思辨入文启新思，精准备考助提升——西安市第八十三中学语文学科中考备考研讨活动圆满举行

西安市第八十三中学

春风润教，研思致远。为深化初高中语文教学衔接，破解中考作文审题立意难点，精准赋能复习备考，西安市第八十三中学语文学科中考备考研讨活动如期开展。83中全体语文教师及分校30多位语文教师齐聚一堂，以“示范课+专家评课+备考分享”三段式教研，共探写作教学提质之路，共研中考冲刺高效之法。王华副校长和教务处副主任王倍倍老师也参加了本次活动，本次活动由我校语文学科委员赵亚平老师主持。

一、示范课堂：思辨破题，立意生辉

本次示范课由我校初中语文教师程丹老师主讲，课题为《思辨入题，立意生辉——中考作文审题立意专项突破》。程老师紧扣学生考场作文中普遍存在的问题，以AI材料为切入点，层层拆解审题立意逻辑，引导学生跳出单向思维、极端思维，建立辩证思维，实现从“偏题”到“切题”、从“平庸”到“深刻”的跃升。

课堂上，程老师聚焦三大核心：

厘清材料中的矛盾：区分工具/镜子/伙伴三重属性，提炼思辨支点；

归纳写作方法：总结出“A＋B→如何做”的立意公式，兼顾全面性与深刻性；

进行写作提升：串联并联材料观点，实现立意深度融合。

整堂课目标清晰、逻辑严谨、互动充分，既夯实审题基础，又点亮思辨火花，为中考作文备考提供可复制、可迁移的实用方法。

二、专家评课：精准把脉，研思共进

示范课后，与会专家与全体语文教师开展深度评课交流。专家充分肯定程丹老师课堂亮点：

1.紧扣中考考点，靶向解决学生立意跑偏、深度不足等问题；

2.教学设计层层递进，从基础立意到高阶升维，符合学生认知规律；

3.注重思维训练，将辩证思维融入写作教学，契合新课标核心素养要求。

同时，专家结合课堂细节，就课堂节奏把控、学生思维引导、真题拓展训练等方面提出优化建议，为后续作文专项教学指明方向。老师们畅所欲言，交流教学困惑，分享实战经验，在思维碰撞中凝聚教学共识。

三、备考分享：干货赋能，精准冲刺

活动尾声，特邀专家带来中考语文高效复习技巧专题分享。专家紧扣最新命题趋势，围绕作文、阅读、基础三大核心板块，系统传授实用备考策略：

作文板块强化审题立意，引导学生立足材料、抓思辨矛盾、实现立意升维，搭建高分作文框架；

阅读板块梳理题型规律，规范答题逻辑，提升文本解读与精准作答水平；

基础板块抓实字词积累，强化易错点突破，稳固语文得分底线。

整场分享干货十足、靶向精准，为初三冲刺备考与初高中语文衔接教学指明了清晰方向。

四、研思不止，笃行致远

一次教研，一次提升；一场交流，一份收获。本次大教研立足教学实效，打通初高中写作教学壁垒，以思辨课堂破题，以专家引领赋能，以精准备考落地，切实解决语文教学与中考复习中的实际问题。

未来，西安市第八十三中学语文组将继续以研促教、以教促学，深耕课堂、精准备考，助力每一位学子在语文学习中思有所得、写有深度，在中考考场绽放光彩！