<p class="ql-block">春风送暖，研思共进。4月2日至3日，我有幸参加了临沂市教育科学研究院主办、罗庄区教育科学研究与发展中心承办、临沂第四十中学协办的临沂市初中道德与法治教学研讨会。为期两天的研讨盛宴，既有新课标修订的深度解读，又有中考备考的精准指导，更有优质课例的精彩展示，让我在思想碰撞中明晰方向，在专业引领中收获成长。</p> <p class="ql-block">一、课例展示：以本土为根，以素养为魂的课堂实践</p><p class="ql-block">研讨课环节，《品琅琊神韵 续文化根脉》《中国力量 青春回响》《构建人类命运共同体》等优质课例，让我看到了道法课的无限可能。《品琅琊神韵》以柬埔寨公主唱响《沂蒙山小调》为切入点，将琅琊文化、沂蒙精神融入课堂，通过研学推荐、文创设计等活动，让学生在本土文化浸润中坚定文化自信；《中国力量 青春回响》以春晚机器人为载体，探寻中国科技发展背后的制度优势，引导学生在青春成长中感悟中国力量；《构建人类命运共同体》以模拟联合国大会为形式，让学生在国际议题讨论中理解中国担当。这些课例立足临沂本土，紧扣新课标要求，真正实现了“情境真实化、任务具体化、价值逻辑化”，为日常教学提供了鲜活范本。</p> <p class="ql-block">二、中考备考：为思维架桥，为素养导航的精准赋能</p><p class="ql-block">李秋月老师《新课标修订浅谈：从框架搭建到精准落地》的分享，为我打开了新课标理解的新视角。2022版课标搭建了素养导向的整体框架，而2025年修订版则更像一份详尽的“施工手册”，直指一线教学“内容碎片化”“教学难落地”等痛点。从课程性质的核心导向到教学建议的细化要求，从“说理”能力的强化到“大单元教学”的实践路径，让我深刻认识到：道法课不仅是知识的传递，更是思政教育的核心载体，必须以马克思主义中国化时代化最新成果为引领，将正确价值观、必备品格和关键能力的培养贯穿课堂始终。</p> <p class="ql-block">贺梦凡老师《为思维架桥，为素养导航——中考复习框架的构建逻辑与教学建议》，以“核心教育体系”思维导图为抓手，梳理了生命安全与健康教育、法治教育、国情教育等五大主题的内在逻辑，让我明晰了中考复习“从知识本位到素养导向”的转型路径。狄向晖老师《复盘阅卷数据 解码备考动向》的分享，结合2025年中考阅卷数据，拆解了学生答题的典型问题，提出“明确四线”“做到六转变”的备考建议，为日常教学和复习备考提供了可操作的方法论。两位老师的分享让我明白：道法中考备考，不是知识点的简单堆砌，而是思维能力的系统训练，是本土资源与课程内容的深度融合。</p> <p class="ql-block">三、研思笃行：以研促教，赋能学生成长的使命担当</p><p class="ql-block">此次研讨会，让我深刻体会到作为初中道法教师的责任与使命。道法课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。未来教学中，我将把此次所学融入课堂：一是深研新课标，落实2025年修订版要求，强化课程思政引领；二是优化复习策略，构建素养导向的复习体系，用好临沂本土资源；三是创新课堂形式，打造有温度、有深度、有本土特色的道法课堂，让学生在真实情境中成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。</p><p class="ql-block">道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。此次研讨会是一次专业的充电，更是一次思想的洗礼。我将带着所学、所思、所悟，深耕道法课堂，以研促教，以教育人，为临沂初中道德与法治教育高质量发展贡献自己的力量！</p>