<p class="ql-block">老汤姆 407881288 图片自拍</p> <p class="ql-block"> 多年前的新西兰旅游，不仅有南太平洋的自然风光享受；而且也收获了邂逅中的同团“性格游人”，特别是二位个性均异的小女孩。</p><p class="ql-block"> 上图与我们全家合影的女孩叫开心。在新西兰的十多天的大巴车程中，开心与我们紧挨着座。精力充沛、热情开朗开心有说不完的话，也有唱不完的歌。</p><p class="ql-block"> 开心每天在分配着她的“情感童真”。上小学三年级的她，已会斡旋人际交往的注意力分配了。她说我可以每天轮着挨着你们三位大人座。先陪伴汤爷爷座，主要聊故事，介绍上学、家庭生活；再有与陈老师（笔者妻）座，主题谈美食、好吃的零食；更多是陪胖哥（笔者儿子）座 ，兴趣在唱歌、一首接一首“边聊边唱”。</p><p class="ql-block"> 开心有时下车，干脆与我家三位同行。还时不时，在休息点导引陈老师“帮我买这、吃那！”非常随性。开心告我：爸爸工作在“唯品会”，妈妈在住家的居委会工作。感觉爸妈对开心的行为，蛮随便的，基本上是由着她来…</p> <p class="ql-block"> 下图的弹琴女孩叫刘子林。旅程中从新西兰南岛飞北岛时，子林恰巧挨座在我身旁。大大的眼睛、端庄的五官、一脸的秀气。她自然地介绍，我已经五年级了，下学期上中学（预备班）。我插问：临浦东机场出发时，飞机在跑道上近一小时等待，你的心情如何？并要求她，可否用英语来表达！子林微笑点头，一口气讲了五分钟英语，将出发的情景及自我心情，表达的清晰、明了！语音、语调得体绝对OK!</p><p class="ql-block"> 子林告诉我，爸爸是金融学院的老师；妈妈是IT轻件工程师。为什么取名子林？爸爸说希望刘家“人丁兴旺”？子孙如林的多！后来的旅途中观察，子林的爸妈对孩子的行为，松弛有度、宽严得体！只要孩子行为可以，一般是放开的。倘若，有小出错，则只呼其名，暗示孩子注意⚠️</p><p class="ql-block"> 当旅程到库克山国家公园宾馆，午餐后休息厅一架三角钢琴矗立。开心直奔赴琴，喜滋滋的说我会弹琴。并示意大人们来观看。</p><p class="ql-block"> 开心，一曲奏毕，大人们说“刘子林”也来奏一曲。矜持的子林，笑而不语，经大家再三要求，妈妈也劝她“别少大家兴”。这才从容地走到琴前，静座片刻，然后，奏响贝多芬的“爱丽丝”。全场寂静、那一刻琴声衬托着库克山的雪峰，阳光下的美少女，鲜红的绒帽、合着她的琴声在山谷里回荡！子林奏毕，用淡淡的微笑😊，点头示意观众（团友）们的热情和掌声👏</p><p class="ql-block"> 四年过去了，新西兰🇳🇿库克山已成记忆！存留于脑海里的开心、子林却依旧如在！“孩子在外走，长着父母教育的手”！开心的活泼、开朗、灵活可取，子林的文静、腼腆、持重也可择。若能融和为一体？则更趋完美！可见，什么家庭出什么孩子？</p><p class="ql-block"> 各位父母：可曾想过您的孩子未来成功有几成？！</p>