我的小学同桌晓玲

福浩美

海源小学的旧时光

康熙年间的风，宛如一位穿越时空的吟游诗人，带着山野间独有的粗扩与质朴，悠悠然地掠过黑林铺那蜿蜒曲折、尘土飞扬的土路，停歇在龙院村。那风，恰似一双无形却又充满魔力的手，卷起漫天如金色烟雾般的黄土，同时，也悄然携来了启蒙的书香。

在这片彼时略显荒芜、寂静的土地上，终于有了属于自己的义学，它宛如一颗在黑暗中破土而出的幼苗，带着对未来的憧憬与希望，给这片土地带来了熠熠生辉的曙光。

那时的学堂，或许只是一间简陋至极的土坯房。粗糙的墙壁上，岁月如同一把无情的刻刀，刻下了一道道深深浅浅的皱纹，每一道皱纹都仿佛在诉说着往昔那些不为人知的故事。窗棂是用细木条精心拼凑而成，糊着一层薄如蝉翼、轻若羽毛的纸张，在微风中，那纸张轻轻颤动，发出沙沙的细微声响，宛如一首轻柔的摇篮曲。

屋内，一位头发花白、面容慈祥的老先生，戴着那副有些陈旧、镜片略显模糊的老花镜，在昏黄如豆、摇曳不定的油灯下，微微眯着眼睛，神情专注而又耐心地教孩子们念着“人之初，性本善”。

那琅琅的书声，清脆而又稚嫩，如同山间潺潺流淌的清泉， 纯净而又灵动；又混着窗外此起彼伏、宛如交响乐般的虫鸣声，交织成一曲独特而又美妙的乐章，成了这方水土最早的文化印记，在岁月的长河中悠悠回荡，经久不息。

时光悄然流转，如潺潺溪流般不停息，到了乾隆元年(公元1736 年)，黑林铺的义学如同扎根于深厚土壤中的参天大树，已然正式扎下了根。那曾经简陋的土坯房，或许已被坚固而又古朴的红砖房所取代，每一块红砖都承载着岁月的沉淀，散发着一种古朴而又厚重的气息，仿佛在向人们展示着它的沧桑变迁与坚韧不拔。门板上的木纹， 在岁月的温柔抚摸下，刻下了新的光阴故事，那一条条木纹，宛如岁月的脉络，记录着这里的点点滴滴。

屋内，老先生的戒尺依旧响亮， 每一次落下，都带着一种威严与庄重，仿佛是在敲响知识的警钟。然而，那戒尺所敲打的，不仅仅是孩子们的手掌，更是将“仁义礼智信”的种子，播进了一代代娃娃那纯真无邪的心灵土壤中，让这些种子在孩子们心灵的沃野里生根发芽， 茁壮成长，最终长成参天大树。

时光的车轮滚滚向前，永不停歇， 到了1905年，新学的春风如同一股清新而又充满活力的气息，吹遍了这片古老而又沉寂的土地。“钗村义学”也顺应时代的潮流，换了新名字--“海源堡钗村初等小学”。

这名字，带着几分洋气与时尚，仿佛是一位从旧时代缓缓走向新时代的使者，带着新的气息与无限的希望。校门或许被重新刷上了鲜艳夺目的新漆，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，如同夜空中璀璨的星辰，仿佛在向人们展示着它的崭新面貌与蓬勃生机。

课桌上，整齐地摆放着崭新的算术课本，那洁白的纸张，散发着淡淡的墨香，仿佛在诉说着知识的魅力与力量。

孩子们坐在宽敞明亮、阳光充足的教室里，除了念着那古老而又经典的“ 诗云子日”，还得认真地学习“一加一等于二”。

那琅琅的书声里， 多了几分追赶时代的朝气与活力， 仿佛是一群展翅欲飞的雏鹰，渴望在广阔无垠的天空中自由翱翔，探索未知的世界。

遥远的碎片光影

1953年7月，校名又改成了“昆明市第八区第一中心小学”。这名字， 透着一股庄重与威严，仿佛是一位历经沧桑、饱经风霜的长者，带着岁月的沉淀与智慧，静静地守护着这片土地上的孩子们。

操场或许被拓得更宽了，那平坦而又坚实的地面，如同一块巨大而又平整的画布，等待着孩子们在上面尽情地挥洒汗水，书写属于他们的青春篇章。墙上，刷着“好好学习，天天向上”的标语，那鲜艳的红色，如同燃烧的火焰，炽热而又耀眼，激励着孩子们奋发向上，努力拼搏， 追求自己的梦想。

孩子们穿着打补丁的旧衣服，虽然衣服有些破旧， 但却丝毫不影响他们那活泼可爱、 天真无邪的模样。他们在操场上欢快地跑跳着，红领巾在胸前飘动， 如同跳动的火焰，映照着他们那充满朝气、红扑扑的脸庞，仿佛是春天里盛开的花朵，娇艳而又动人。

再到1956年10月，八九两区合并，“海源小学”的名字终于定了下来。这名字，一听就让人感到无比亲切，仿佛是一位熟悉的老友， 又像是村口那棵历经风雨、枝繁叶茂的老槐树，深深地扎在当地人的心里，成为了一种无法割舍的情感寄托，承载着无数人的回忆与梦想。

