<p class="ql-block"> 春末凝智，聚力前行。为深入贯彻落实普通高中新课程新教材改革要求，推动课堂教学模式创新，助力我区高中教师在市级优质课评选中斩获佳绩，4月9日下午，2026年普通高中新课程新教材优质课评选动员会在区教研室顺利举行。全区四所高中主管校长、教研室主任、教务主任齐聚一堂，共商课改大计，同谋课堂教学提升之策。</p> <p class="ql-block"> 区教研室高中负责人首先解读了《关于开展2026年高陵区普通高中新课程新教材优质课评选活动的通知》及有关市教育局相关文件内容。从参评对象的学科覆盖、资格限制，到校内遴选的名额要求，再到课堂录像的报送格式、时间节点，每一项关键信息都进行了细致拆解，确保与会人员精准把握工作要求。</p><p class="ql-block"> 经验是前行的阶梯，分享是成长的桥梁。会上，高陵一中王金理副校长作专题经验分享，为各校参赛备赛提供了宝贵的实践范本。他结合高陵一中历年参加西安市新课程新教材优质课评选的实战经验，从组织机制、课例打磨、团队赋能三个维度，全面、深入地介绍了学校的特色做法，强调了课例设计中“以学生为中心”的核心导向，以及教研组在集体备课、跨学科研讨中的关键作用。既有宏观的备赛策略，又有微观的课堂细节把控，引发了与会各校领导的强烈共鸣与深度思考，现场研讨氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 区教研室负责人王双劳最后强调，一是深度融入“三师课堂”教学模式。要求各学在参赛课例及日常教学中，积极探索“三师课堂”实施路径，充分发挥骨干教师、名师团队的辐射带动作用，构建协同育人的课堂新生态；二是大力推进AI赋能教学创新。要引导教师主动探索人工智能、大数据等现代技术在课堂教学中的应用，打造智慧化、互动化、个性化的高效课堂；三是全面践行新课程核心理念。要突出核心素养导向，注重课堂教学的实践性、探究性与开放性，引导学生主动参与、深度思考、合作探究，真正实现从“教会知识”到“培养能力”的转变，全面落实立德树人根本任务。</p> <p class="ql-block"> 风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。区教研室将持续做好全程指导与服务，推动全区普通高中教育教学改革创新发展，稳步向前！</p>