<br>Part 1<br>奶奶的三角眼,刚毅且坚定。<br>那双眼睛,是被岁月毒打后,留下来的伤疤。<br>所以,她看人很准。<br>我的出生打破了她固有认知——男生也可以文绉绉的。<br>奶奶走南闯北,经历大风大浪,不靠祖业,不靠亲辈,就靠“三角眼”在缥缈的人世变幻中,挺立着,历史没有留下她,却在我们心里永驻。<br>每次我去看奶奶,奶奶总会蹲在角落,抽着旱烟,在缭绕中,用三角眼打量我。<br>然后,探口气,摇摇头。<br>我心里总有个声音——这个男生不行。<br>Part 2<br>八岁那年,家里出现重大变故。<br>我变成一个“弃婴”。<br>我每次脏兮兮地看着班里的“王子”,就心生羡慕。<br>也许,没有地狱,就无法衬托天堂。<br>某天,如果我记得那一天就好了,老师留了一篇作文。我草草写完,交上去,一切如故。<br>第二天,老师疯了。拿着我的作文,每个班级朗读。<br>我也变成了“王子”。<br>那次以后,我仿佛抓住了一根救命稻草。<br>我和别人不一样,我有一个小小的优势。<br>Part 3<br>转眼间,我在初中变成了“学霸”。<br>可是,语文老师不喜欢我。<br>她总是批判我的作文辞藻华丽,空洞无物。<br>每次朗读作文的都是他,一个来自农村、语言质朴、言之有物的同学。<br>他有生活,他的生活很真实,而我,总是生活在虚幻的梦里。<br>而老师,不想知道我的“梦”,也不想看到一个只会幻想的堆砌辞藻的学生。<br>矛盾终于爆发!<br>老师出了一个对联,我搜肠刮肚,翻阅词典,用“品香茗聆听雅乐”来对。<br>结果,老师说我抄袭。<br>我一时哑口。<br>我想争辩,却不知道说什么。 <div>Part 4</div><div>高中,在杭州,杭州余杭高级中学。<br>有次回余杭看同学,司机和我攀谈,我说我是余高的,来看同学。<br>司机露出羡慕的眼神,那可是个好学校。<br>我差点没笑出来。<br>余高给我的第一感觉就是——淬炼,一个极度淬炼的地方。<br>当时,我数学成绩很差,为了学好数学,我找浙大的学生补课,上英语课做数学题,上语文课做数学题,上文综课做数学题,我感觉我高中三年都在做数学题。<br>最后,我恨死了数学。<br>我觉得它是个魔鬼,和我八字不合,命里相克,以后最好也是“老死不相往来”。<br>高考结束,我数学105分(满分150分)。<br>而语文,122分!<br>我觉得我对不起语文,因为我高中三年没有学过。<br>Part 5<br>大学被分到中文系,却是师范类。<br>我第一感受学文学很痛苦,因为它没有了“风花雪月”“跌宕起伏”,剩下的都是枯燥的理论,尤其是《文学理论》,我真的是深恶痛绝。文学不应该是感性的吗?怎么可以理论化。更可怕的是还要学《教育学》《心理学》《课程与教学论》。看着那些纯中文系的学生,我羡慕的眼神藏都藏不住。<br>毕业那年,图书馆的展厅,展示了纯中文系同学出的书。<br>我上前摸了摸,离开了。<br>Part 6<br>当了几年老师,我突然迷茫了。我到底想要什么?这就是我要的人生吗?<br>于是我提起笔开始写作。<br>不会写长篇,我就把长篇分成无数个小故事;不会“一波三折”,我就用真诚打动读者;没有发表渠道,我就“有病乱投医”。反正,这个过程,我很开心!我开心就好!<br>突然有一天,我的网络小说,被网站推荐了,后来被加为网站精华了,再后来每次阅读量都有一万+,有几次被编辑看到了,发表到省刊上去,甚至有的登上了封面,最后我整理全部章节出版了。<br>Part 7<br>我不知道我为什么要写作,可能是单纯的快乐!<br>我也不懂文学,因为它离我很远。<br>我在触摸它,感觉它是毛茸茸的,很舒服。<br></div>