海源小学的好，是深深地刻在我们这帮孩子骨子里的，如同刻在石头上的文字，永不磨灭。

学校前面， 是一望无际、广袤无垠的农田。春天，那农田仿佛是一块巨大的绿色绒毯，绿油油的麦苗在微风中轻轻摇曳，如同是一群欢快的舞者在翩扁起舞，它们的舞姿轻盈而又优美，仿佛在向人们展示着生命的活力与美好。

夏天，稻穗沉甸甸地低垂着，如同一个个害羞的少女，在微风中轻轻诉说着丰收的喜悦，那饱满的稻穗，仿佛是大自然赐予人们的珍贵礼物。河塘像撒在地里的碎镜子，在阳光的照耀下，亮闪闪的，闪烁着迷人的光芒，仿佛是夜空中闪烁的繁星，掉落在人间。

放学后，我们如同脱的野马，迫不及待地将书包一扔，便一头钻进了那充满乐趣与惊喜的田埂。有的孩子挽起裤腿，小心翼翼地走进水田里，猫着腰，眼睛紧紧地盯着水面，双手迅速地伸进水里，去摸那滑溜溜的鱼儿，那专注的神情，仿佛整个世界都只剩下他和那片水田。

有的孩子则拿着自制的钓竿， 坐在河塘边，静静地等待着魚儿、虾儿上钩，那耐心而又期待的眼神，仿佛时间都在这一刻静止了。还有的孩子在水田里追着蜻蜓跑，溅起的泥水糊了满脸，却笑得比田埂上的野花儿还灿烂，那笑声，如同银铃般清脆悦耳，在田野间回荡，仿佛是大自然最美的音符。

河塘里的鱼虾肥得诱人，随便找根竹竿，拴上棉线，再挂上一条鲜活的蚯蚓，往水里一抛，不一会儿， 就能钓上一条巴掌大的鲫鱼。那鱼儿在钓竿上挣扎着，尾巴不停地摆动，溅起一朵朵晶莹的水花，仿佛在向人们展示着它的活力与不屈。 回到家，让娘把鱼炖成奶白的汤， 那鲜美的味道，仿佛能穿透人的味蕾，直抵心底，让人忍不住把舌头都吞下去，那滋味，至今回想起来，仍让人垂涎欲滴。

那些田埂、河塘，藏着我们数不清的欢笑声。我们在那里摔过的跤，膝盖上留下的伤疤，成为了我们勇敢的勋章，见证着我们的成长与蜕变；我们赢过的玻璃球，在阳光下闪烁着五彩的光芒，如同我们童年的梦想，璀璨而又绚丽；我们偷偷分享的野果子，那酸酸甜甜的味道，至今还萦绕在舌尖，仿佛是童年时光的味道，让人回味无穷。

这一切，都成了后来想起来就暖暖的回忆，如同冬日里的暖阳，温暖着我们的心房，让我们在人生的道路上，无论遇到多少风雨，都能感受到那份来自童年的温暖与力量。

心底深处的暖意

我们家离学校不远，就在后面那片大山坡上。解放军第7321工厂就坐落在那儿，厂长、书记都是现役军人，他们身姿挺拔如松，眼神坚定如炬，透着一股让人敬畏的气质，仿佛是守护这片土地的钢铁卫士。

厂房的红砖房整整齐齐地排列着，像一排排威武的士兵，昂首挺胸，守护着这片土地，它们的身影在阳光下显得格外庄重而又威严。烟囱里偶尔冒出袅袅白烟，如同一条条白色的丝带，在蓝天中轻盈地飘荡，仿佛是工厂与天空之间的神秘纽带。

工人们穿着整洁的工装迈着整齐有力的步伐，穿梭在厂房之间，他们的脸上洋溢着自信与自豪的笑容，仿佛在向人们展示着他们的勤劳与智慧；也有穿着旧军装的身影来来往往，那绿色的军装， 在阳光下显得格外耀眼，透着股让人踏实的劲儿，仿佛只要有他们在，这片土地就充满了安全感。

工厂的广播喇叭就架在办公楼顶上，那铁皮壳子被风吹得有些锈迹斑斑，仿佛是一位饱经风雨的老人，脸上刻满了岁月的痕迹，每一道锈迹都仿佛在诉说着它的故事。 然而，它却每天准时吐出清亮的军号声，那声音，如同一位忠诚的卫士，把整个厂区的日子都规规整整地框在里头，让人们的生活有了明确的节奏与规律。

天刚蒙蒙亮，第一声军号响就如同一只无形却又充满魔力的手，轻轻地钻过窗户缝，钻进我们的耳朵里。 那是起床号，调子昂扬得像刚出鞘的剑，带着股子提神的劲儿，仿佛在催促着人们:“新的一天开始了， 快起床吧！不要辜负这美好的时光。”

