌庸人或以小有才而取宠,蠹国偾事,有不可胜言者矣。欲鉴别人才者,必先有穷理正心之功焉。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">小知:指通过小事了解某人。</p><p class="ql-block">大受:指承担重任的能力。</p><p class="ql-block">‌才器‌:才能与器量。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说过,君子和小人,人品不同,才能和器量自然也不同。君子所追求的是大事,而不屑于琐事;如果只看小事,那么某一方面的才能或技艺或许不是他的长处,不足以据此判断他的为人。只有看他担当大事时,其德行和器量稳重,面对重大的责任不惊慌,面对繁杂的事务不混乱,安定国家、稳定社稷,都是他力所能及的事。观察他能否承担重任,难道不足以了解君子吗?至于小人,为人见识短浅、气量狭小,让他承担天下国家大事,必定不能胜任。虽然不能承担重任,但如果忽略大事,只看小事,那么他的智慧或许足以胜任一个官职,能力或许足以做好一件事,未必一无所长。观察他处理小事的能力,难道不足以识别小人吗?君子和小人,才能各有能有不能,辨别固然不可不精细,任用也各有适合与不适合,用人不当尤其不可不慎重。但承担重任的器量,厚重难以看清;处理小事的才能,便捷容易看见。如果不是真正有见识、通晓治国大体的人,就很容易出现这样的情况:大臣因为没有其他技艺而被疏远,平庸的人却因为有点小才而被宠幸,祸国殃民的事,就多得说不完了。想要鉴别人才的人,必须先有穷究事理、端正心术的修养。</p><p class="ql-block"><b>子曰:“民之于仁也,甚于水火。水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。”</b></p><p class="ql-block">足所践履为蹈。</p><p class="ql-block">孔子言,人之所赖以为心者,莫切于仁;而所赖以养生者,莫切于水火。两者都关系紧要,不可一日而无,而仁为尤重。盖水火还是在外之物,无水火不过饥渴、困苦害及其身而已,而仁为吾心之生理,无仁则本心丧失,虽有此身亦无以自立矣。仁之切于人也,岂不尤甚于水火乎?况水火虽能养人,亦或有时而杀人。如蹈水而为水所溺,蹈火而为火所焚,吾尝见其有死者矣!仁则天之尊爵,人之安宅。得之者荣,全之者寿。何尝见有蹈仁而死者哉?夫仁至切于人,而又无害于人,人亦何惮而不为乎?孔人此言,勉人之为仁者,至矣。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">蹈:指践履,亲身践行。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说:人心赖以立身的根本,无过于仁德;身体赖以生存的必需,无过于水火。二者皆不可或缺,但仁德更为紧要。因水火终究是外物,缺水火不过令身体饥渴困苦;但仁是存养心性的本源,若无仁德则心性沦丧,纵有此躯壳亦无法立身于世。仁德对人而言,岂非远比水火更不可或缺?何况水火虽能养人,有时却反成杀器。譬如涉水遭溺亡,赴火被焚身——我确曾亲见这般死者!仁德却是天赐的最高品德,人间的稳固归宿。得仁者显荣,守仁者长寿。何曾见过因践行仁德而致死的?仁德于人如此紧要,却毫无危害,世人还有何顾虑而不践行?</p><p class="ql-block">孔子此论,劝人践行仁德,可谓至恳至切!</p> <p class="ql-block"><b>子曰:“有教无类。”</b></p><p class="ql-block">类是等类。</p><p class="ql-block">孔子言,天之生人,本同一性。人惟溺于气习之染,所以有等。贤智有等,愚、不肖种种不齐,君子立教,正欲广其大造之心,溥其曲成之化,使人人皆复于善而后已。岂肯分别等类于贤智者则教之,于愚不肖者则弃之而不教哉?盖天地无弃物,圣人无弃人,故尧舜之世,比屋可封,文武之民,徧为尔德,亦有教无类之一验也。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">类:指等级类别。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说,上天生下人类,本性原本是相同的。人只因沉溺于气质和习惯的沾染,所以产生了贤愚的等级差别。贤能和智慧的人各有高低,愚笨和无能的人更是参差不齐,君子设立教化,正是要扩展其博大的心怀,普遍地完成其周全的化育,使每个人都回归到善的境界。岂会区别等级,只教贤智的人,却抛弃愚笨无能者而不教?因为天地从不废弃一物,圣人从不抛弃一人,所以尧舜时代,家家可受表彰;周文王、周武王的百姓,普遍地成为有德之人,这正是孔子“有教无类”理念的一个明证。</p><p class="ql-block"><b>子曰:道不同,不相为谋。</b></p><p class="ql-block">谋是谋议。</p><p class="ql-block">孔子言,人之为谋,各以其类相从,惟其道之同也。使或一善一恶,人品殊途,一邪一正,心术异趣,其道不同,如此则意见相反,而理之,所在必难与之评是非;计议乖违,而事之,所在必难与之决可否。善者有谋,恶者悖之;正者有谋,邪者阻之。欲其同谋相济,岂不难哉!然则人之为谋,不可不慎,择所从矣。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">谋:即谋议。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说:人们在谋划商议时,各自根据同类相聚,只因为道相同。若有善人与恶人、人品殊途、正直者与邪恶者、心术异趣,道不同,则意见相反,难以和他们评判是非;计议乖违,难以和他们决定可否。善者提出谋议,恶人必然违背;正者提出谋议,邪人必定阻挠。想要他们共同谋事相助,岂不是很难!因此,人在谋议时,不可不谨慎选择跟从的对象。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>子曰:辞达而已矣。</b></p><p class="ql-block">辞是文辞。达是通达。</p><p class="ql-block">孔子言,文章之道与人心相为流通者也。而今之修辞者,但以富丽为工,不知辞之所尚,全不在于富丽,惟是据其意之所存,而因言以达意,随其理之所得,而顺理以成章。如论道则根本于性真,论事则直陈其意见,使言简而意明,文质而事核。修辞之道至此,无以加矣。岂必以富丽为工哉?是时,周末文胜,故孔子言此,以救其弊。盖文辞虽一艺,而人心世道系焉。是以有教化之责者,务敦本尚实,禁虚华之词,黜浮薄之士,诚为人心世道虑也。</p><p class="ql-block"><b>词解</b></p><p class="ql-block">辞‌:文章言辞。</p><p class="ql-block">‌达‌:准确传达。</p><p class="ql-block"><b>译文</b></p><p class="ql-block">孔子说:文章的根本在于与人心相通。如今修饰文辞之人,只求辞藻华丽,却不知文章真正值得推崇的,绝非华丽外表。真正要领是:依据心中真实想法,通过语言准确传达;顺着事理自然脉络,依理行文完成篇章。如同论述道理时扎根于本性真知,讨论事务时直白陈述见解,做到言语简洁而意思明晰,文风朴实而内容翔实。修饰文辞的真谛到此已是极致,何须追求华丽雕琢?当时周朝末年文风浮夸,孔子因此阐明此理来匡正时弊。文章虽是一门技艺,却关乎民心与世道。因此肩负教化职责之人,必须注重根本、崇尚实质,禁止虚浮华丽的言辞,罢黜轻浮浅薄之徒——这实在是为世道人心深谋远虑啊!</p>