<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">三月的安宁，山色初青，风里带着微凉的草木气。走进安宁市职业高级中学，我仿佛跌入一片被文字浸透的晨光里——不是寻常的课堂静默，而是少年们立身挺脊、声震梁尘的经典诵读。2024级汽修1班的同学手持课本，在窗明几净的教室中齐声吟咏，字字如钟，句句生韵。这声音不单是晨间律动，更是千年文脉在职业教育土壤里的悄然扎根。</span></p> <p class="ql-block">苏轼 ... </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">望江南。超然台作</p><p class="ql-block">[宋]苏轼</p><p class="ql-block">春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。</p><p class="ql-block">寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">四帧画面叠印出同一场晨读的呼吸：有人伫立桌旁，蓝白夹克映着天光，指尖划过苏轼的词句；有人端坐凝神，迷彩外套与泛黄纸页相衬，正逐字咀嚼“先天下之忧而忧”的筋骨；窗外楼宇与绿树静默，室内书页翻动如春蚕食叶，白板上未干的粉笔字迹尚存余温，公告栏里新贴的诵读安排与古诗配画并列——传统从未远去，它就站在课桌边，穿校服，握铅笔</span></p> <p class="ql-block">苏轼 ... </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">念奴娇 赤壁怀古</p><p class="ql-block">[宋]苏轼</p><p class="ql-block">大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。</p><p class="ql-block">遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">另一隅，三人临窗而立，我亦在其中：眼镜后目光未离纸面，手中</span></p><p class="ql-block">定风波</p><p class="ql-block">[宋]苏轼</p><p class="ql-block">莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。</p><p class="ql-block">料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">书声琅琅润心田，经典诵读启心智。这不是表演，是习惯；不为应景，而为养气。</span></p>