宿舍区的灯一盏盏亮起来， 如同夜空中闪烁的星星，点缀着这片宁静的土地。工人们揉着眼睛从床上坐起来，脸盆碰撞的叮当声、 咳嗽声、说笑声，都跟着军号声的节奏慢慢铺展开来，构成了一曲独特的晨曲，那声音，充满了生活的气息与活力。

早八点，上班号准时炸响，那声音，比闹钟还准，仿佛是一位严厉的指挥官，在向人们下达命令，让人不敢有丝毫的懈怠。这号声沉些，却带着股往前冲的力道，像是有人在耳边喊“开工喽”。

车间里的机器“轰隆”一声醒过来，如同沉睡的巨兽被唤醒，开始了一天的工作。车床的嗡鸣声、铁锤的敲打声，混着军号的余韵，成了一天最扎实的开场白，那声音，仿佛是时代的鼓点，激励着人们奋勇向前。 路上碰见的人点头打招呼，脚步都比平时快些，谁也不愿被这号声落下，仿佛落后就会被时代淘汰，每个人都充满了干劲与激情。

中午十二点，军号声又是另一番模样， 调子软乎乎的，像妈妈在门口喊“ 吃饭喽”，充满了温暖与关怀，让人听了心里暖洋洋的。工人们从车间里涌出来，如同潮水一般，旧军装的洪流往食堂去，饭盒晃得叮当响，仿佛是一群欢快的音符在跳动，奏响了一曲生活的乐章。连趴在墙头的猫都知道这军号声的意思， 竖着耳朵等，眼睛紧紧地盯着人们手中的饭盒，盼着有人扔块肉骨头，那模样，可爱极了，让人忍不住心生怜爱。

下午六点，下班的军号就带着点松快的意思了，调子悠悠的，像根被拉长的橡皮筋终于松开，让人感到无比的轻松与惬意，仿佛一天的疲惫都在这一刻消散了。机器声慢慢歇了，仿佛是一天的忙碌终于画上了句号。

食堂里飘出饭菜香吸引着人们，那香味，如同一只无形的手，牵着人们的脚步往食堂走去。 有人嘴里哼着不成调的歌，脚步都透着轻快，仿佛所有的疲惫都被这歌声和饭菜香驱散了，脸上洋溢着幸福的笑容。

广播里还会跟着放几首杜丽华、赵履珠演唱的:“ 马铃儿响来玉鸟儿唱，我送阿诗玛回家乡.....”、“大理三月好风光哎，蝴蝶泉边好梳妆....”那悠扬的歌声绕着厂房转， 如同一只只美丽的蝴蝶，在空中翩扁起舞，把一天的疲惫都泡得软软的，让人沉浸在美好的氛围中，忘却了一切烦恼。

最特别的是熄灯号，得等月亮挂上观音山的树梢才响。调子低低的， 像怕惊扰了谁，慢悠悠地在宿舍区荡。那声音，如同一位温柔的母亲，在哄着孩子们入睡，让人感到无比的安心与宁静。窗户里的灯一盏盏暗下去，孩子的哭闹声、收音机的杂音渐渐歇了，只有军号声的余韵，混着蛙鸣和晚风，轻轻盖在厂区的屋顶上，仿佛给整个厂区披上了一层轻柔的薄纱，让人感到无比的宁静与祥和，仿佛整个世界都沉浸在梦乡之中。

那军号声没什么花哨，却比任何钟表都让人踏实。听着它起床，听着它上工，听着它吃饭，听着它安歇，日子就像车间里的传送带，稳稳当当地往前跑，没有丝毫的偏差，让人感到一种莫名的安全感与归属感。

后来工厂的喇叭换了新的，有时会放些流行歌，可我们总觉得，还是那声军号听着亲切。它像根线，把那些年的晨昏、那些人的身影，都密密实实地串在了一起。 一提起来，耳边就仿佛又响起那清亮的调子，带着点铁皮的锈味，还有旧军装的皂角香，那是岁月留下的独特印记，永远也无法抹去。

工厂背后的观音山，还有山后的马鞍山、三华山，更是我们这些半大孩子的天堂。星期天，我们就像一群欢快的小鹿，迫不及待地往山上跑。一路上，我们叽叽喳喳地说个不停，笑声在山间回荡。

岁月可曾善待你

我们上山拾菌子，那菌子如同一个个隐藏在山林中的小精灵，需要我们用心去寻找。有的菌子藏在草丛中， 有的菌子长在树根旁，我们睁大眼睛，仔细地搜寻着，每发现一个菌子，都会兴奋地欢呼起来。 我们采野果，那野果红彤彤的，像一颗颗晶莹剔透的红宝石、黄宝石、黑宝石，散发着诱人的香。我们迫不及待地将野果放进嘴里，那酸酸甜甜的味道，让我们陶醉其中。

