劳动模范

华夏一钓翁

　 看到这个题目，年青人或许不解，什么是“劳动模范”？劳动模范简称“劳模”。

劳动模范的评选历史可以追溯到20世纪30年代，当时中央苏区为了促进生产，开展劳动竞赛，进行评比、表彰先进和评选模范。这一做法在新中国成立后得到了进一步的集中开展，通过表彰、宣传这些劳动模范，引领中国人民投入到社会主义建设中。

从1950年9月至1960年6月，国家先后召开了四次大规模的全国性劳模和先进生产者代表大会，评选产生了一万多名劳模和先进工作者。这些活动不仅表彰了革命战争时期的模范人物，还团结、号召全国人民发展生产，努力改善生产生活条件，稳步迈入社会主义。

从2008年起国家把“全国劳动模范”改成了“五一劳动奖章”。

　 最早听“劳模”这一说法是一九八二年的暑假，那时候我上高二，假期父亲赶着毛驴车去黑山卖小米和鸡蛋。当驴车走到马架子村时，遇到了一个背着筐的老头与父亲打招呼。走了一段路父亲对我说：这个人当年很有名呀，是全国劳动模范——战劳模，去北京受到了毛主席的接见。我问父亲他凭什么当的劳模呢？父亲说：他出身好是贫农，除“四害”时因打麻雀出名，另外在生产队劳动时任劳任怨，重活、脏活、累活抢着干。

后来我教书了，曾经教过“战劳模”的孙子，问过他爷爷和毛主席当年的合影留念照片还有吗？如果有可不可以转让给我，他说保存完好但不同意转让。

　 上面说的“战劳模”是全国劳动模范，当时每年的“五一”国际劳动节前，从中央到地方都要评选“劳模”。而我所工作的教育系统除参加劳动模范评选外，还要在每年的教师节前评选“先进教师”、“先进教育工作者”。前者评的是教师，后者是各校的校长、副校长。

刚参加工作时，先进教师的评选是校长把大家招集到办公室，以无记名投票的方式选出候选人，上报到教育办。因为有五所小学，要选出五位候选人，最后评出一人是县“先进教师”。最后一步教育办怎么考量，我这个普通教师就不得而知了。

学校教师投票也有他的两面性，就是有公证的一面，也有猫腻在里边。讲个故事给各位听听，其实也是真事。

听原来在乡初中工作过的一个老师跟我讲：当年评选先进教师时有点意思，原来三十多名教师中民办教师居多，如果谁评上县先进教师，那就可以直接转为正式教师了。而这些教师中又有两个家族一共十一个人，一个家族六人另外一个家族五人。每次选票都是多人家族入选，我问他为什么不争取一下路人甲乙丙丁呢？他说哥哥你傻啊，书读太多了吧？其他人都是选自己一票。乖乖，原来选个票里面还有这些个弯弯绕呢。

　 近十多年了，这个“先进”已经不让大家投票了，都是领导背后暗箱操作。我是工作能力平平，工作四十年从来没有被评过优秀和先进，我有自知之明，不评理所当然。而我妻子工作能力、业务能力都很强。

什么意思？现在不通考了，十多年前每学期末都要统考的。2014年她教了一个班，从一年一直到六年级毕业，全乡四个班每学期都统一考试统一评卷，她所教的班都是第一名。

尽管如此，别说评先进了，就是连一句表扬的话都没有过。什么原因呢？我们俩除了彼此之外一点可利用的资源都没有，而领导已经把评先进利益化了。话说到此为止吧，你懂得的。

教了四十年书，近几年才懂得：名利也是浮云，是瞬间的繁华，只能满足一时虚荣心的需求。繁华落尽后你还是你自己。不过我们俩这些年来却赢得了学生、家长们的赞扬和夸奖，我觉得这才是对一个教师最权威的评价。

　 一个“劳动模范”引出了这么多的话题，不是牢骚而是实话实说，供有识之士一笑。

（注：文中图片均来源于网络）