<p class="ql-block">活动概述</p><p class="ql-block">2026年3月31日（周二）下午3:30，学校艺术科组在电子书法室举办了第5周主题活动，主题为“如何给艺术学生培养高尚的品德”。本次活动由符茂江老师主持，林继俊老师主讲，旨在通过专业分享提升艺术教师在学生品德教育方面的认识和方法。活动得到了科组全体成员的积极响应，摄影组潘妤老师进行了记录，签到由廖树尧老师负责，场地布置由陈华志老师完成。</p> <p class="ql-block">主题分享内容</p><p class="ql-block">林继俊老师以“艺术与品德的融合”为切入点，分享了他在艺术教育中培养学生高尚品德的经验。他强调，艺术教育不应局限于技能传授，更应注重学生内在品德的塑造。通过引用大量艺术教育案例和自身教学实践，林老师提出了“以艺载德”的教育理念：即在艺术创作和欣赏中渗透道德教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。他具体介绍了几种实践方法：</p><p class="ql-block">品德故事导入：在艺术课开始前分享品德故事或历史典故，引导学生思考其中蕴含的道德价值，再引入相应的艺术主题创作，使学生在创作过程中融入对品德的理解。</p><p class="ql-block">角色扮演与合作：组织学生进行戏剧表演、小组合作艺术项目等活动，通过角色扮演和团队协作，培养学生的责任感、同理心和团队精神。</p><p class="ql-block">欣赏与讨论：带领学生欣赏中外优秀艺术作品，引导他们讨论作品所传达的情感和价值观，从而在审美体验中提升道德判断和情感修养。</p><p class="ql-block">个人创作与反思：鼓励学生将自己的道德感悟融入艺术创作，如创作以“诚信”“勇敢”等为主题的绘画、手工或音乐作品，并在作品中附上简短的创作感悟，以加深对品德的理解和实践。</p><p class="ql-block">林老师的分享内容丰富详实，从理论到实践案例都进行了深入讲解，引发了科组成员的热烈讨论。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动成果与反馈</p><p class="ql-block">本次活动内容充实、形式多样，达到了预期效果。科组成员纷纷表示收获颇丰，不仅学到了具体的教学方法，也对艺术教育中品德培养的重要性有了更深刻的认识。许多老师提出将在今后的教学中尝试林老师分享的方法，如在美术课上引入品德故事、在音乐课中融入道德主题讨论等。活动的成功举办为学校艺术教育与德育工作的融合提供了新的思路和实践方向。</p> <p class="ql-block">未来活动计划</p><p class="ql-block">为了进一步深化艺术科组在品德教育方面的探索，科组计划在下一阶段开展更多相关活动。初步计划包括：组织科组成员赴兄弟学校观摩品德与艺术融合的教学公开课，举办艺术教师品德教育案例分享会，以及在学校范围内开展学生品德教育成果展示活动等。通过持续的交流与实践，艺术科组将努力探索出更有效的途径，将高尚品德的培养融入艺术教育的全过程，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">请假：梁德礼、郑宝珠</p>