我们掏鸟窝，小心翼翼地爬上树， 生怕惊动了鸟儿。当我们看到鸟窝里那毛茸茸的小鸟时，心中充满了惊喜与怜爱。

我们追松鼠，在山林中奔跑着，那松鼠灵活极了，一会儿钻进草， 一会儿跳过石头，又灵活地爬上大树。我们紧紧地追在后面，虽然累得气喘吁，但却乐此不疲。

跑累了就躺在草地上看云，那云朵形态各异，有的像骏马奔腾，有的像巨龙盘旋，有的像棉花糖一样柔软，我们充分发挥着自己的想象力，给每一朵云都编了一个有趣的故事。

观音山的石头奇形怪状，我们总说那是菩萨的脚印。每一块石头都仿佛有着自己的生命，它们静静地矗立在那里，见证着岁月的变迁。我们围绕着石头，猜测着菩萨的脚印是如何留下的，想象着菩萨曾经在这里走过的情景，心中充满了敬畏与好奇。

马鞍山的山顶能望到烟波浩渺的五百里滇池。我们站在那儿，迎着微风，大声地呼喊着，那回声能在山谷里荡半天，仿佛是大自然对我们的回应。我们望着那波光粼粼的五百里滇池，心中充满了对大自然的赞美与敬畏。

三华山的树林密，夏天去了能躲在树荫里听蝉鸣。那蝉鸣声此起彼伏，如同一场盛大的音乐会，我们静静地坐在树下，闭上眼睛，用心聆听着这美妙的旋律，感受着大自然的神奇与美妙，回味无穷。

古刹的钟声，偶尔悠悠地飘来，那声音低沉而悠扬，仿佛是从遥远的天际传来，带着一种神秘而空灵的气息。钟声慢悠悠的，如同一位慈祥的长者，用那沉稳而舒缓的节奏，耐心地给我们的疯跑打着拍子，让我们的嬉闹声也多了几分韵律与和谐。凉快得不想回家。

在时光长河的悠悠流淌中，于记忆幽径的蜿蜒探寻里，海源小学，宛如一颗被岁月精心雕琢的明珠，静静镶嵌在时光的画卷深处，散发着温润而迷人的光芒，轻轻牵动着我们的心弦，引领着我们踏入那一段段充满温情与欢乐的往昔。

那些年，海源小学宛如一个热闹非凡的小世界，处处洋溢着无尽的生机与活力。学校的铃声，宛如一首欢快的序曲，清脆而响亮，仿佛是一只无形的手，轻轻敲醒了沉睡的校园。

每当铃声响起，原本寂静的校园瞬间沸腾起来。同学们像一群欢快的小鸟，从各个角落飞奔而出，涌进教室。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼神中闪烁着对知识的渴望与对未来的憧憬。

山上的风声，宛如一首悠扬的摇篮曲，轻轻地抚摸着我们的脸庞。那风，带着山野间独有的清新与芬芳，吹走了我们一天的疲惫与烦恼。

我们常常会在放学后，约上几个小伙伴，一起跑到山上，躺在柔软的草地上，闭上眼睛，静静地聆听着风声。那风声，时而轻柔，如母亲温柔的抚摸；时而猛烈，似父亲有力的拥抱，仿佛是大自然在向我们诉说着它的故事。

这些声音，学校的铃声、农田的蛙鸣、工厂的军号声、厂区里打靶场的机枪声、山上的风声，交织在一起，成了我们童年最鲜活的背景音。它们就像一首美妙的交响曲， 在我们的心中奏响，陪伴着我们度过了无数个美好的时光。

海源小学就像个温暖的巢，把我们这些雏鸟护着。老师就像慈爱的鸟妈妈，用她的智慧与爱心，精心呵护着我们的成长。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人， 如何面对生活中的困难与挫折。在她的悉心教导下，我们如同茁壮成长的幼苗，在田野里扑腾，在山坡上疯长。

我们在田野里奔跑嬉戏，追逐着那五彩斑斓的蝴蝶，感受着大自然的神奇与美妙；我们在山坡上放风筝，看着那风筝在天空中自由自在地飞翔，仿佛自己也随着风筝一起飞向了远方。

我们在校园里参加各种活动，唱歌、跳舞、画画，尽情地展示着自己的才华与风采，那一张张充满自信的笑脸，成为了校园里最美的风景。

直到有一天，我们的翅膀硬了，带着对未来的憧憬与向往，飞向了更远的地方。我们离开了海源小学， 离开了那熟悉的土地，开始了新的生活。

然而，无论我们走多远， 无论我们身处何方，一想起那片农田、那几座山，还有“海源小学” 这四个字，心里就像被什么东西暖着，软软的，甜甜的。

那片农田，是我们童年的乐园，承载着我们无数的欢笑与回忆；那几座山，是我们心灵的寄托。

给予我们力量与勇气的“海源小学”， 则是我们成长的摇篮，是我们永远无法忘怀的温暖港湾。它就像一颗璀璨的星星，永远闪耀在我们的心中，照亮我们前行的道路，让我们在人生的旅途中，无论遇到多少风雨，都能感受到那份来自童年的温暖与力量。

我的同桌金晓玲

新学期的序曲在悠扬的钟声里奏响，每一次排座位，都宛如命运之神悄然编织的一场未知谜局。总有那么几个男生和女生，被这无形的手安排坐在了一起，而我，这一次竟也鬼使神差地落入了这般“厄运”的漩涡之中。

