家校携手耕沃土 劳动实践育新苗

宋军

榆中县一悟小学各班级依托家委会开展劳动实践种植活动

春回大地，万物复苏，和煦的春风拂过校园，吹绿了草木，也点燃了孩子们亲近自然、动手实践的热情，正是播种希望、体验劳作的好时节。

为深入落实国家“五育并举”教育方针，扎实践行陶行知先生“生活即教育、实践即课堂”的育人理念，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，榆中县一悟小学各班级积极依托家委会力量，精心组织学生和家长志愿者，走进学校专属劳动实践基地，开展了一场别开生面、意义深远的种植实践活动，让孩子们在躬身劳作中感悟劳动价值，在家校同心协作中收获成长的力量与喜悦。

活动前期，各班级家委会迅速响应学校劳动教育号召，主动与班主任密切沟通、协同谋划，细致敲定活动流程、明确分工职责，全力筹备各类种植物资。家委会成员们自发带头，集中前往学校劳动实践基地，仔细清理田间的杂草、石块，用农具深耕翻松土壤，将土地整理得平整松软，为种植活动的顺利开展筑牢基础。同时，家长志愿者们结合自身生活经验，提前查阅资料、咨询农技人员，深入了解各类农作物的生长习性和种植技巧，精心准备好菜苗、各类作物种子、小铁锹、小锄头等各类工具，用细致周到的准备为活动保驾护航，充分彰显了家校协同育人的强大合力与责任担当。

活动现场，阳光明媚，暖意融融，劳动实践基地一派热火朝天的忙碌景象，处处洋溢着欢声笑语。在家长志愿者和班主任的悉心带领下，孩子们一个个化身精神饱满的“小小新农人”，带着好奇与期待，兴致勃勃地投入到种植实践中。家长志愿者们耐心十足，手把手地向孩子们示范翻土、挖坑、放苗、覆土、浇水的正确方法，结合具体操作，详细讲解种植的注意事项和农作物的生长规律，从种子的挑选、幼苗的甄别，到浇水的用量、覆土的厚度，再到后期的施肥、除草、防虫等养护知识，每一个环节都讲解得细致入微、通俗易懂。孩子们认真倾听、积极模仿，一双双稚嫩的小手沾满了湿润的泥土，脸上洋溢着专注的神情，丝毫没有减退参与的热情。有的弯腰弓背认真松土，有的小心翼翼地摆放菜苗、调整间距，有的提着小巧的水桶缓缓浇水，有的和同伴分工协作、互帮互助，还有的主动围在家长身边，叽叽喳喳地请教种植小技巧，清脆的欢声笑语回荡在劳动实践基地的每一个角落，成为春日里最动人的旋律。

“原来种菜这么有讲究，埋种子不能太深，不然发不了芽，浇水也不能太多，会把小苗泡坏的。”“看着自己亲手种下的小苗，我真期待它快点长大，等到成熟了，我要亲手摘下来送给爸爸妈妈！”孩子们一边忙碌劳作，一边兴奋地分享着自己的发现和感受，眼中满是憧憬与喜悦。家长志愿者们也纷纷表示，这样的劳动实践活动非常有意义，不仅让孩子们走出了封闭的课堂，近距离亲近自然、拥抱自然，更让他们在亲身实践中真切体会到了劳动的艰辛与收获的快乐，同时也增进了亲子间的情感交流，拉近了家校之间的距离，是一次难得的成长体验。班主任们则全程陪伴在孩子们身边，细心引导孩子们观察种植的过程，鼓励孩子们勇于尝试、乐于合作、不怕困难，将劳动教育与生命教育、感恩教育有机融合，让孩子们在劳动中学会珍惜劳动成果、懂得承担责任、感恩父母与自然。

榆中县一悟小学始终将劳动教育摆在育人工作的重要位置，高度重视学生劳动素养的培养，精心打造劳动实践基地，合理划分种植区域，为孩子们提供了亲近自然、动手实践的优质平台。学校积极探索“学校+家委会”的劳动教育新模式，打破课堂边界，让劳动教育走出课堂、走进生活、走进自然，让孩子们在亲身实践中掌握基本的劳动技能、培养良好的劳动习惯、弘扬崇尚劳动的优良精神。

此次种植实践活动，不仅让孩子们全程亲历了翻地、播种、栽种的完整过程，真切感受了生命的蓬勃力量与成长的神奇，更搭建了家校沟通协作的坚实桥梁，进一步凝聚了家校共育的共识与力量，有效实现了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动教育育人目标。

种下一颗种子，收获一份希望；付出一份劳动，收获一份成长。此次依托家委会开展的劳动实践种植活动，不仅为美丽的校园增添了一抹清新的新绿，更在孩子们纯真的心中，种下了尊重劳动、热爱自然、珍惜粮食、勇于担当的种子。学校将继续深化劳动教育改革，常态化开展各类丰富多彩的劳动实践活动，持续加强家校协同育人力度，不断丰富劳动教育形式、拓宽劳动教育路径，让孩子们在劳动中磨砺品格、在实践中收获成长、在协作中学会担当，努力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年，让劳动之花在校园中绚丽绽放。