《集合伟人故里、觉醒红色基因》高一二班

柳梦媚

<p class="ql-block">课程主题:《集合伟人故里、觉醒红色基因》</p><p class="ql-block">学校名称:荆开区高级中学</p><p class="ql-block">研学时间:2026.4.7-4.9</p><p class="ql-block">班级:高一2班</p><p class="ql-block">研学老师:柳老师</p><p class="ql-block">随班导师:黎老师,方老师</p><p class="ql-block">春日的暖阳照进学校,每个人脸上都洋溢着开心的笑容!</p> <p class="ql-block">从前,书本是孩子的世界;</p><p class="ql-block">现在,世界是孩子的书本。</p><p class="ql-block">让课本上的知识与现实连接,让历史上的人物更充满“烟火气”,变得可以触摸,可以感受。</p><p class="ql-block">举行开营仪式,也就意味着研学正式拉开序幕!</p> <p class="ql-block">千里之行,始于足下</p><p class="ql-block">旅行是感受这个世界最理想的方式</p><p class="ql-block">想用脚步丈量世界的宽广</p><p class="ql-block">更想感受祖国的山河辽阔</p><p class="ql-block">世界那么大,我想去看看</p><p class="ql-block">我要用镜头将我们和这美丽壮观融合一起</p><p class="ql-block">藏在梦想的诗和远方</p><p class="ql-block">一起来欢呼吧~</p> <p class="ql-block">研学旅行不是简单的旅游</p><p class="ql-block">更不是单纯的知识传授</p><p class="ql-block">而是“行万里路,读万卷书”的文化苦旅</p><p class="ql-block">让我们在研学中释放激情,张扬个性。</p> <p class="ql-block">今天,我们是被晨光唤醒的,旅程,是被我们的欢乐和笑声惊醒的。</p><p class="ql-block">我们迎着朝阳出发。</p> <p class="ql-block">  旅途不枯燥,歌声伴全程~老师一开嗓,快乐满车厢🎤</p> <p class="ql-block">窗外是风景,耳边是歌声,歌曲一唱,旅途都变甜了🌿</p> <p class="ql-block">车行万里路,歌声暖人心,被同学的好声音治愈啦🎶</p> 巍巍铜像,精神永存 <p class="ql-block">向毛主席敬献花篮</p> <p class="ql-block">今天,我们怀着无比崇敬的心情,来到伟人故里——韶山,瞻仰毛主席铜像。青山环抱,松柏苍翠,一代伟人巍然屹立,目光坚定,神采奕奕。这一刻,历史与现实交汇,敬意在心中升腾。</p><p class="ql-block">‍今天,我们在伟人铜像前接受洗礼;明天,我们将带着这份力量,勇敢前行,努力做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年!</p><p class="ql-block">‍</p> 故居忆往昔,少年立宏志 <p class="ql-block">步入故居,我们依次参观了堂屋、卧室、厨房、农具室。屋内的床、书桌、衣柜,堂屋的方桌、板凳,厨房的大水缸、碗柜,还有农具室的石磨、大木耙,件件原物静静伫立,仿佛带我们穿越百年时光,看到少年毛泽东在此生活、劳作的身影。</p><p class="ql-block">1893年12月26日,毛泽东诞生于此,并在故乡度过童年和少年时代。1910年,他立志救国,从这里走出求学;1921年,他回家教育家人投身革命;1925年,他偕杨开慧在此开展农民运动,建立中共韶山特别支部,红色火种从这里燎原。1950年,故居按原貌修复,1961年被列为全国重点文物保护单位,1983年邓小平同志题写“毛泽东同志故居”匾额,承载着代代相传的敬意。</p><p class="ql-block">感悟:初心如磐,少年立志</p><p class="ql-block">站在故居院落,望着屋前的荷塘与青山,我们心潮澎湃。这里没有华丽的陈设,却藏着最纯粹的初心——从农家少年到时代伟人,从平凡生活到改天换地的伟业,伟人精神早已融入这方土地。</p><p class="ql-block">“请党放心,强国有我!”铿锵的誓言在故居上空回荡。作为新时代少年,我们从一砖一瓦中汲取力量,从旧物故事里读懂担当。今日韶山行,是一次红色洗礼;明日新征程,我们将带着这份初心,好好学习、立志成才,让红色基因代代相传。