不知从何时起，班里竟悄然兴起了一个不成文的荒唐规矩:但凡男女生同坐一张课桌，便好似触碰了某种禁忌的雷区，必然会招来旁人异样的目光与毫不留情的耻笑。那些没有与女生坐在一起的男生，仿佛成了被命运格外眷顾的幸运宠儿， 在各个场合、各个方面都肆意地彰显着他们那莫名其妙的优越感。他们毫不顾忌地嘲笑我们“没出息”， 说我们与女生“好”。

尤其是那些从上一个班级留存下来的“大王” 们，更是常常故意排挤我们，不让我们参加他们热衷的“抓强盗”游戏。每当这时，我们只能默默地站在一旁，心中满是无奈与愤懑，那感觉就像被一团乌云紧紧笼罩，压抑得喘不过气来。

唉，真可谓是倒霉透顶！我怎么也没想到，自己竟然会和她坐在一起，一个女生，一个在我眼中无比陌生又似乎带着“敌意”的女生！

金晓玲身材纤弱而匀称，宛如春日里一株柔弱的柳枝，在微风中轻轻摇曳，带着一种惹人怜爱的姿态。 她扎着两根俏皮的小辫，随着她的动作欢快地跳动着，就像两只活泼的小鸟在翩翩起舞。那张秀丽而白净的脸上，镶嵌着两个明显的酒靥，宛如夜空中闪烁的星星，为她增添了几分灵动与可爱。然而，美中不足的是，她嘴里少了两颗门牙，这让当时的我觉得她就像一个缺了角的小月亮，怎么看都不顺眼。

尽管如今回想起来，她的模样依旧透着几分纯真与可爱，可在那时，在我充满偏见与幼稚的眼里， 她就是一个女生，一个缺了门牙的小老太婆，一个小妖精，仿佛是来故意“刁难”我的。

从坐在一起的第一天起，我便对她充满了敌意，仿佛她是我命中注定的敌人，是我眼中必须铲除的“障碍”。我从来不和她讲话，课桌中间也被我用小刀狠狠地划了一条分界线，那道线如同楚河汉界，清晰而决绝，仿佛在宣告着我和她之间不可逾越的鸿沟。

我暗暗发誓，决不允许她越过这条线半步，否则， 我定会毫不留情地将她顶回去，就像守护自己领地的勇士。甚至常常在她根本没有超过这条线时，我也故意推她，推她的手臂，推她的书和作业本。每一次推她，她总是微微抬起头，用那带着哀怨与委屈的眼神看着我，那眼神仿佛是一把柔软的剑，直直地刺进我的心里，可我的倔强却让我选择了无视。

她轻声说道:“做啥一一啦？”这三个字拖得很长，尤其是中间那个“啥” 字，除了长，还微微打一个弯，仿佛是她心中无尽的委屈在蜿蜒流淌，又像是一声轻轻的叹息，诉说着她的无奈。可我却冷酷地毫不理会，依旧我行我素，仿佛她的存在对我来说只是一种负担。

我把一切因被人耻笑而产生的懊丧和怨气，都毫无保留地发泄在了她的头上，就像一场暴风雨，无情地席卷着她那原本平静的世界。

有一次，全班进行语文测验。教室里安静极了，只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音，仿佛是一场无声的战斗，每个人都在这场战斗中奋力拼搏。

快交卷时，我才突然发觉我有好几个字写错了。可我的橡皮却忘在家里了，我一时心急如焚， 如同热锅上的蚂蚁，四处张望，希望能找到一块橡皮来救急。我的额头冒出了细密的汗珠，心跳也急剧加速，仿佛要跳出嗓子眼儿。

可当我抬头朝四周看时，却发现前后的男同学都已交卷了，只剩下我孤零零地坐在座位上，对着那几个错字发愁，那感觉就像被遗弃在黑暗中的孩子，无助而又绝望。

就在这时，我瞥见坐在我身边的金晓玲还在仔细地复对着卷子。她微微皱着眉头，眼神专注而认真，仿佛整个世界都只剩下她手中的那张试卷。她的手指轻轻地在试卷上移动，仔细地检查着每一个字，那认真的模样让我心中不禁涌起一丝异样的感觉。

我知道她有橡皮，可我的自尊心却像一堵高高的墙，阻止我向她开口借。我有这个骨气，我暗暗对自己说，仿佛向她借橡皮就是一种屈辱，一种对自己尊严的践踏。无奈之下，我只好赌气地用食指蘸着口水，打算代替橡皮擦去错字。

那温湿的口水沾在纸上，让我的心情更加烦躁，我用力地擦着， 可那错字却像故意和我作对一样， 怎么也擦不掉，反而把纸擦破了， 露出一个小小的洞，就像我心中那无法弥补的遗憾。

美术课风波

正在我手忙脚乱的时候，一块扁扁的长方形的橡皮，由一只纤小的手轻轻放在了我面前。我微微抬起头， 瞥了她一眼，只见她正用那带着一丝期待的眼神看着我，那眼神仿佛是一束温暖的阳光，试图穿透我心中那层厚厚的冰霜。

