<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 昵称：云歌</p><p class="ql-block"> 美篇号：4483629</p><p class="ql-block"> 图片：手机拍照</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 俯首尽芬芳，处处皆诗意。在这个草木吐青，花儿绽放的美好季节，我校语文组全体教师和区语文教研室冯主任，分管教学的崔校长，教学管理中心卜主任，于3月23号下午第三节课齐聚金星书屋，在组长刘艳菲老师的主持下，就现今语文教学进行了面对面的深度交流。</p><p class="ql-block"> 冯主任首先对刘静老师执教的“非连续文本阅读指导”进行了专业点评，从教学目标的设定、教学环节的实施到学生核心素养的落实，既肯定了亮点，也中肯地指出可优化的空间。不愧是区语文教研室主任，站的高，看的远，始终走在教育教学最前沿。最让人欣喜的是冯主任结合课堂教学和学生实际，精准把脉今年省统考的命题方向，让参会老师获益良多，并坚定了省统考的信心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研中，冯主任结合当前中考改革趋势和全区备考方向，为我校初三语文后期复习工作“传经送宝”。她强调，复习课要把时间规划调配好，针对训练点，先读懂原文，知晓答题规律，然后勾连文本，带着技巧去做题。除外，要注重“精讲精练”，课上要小步子、快节奏、密台阶的逐层推进落实，切莫让复习课浮于表面，流于形式。</p><p class="ql-block"> 冯主任还根据现有理论和教学经验，提出了四个定位复习策略：时间定位、学情定位、考点定位、自我定位。并针对老师们引领学生在第一轮（紧扣课本，夯实基础）复习中存在的低效、复习方向的把握、作文教学的升格（打造自己的代表作）等方面做出了具体的部署和指导，也为我们初三毕业班语文教学后的复习提供了切实可行的操作路径。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。此次教研，不仅是对我校初三语文教学的一次全面检阅，更是一场及时雨，为下一阶段的精准复习指明了方向。初三语文组全体教师将以此次调研为契机，认真梳理冯主任的指导意见，进一步优化教学策略，凝心聚力，深耕课堂，以更加饱满的热情和高校的方法，助力初三学子在六月中考中，为自己书写一份完美的答卷。</p><p class="ql-block"> 看！风和日暖，满处皆春。四月之后，很快就到了毕业季。相信校园木制走廊顶架上的凤凰花，那时一定会开得格外盛分外艳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 🌺🌺