【义务教育教研室学习日简讯】

江南一烛

主题1：项目式学习的基本特征

（领学人：罗倩仪）

　　罗倩仪老师以项目式学习为主题，系统梳理了其从历史演进到本土发展的脉络，重点提出了判断“真PBL”的六大核心特征（知识度、真实度、实践度、协作度、参与度、感知度），并进一步解读了好PBL的六大设计要素与课堂落地的实践要素，形成了从理念到实施的完整体系。

主题2：近期工作部署

（领学人：陈辉霞、房宜彪）

　　义务教育教研室陈辉霞主任、房宜彪副主任就近期重点工作进行了部署，陈主任结合项目式学习，分享了她在区域教研推进中的实践思考，强调要以真理念为牵引，推动教研方式转型。房主任就经费使用规范作了重点强调，要求规范办理外出培训及公务活动报备手续预算，并传达了外出工作不得触碰取酬红线的要求。本次学习日内容充实、学用结合，进一步强化了教研员队伍的责任意识与专业自觉，为下一阶段教研工作提质增效明确了方向。