橡皮，干干净净的橡皮，在明亮的光线下散发着柔和的光芒，仿佛在诱惑着我。我有些动摇了，手不由自主地伸了出去，想要拿起那块橡皮。可立刻， 我又为自己的动摇而感到惭愧，仿佛有一股力量在拉扯着我，让我不能轻易地向她屈服。

我的脑海中浮现出同学们嘲笑我的场景，那刺耳的笑声仿佛在我耳边回荡，让我更加坚定了自己的决心。

“不要！”我小声而又恶狠狠地说着，粗暴地用手一甩，橡皮就如同一只被抛弃的小鸟，滚落在地上了。

我看见她似乎嘟着嘴唇，眼神中闪过一丝失落，那失落就像一片乌云，瞬间笼罩了她的脸庞。然后她弯下身子，默默地拾起了橡皮， 她的动作很轻，仿佛怕惊扰了这安静的空气。

我则继续用手指艰难地擦着卷子上的错字，那粗糙的纸面磨得我的手指生疼，可我却浑然不觉，心中只有那股倔强和固执。

还有一次，上午的最后一节课是美术课。阳光透过窗户洒在教室里， 给一切都披上了一层金色的纱衣， 仿佛为整个教室营造了一个梦幻般的世界。美术老师正站在讲台上， 兴致勃勃地画着西山睡美人，那优美的线条在黑板上缓缓流淌，仿佛将我们带入了一个如诗如画的仙境。

同学们也都安静地坐在座位上，认真地画着自己心中的睡美人，他们的眼神中充满了专注和憧憬，仿佛在创造一个属于自己的美好世界。

突然，外面马路上驶过一辆汽车，急促的铃声由远到近，然后渐渐逝去。我听得出来，那是医院的救护车。

我心中灵机一动，仿佛找到了一个绝佳的恶作剧机会，就像一个调皮的孩子找到了一个好玩的玩具。我偷偷地看了一眼金晓玲，只见她正全神贯注地画着画，丝毫没有察觉到我的“阴谋”。她的眼神中充满了对艺术的热爱和执着，那认真的模样让我心中不禁涌起一丝愧疚，可那股调皮的劲儿却让我还是决定实施我的计划。

我猛地用力摇起了桌子，嘴里还兴奋地喊道:“金铃铃铃铃铃...救护车来喽！”那声音在安静的教室里显得格外突兀，仿佛一颗石子投入了平静的湖面，激起了层层涟漪。

转眼间，金晓玲放在课桌上的铅笔盒、蜡笔和图画本都被摇落在地上了。尤其是铅笔盒里面的小刀呀， 铅笔呀，木尺呀，噼哩啪啦散得满地是，五颜六色的蜡笔也跌断了不少，仿佛是一场突如其来的灾难， 打破了这原本美好的宁静。

而我的东西呢，都还好好地在桌上，因为我是捂着它摇桌子的，就像一个精心守护着自己宝藏的卫士，看着自己的“杰作”，心中竟有一丝得意。

就在我摇桌子的时候，金晓玲就像一只被惊吓着了的兔子，身体猛地一颤，脸上神情怨尤而又惊慌失措。她的眼睛瞪得大大的，充满了恐惧和无助，仿佛看到了世界上最可怕的东西。

她的身体随着桌子的摇动而前后踉跄着，仿佛在狂风中摇曳的小树苗，随时都有可能被吹倒。几乎在这同时，她的眼泪夺眶而出，顺着脸颊滑落下来，滴在了地上，溅起一朵朵小小的泪花，那泪花仿佛是她心中痛苦的结晶。

我刚停止我的恶作剧，她便蹲下身子，默默地拾起自己的东西来。她一边轻轻地抽泣着，一边用手绢擦着泪水，那瘦弱的身影在阳光下显得格外可怜，就像一朵被风雨摧残的花朵。她的动作很慢，很小心， 仿佛在抚摸着自己受伤的心灵。

正在黑板上画西山睡美人的美术老师听到声音，转过身来，皱着眉头走了过来，她的脚步声在安静的教室里显得格外响亮，仿佛是敲响的警钟。她问道:“这是怎么回事？”

“钟诺摇桌子，还骂我。”金晓玲在地上抬头望着老师，声音带着一丝颤抖，眼中满是委屈，那委屈就像一汪湖水，深不见底。

我幸灾乐祸地望了她一眼，只见她的两腮淌满了泪水，有一行泪水似乎还流进了嘴里，那苦涩的滋味， 大概只有她自己才能体会。我的心中竟有一丝快感，仿佛看到她受委屈是一种享受，可那快感背后却隐藏着一丝不安。

“你为什么要摇桌子？还要骂她？” 老师气愤地指着金晓玲问我，她的眼神中充满了责备与失望，那眼神仿佛是一把利剑，直直地刺进我的心里。

往事依依

教美术课的是个女老师，而且长得瘦瘦的，在我眼中，她并没有什么威慑力，所以我并不怕她。我大着胆子，理气壮地说:“我骂她了？ 我说救护车来了。”

