成长的重量，不全在肩头

老王

今天，两个孙子的书包轻了一半多，说是学校要检查书包，与主课无关的教辅资料和课外书籍等不能带到学校去。我看了他俩清出来的书，孙子有9本，孙女有5本，可见平时他们书包里装的主课之外的书籍还真不少。

孙子读一年级时，书包就装得鼓鼓囊囊的。我让他按每天的课程表带书去学校，可爷爷的话权威性不够，他还为此哭闹起来。奶奶每天负责接送，顺便帮他背书包。后来孙女也上学了，两个书包一起背，分量就更重了。

等两个孩子升了级，肩膀结实了，早上上学时都自己背书包。但正处于成长发育阶段的小身板，背着十多斤重的书包负重前行，走路时总是低着头、弓着腰，艰难前行来保持重心，我担心这样长期下去，会影响他们的体形发育。从去年开始，我便风雨无阻地开着电动车去接他们放学，这样就能减轻他俩的负担了。

记得我上小学的时候，书包里就装着两本32开的课本、两本作业本、一支铅笔，书包是自制的单肩布袋子，总重量还没有现在一个书包重。如今的孩子背的简直是个百宝箱和移动的图书室，里面有课本、作业本、字典、课外读物、文具盒、饭盒等等。现在的书是16开的双胶铜板纸印刷，质量提升了，重量也比我们那时候的增加了，这也催生出了双肩书包和拉杆书包。这么多东西装在书包里，背上后跑不动，就连把书包放到肩上都得先放在课桌上借力。

学校这次检查，恰好解决了家长苦口婆心也难以说通的问题。孩子向来最听老师的话，这才是真正为他们减负又减重。成长路上，不该只看肩头沉甸甸的负担，而应把知识化作感悟、培养兴趣，自觉才是学习的动力。