</p> <p class="ql-block">晚安喽</p> <p class="ql-block">晚上观看晚会</p> 观古窑遗址 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走进遗址区,古窑炉、作坊遗迹静静矗立,仿佛诉说着当年炉火熊熊、工匠云集的盛景。一件件古朴精美的瓷器,釉色温润,纹饰生动,承载着唐代的工艺智慧与文化气度。同学们认真聆听讲解,仔细观察文物细节,在一陶一瓷中感受历史的厚重,在一纹一饰中领略传统文化的魅力。‍</p> <p class="ql-block">踏入博物馆,满满的未来感扑面而来,各式各样的机器人整齐陈列,炫酷的科技装置、生动的互动体验,瞬间点燃了同学们的探索热情。这里集科技展示、互动体验、科普教学于一体,从形态各异的仿真机器人、灵活精准的机械臂,到趣味十足的互动机器人、充满创意的智能科技展品,每一处都让大家目不暇接、惊叹不已。</p> <p class="ql-block">一次铜官窑之行,一场文化的洗礼,收获满满,记忆长存。</p> <p class="ql-block">剧目以唐代沉船“黑石号”为原型,生动再现了古代商船扬帆起航、劈波斩浪、远渡重洋的壮阔历程。惊险刺激的特技表演、跌宕起伏的剧情、恢弘大气的舞台效果,让大家沉浸式感受海上丝绸之路的艰辛与辉煌,见证铜官窑瓷器远销海外的传奇故事。</p><p class="ql-block">同学们目不转睛,时而屏息凝神,时而掌声阵阵。这场演出不仅是一场视听盛宴,更是一堂生动的历史课,让大家在震撼中读懂丝路精神,感受中华文化的博大精深与开放包容。</p><p class="ql-block">一场实景剧,千年海丝路。此次观剧之旅,让同学们在艺术熏陶中铭记历史,在沉浸式体验中传承匠心,更在心中种下文化自信的种子。</p> <p class="ql-block">踏入博物馆,厚重的历史气息扑面而来,一件件承载着岁月痕迹的陶瓷文物静静陈列,诉说着铜官窑跨越千年的辉煌过往。这里是唐代釉下彩瓷的发源地,也是海上丝绸之路上的重要瓷业重镇,千年窑火在此点燃,无数精美瓷器从这里扬帆出海,远销海外,架起了中外文化交流的桥梁。</p> <p class="ql-block">夜空为幕,铁水为花。</p><p class="ql-block">当千余度的铁水被奋力挥洒向夜空,瞬间化作漫天星火,流光溢彩、绚烂夺目,同学们无不屏息惊叹,掌声阵阵。</p><p class="ql-block">这便是国家级非物质文化遗产——打铁花。</p><p class="ql-block">赤膊匠人挥铲舞火,铁花飞溅如流星坠落,炽热绚烂,气势磅礴。每一朵绽放的火花,都是千年技艺的传承;每一次耀眼的迸发,都是匠心与勇气的碰撞。</p> <p class="ql-block">火光映红了脸庞,震撼填满了心房。同学们在璀璨铁花中,感受传统文化的磅礴气势,见证非遗绝技的惊艳瞬间,也读懂了坚守与传承的力量。</p> <p class="ql-block">水舞不息,光影不散。此次音乐激光水秀之旅,为大家留下了难忘的夜间回忆,也让大家在欢乐中感受艺术之美、科技之趣,更在璀璨氛围中收获满满的快乐与成长。</p> 红色足迹,青春印记 <p class="ql-block">湘江奔涌,洲头葱茏。同学们怀着崇敬之心,走进橘子洲,开启一场红色研学之旅。</p><p class="ql-block">漫步洲上,江风徐徐,绿树成荫,一江碧水穿城而过,岳麓山与长沙城隔江相望。在毛泽东青年艺术雕塑前,大家整齐列队,驻足仰望,感受伟人青年时代的豪情与担当。</p> <p class="ql-block">少年当有凌云志,万里长空竞风流。愿我们以青春之名,承先辈之志,不负韶华,勇担使命,在新时代的征程上奋勇向前!</p> <p class="ql-block">我们齐声诵读《沁园春·长沙》,诗词铿锵,回荡洲头。从“指点江山,激扬文字”中读懂理想,从“数风流人物,还看今朝”中坚定信念。课本里的诗句,在这片土地上变得鲜活而有力量。</p> <p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 时间过得很快,短短的三天研学之旅就这样悄悄的画上了句号。小柳老师相信你们在这两天也学习到了很多书本上学习不到的知识。</p><p class="ql-block"> 在这里将海子的一句著名诗句送给大家,“以梦为马,不负韶华”。</p><p class="ql-block"> 人活着要有梦想,并为了自己的梦想努力奋斗,梦想是成就精彩人生必不可少的。</p><p class="ql-block"> 最后衷心的祝愿所有同学高考都能够金榜题名!</p><p class="ql-block"> 小柳老师</p><p class="ql-block"> 2026.4.9</p>