说完，我还仰起了头，仿佛自己是一个英勇的战士，为自己同女生决裂这一勇敢的实际行动将赢得班里“大王”们的赞赏而感到自豪，那自豪就像一面旗帜，在我心中高高飘扬。

“你把地上的东西都拾起来。”美术老师轻声说，她的声音虽然温柔， 但却带着一种不容置疑的坚定，就像一阵微风，却有着不可抗拒的力量。

我转过脸，朝她翻了翻眼睛，又示威似地仰起头，仿佛在向她宣告我的“不屈”，那姿态就像一只骄傲的公鸡。

“你拾起来。”老师再次说道，声音微微提高了一些，那声音中带着一丝愤怒，仿佛是一座即将爆发的火山。

我“岿然不动”，坐在座位上，仿佛一座顽固的山峰，任凭风吹雨打，也不肯挪动分毫。我的双腿交叉着，双手抱在胸前，眼神中充满了挑衅，仿佛在说:“我就不拾， 你能把我怎么样？”

“拾起来！”老师的声音发抖了，她的眼神中充满了愤怒与无奈，那愤怒就像一团火焰，在她眼中燃烧。

我索性一下子坐了下去，双手插在课桌的微板里，低下头，下巴抵在桌面上，两眼看着面前自己画了一半的手法拙劣的睡美人峰，再不吭声，再也不动身，我耍起了无赖， 仿佛这样就能逃避一切责任，那无赖的模样就像一个调皮的孩子在和大人赌气。

教室里的空气异常紧张，仿佛一场暴风雨即将来临。所有的视线都集中在我们两人身上，同学们有的露出惊讶的表情，眼睛瞪得大大的， 仿佛看到了不可思议的事情；有的则在一旁窃窃私语，那声音就像一群蜜蜂在嗡嗡叫，充满了好奇和猜测。

“你不拾是吧？好的。”美术老师气得颤抖着走出了教室，她的脚步声在安静的教室里显得格外响亮，仿佛是她愤怒的宣泄。

美术老师一走，教室里顿时活跃了起来。一个角落的留级生大声吆喝了一声:“好！钟诺，好样的！铃铃铃..”那声音充满了嘲讽与挑衅， 仿佛在为我“喝彩”，可那“喝彩” 声中却充满了恶意。

另一处发出一声尖锐的口哨声，那声音就像一把锋利的刀，划破了这短暂的宁静。 又一处发出怂恿我的怪叫:“钟诺！不要拾！不要拾！”那声音此起彼伏，仿佛是一场喧闹的狂欢， 让我心中的那股倔强更加膨胀。

还有一个外号叫“小狐狸”的男生蹑手蹑脚地走到我面前，对我怪模怪样地笑笑，眨眨眼，表示赞赏，那笑容就像一只狡猾的狐狸，让我心中不禁涌起一丝厌恶。我也得意地笑了，仿佛自己真的成为了他们眼中的英雄，可那笑容背后却隐藏着一丝不安和恐惧。

其实，我心里有些慌。我知道美术老师肯定去找班主任李老师了。而我是怕李老师的，他那严肃的眼神和严厉的语气，总是让我心生敬畏，仿佛他是一座不可逾越的鸿沟。

这时，有个男生抬起身子朝窗外张望了一下，以一种严重的夸张的口吻对我说:“呕一一马老师去找李老师了！”

我心里更慌了，顿时收敛了笑容。 但立刻，我又装着毫不在乎的样子朝四处顾盼，笑着做着鬼脸，试图掩饰内心的恐惧。

有几个男生大约知道今天将有一场好戏，竟然高兴得手舞足蹈起来，拍手、跺脚、拍桌子，那兴奋的样子仿佛过年一般。

我有些恨他们，心想:你们想看我的笑话，我才不会让你们得逞呢。

这时，金晓玲在一边弯着身子拾自己的文具用品。另外几个女同学也一起帮着拾。铅笔、蜡笔、刀片、 木尺在回到铁皮铅笔盒的时候发出各种响声:“笃落”、"咔唧”、“啪啪”.那声音仿佛是一首悲伤的乐章， 诉说着金晓玲的委屈与无奈。

我无奈而又强硬地摆出一副英雄好汉的样子，等待着即将来临的“风暴”。

就在金晓玲刚拾好东西坐下的时候，班主任李老师就来了，后面跟着美术老师。

我的心猛地沉了一下， 仿佛掉进了一个无底的深渊。 教室里顿时恢复了安静，空气又紧张起来了，仿佛时间都凝固了。

同学们都低着头，不敢看老师的眼睛，仿佛犯错的是他们自己。 一场暴风雨，即将来临...…

随风飘散的花絮

李老师，那是个身材高大如松、面容严肃似霜的男子。他身姿挺拔， 迈着沉稳有力的步伐走进教室，站在我面前时，仿佛是一座不可撼动的山。他的目光如炬，严厉地望了我一眼，那眼神似利剑，直直穿透我的内心，随后又朝地上扫去，声音低沉却带着不容置疑的威严:“金晓玲，地上的东西是你拾起来的？”

金晓玲微微点头，她的声音轻柔得如同春日里的微风，却又带着一丝坚韧，仿佛风中摇曳却始终不倒的小花:“还有张丽、汪月华她们帮我一起拾的。”她的声音虽小，却在这安静的教室里清晰可闻，宛如一股温暖而柔和的溪流，轻轻淌过每个人的心田。

