<p class="ql-block">各位家长：如何分辩你的孩子是真学习，还是作弊假学习？下面展示四份不一样的作业：</p><p class="ql-block">一.真实的学习，看得出做题的理由，无论对错，都应该用笔写出错题的判断理由，做出修改。做题的结果，在对答案的时候有对，也有错。这是正常的学习，错后要红笔订正，这样的孩子才是会学习的人，习惯也很好。</p><p class="ql-block"> 比如郑涵月、杨慕晨两位同学就是这样勤奋努力的人，无论考试成绩高低，她们已经全力以赴，无愧自己了。其实有这样学习能力的人，也不可能会多差！</p> <p class="ql-block">二、下面两个学生的作业，卷面干干净净，没有一点动笔改错的痕迹，完全看不出他们学习的过程。可以说，题的内容是什么，他们没有一点印象，将来就算考同样的试题，一样做不起。这两份作业，出现这种情况，一是没有关注答案，不仔细订正；二或许根本就是抄写答案，不写过程。郭裕康的作业，已经向家长证实，属于第一种情况。不管是第一还是第二种情况，不写作业选择的理由都是错误的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 这样的学生数量还有不少。希望家长们认真陪伴孩子，你的陪伴就是监督，也是提醒孩子诚实和尽责。家庭作业，家长如果相当甩手掌柜，那你就准备好读高中的高价吧，而且你抱着钱，还不知道有哪所学校会只要你的钱不要你的分呢！提醒的话说了千百遍，总唤不醒装睡的人，各位家长好自为之吧！</p>