“钟诺，下课你留下来！”李老师的目光瞬间转向我，更加严厉，那眼神仿佛能喷出火来，语气斩钉截铁，没有丝毫商量的余地。接着， 他又加了一句，声音冰冷如铁:“ 上课不许再捣蛋。”说完，他头也不回地走了，只留下一个坚定而决绝的背影，让我心中不禁涌起一股寒意。

我不服地抿了抿嘴，嘴脣因用力而泛白，却又无奈地低下了头。我感觉自己就像一只被困在笼子里的小鸟，无论怎么挣扎，都无法挣脱这无形的束缚。我失败了，败得彻底，败得无话可说，仿佛整个世界都在这一刻变得灰暗无光。

放学了，同学们如同欢快的小鸟， 陆续离开教室。原先那些怂恿和赞赏我的男生，在离开教室之前还故意从我面前嘻嘻哈哈地走过，他们的脸上洋溢着幸灾乐祸的笑容，发出尖锐刺耳的怪叫。那笑声仿佛是一把把锋利的刀，直直刺入我的心房，让我感到无比的屈辱和愤怒。 我毫不理睬他们，气愤地转过了脸，眉头紧紧皱起，眼神中充满了厌恶和不甘，心中暗暗发誓:总有一天，我会让你们好看！

金晓玲也背着书包准备离开，她站在课桌旁，脚步有些迟疑，仿佛每一步都带着沉重的负担。她低着头看了我一眼，那目光复杂而深邃， 如同夜空中闪烁不定的星星，带着责备，又仿佛带着歉疚。她的眼神让我心中一颤，仿佛有一股暖流悄悄涌入我的心田，却又带着一丝莫名的酸涩。

不一会儿，李老师来了，他面色冷峻，如同冬日里的寒风，让人不寒而栗。他将我带到了办公室里，叫我靠墙站在一边，那墙壁冰冷而坚硬，仿佛在诉说着我的错误。然后他自己去吃午饭了，其他的老师也都陆续离开，办公室里空荡荡的， 只剩下我一个人。

我靠着窗沿站着，感到孤独而无聊。窗外的阳光透过树叶的缝隙酒进来，形成一片片斑驳的光影，如同破碎的梦境。我望着那些光影， 心中充满了无尽的遐想，仿佛自己置身于一个虚幻的世界。

无聊之中，我开始用指甲挖墙上的石灰， 那石灰簌籁落下，仿佛是我心中无尽的烦恼。不一会儿，墙上就被我画了一匹马在吃草。那匹马栩栩如生，它的鬃毛随风飘动，眼睛明亮而有神，仿佛随时都会从墙上跃下来，奔向远方那片广阔的草原。

李老师吃了饭回来，见到我的“杰作”，气得脸色铁青，如同暴风雨来临前的天空。他的眉头紧紧皱起，额头上的青筋暴起，仿佛一条条愤怒的小蛇。他连同欺负金晓玲的事一起将我狠狠训了一顿，他的声音如雷鸣般在办公室里回荡，震得我耳朵嗡嗡作响，仿佛整个世界都在他的怒吼中颤抖。

岁月深处的温暖

可就在李老师训我的时候，一只美丽的大蝴蝶从窗外飞了进来。那只蝴蝶墨绿色的翅膀在阳光下闪烁着迷人的光泽，如同一块珍贵的翡翠。翅膀墨绿底子上，缀着几点银亮的光斑，飞起来时，翅尖带起的风都像是染了色的。

我这人从小就迷恋这些小生灵，见了便挪不开眼。方才还揪着心听训，此刻那点紧张早飞到九霄云外去了。

椅子腿在地板上蹭出刺耳的响，我向蝴蝶扑过去时，带倒了桌角的墨水瓶，蓝黑墨水在稿纸上漫开，像朵突然绽放的花。

可那蝴蝶偏不领情。它在天花板下打了个旋，翅膀扇起的风拂过我的脸颊，带着点窗外槐花香。我的右手不由自主地掠过书架时，碰掉了那本厚厚的《唐诗宋词》，书页哗啦啦响，倒像在为它伴奏。

转瞬间，这只美丽的蝴蝶已顺着敞开的窗户飞了出去，翅尖在阳光下闪了闪，便没入窗外的爬山虎丛里，只留下片晃动的绿叶，仿佛刚才那抹绿只是我的幻觉。

李老师的训话声停了，办公室里静得能听见墨水在纸上晕开的轻响。我站在窗前，手还保持着扑空的姿势，心里头却像被那蝴蝶的翅尖扫过，痒痒的，带着点没抓着的懊恼，又有点莫名的欢喜——毕竟，亲眼见过那样灵动的绿，也算没白瞎忙这一阵。看着它活泼泼地飞了一圈，时而高，时而低， 时而快，时而慢，仿佛在和我玩一场有趣的游戏，然后又飞出去了， 仿佛在嘲笑我的窘境。

李老师又好气又好笑地用书拍着桌子说:“无可救药，无可救药。好了，我也不同你讲了。不到两点钟不许回去吃饭。”说完，他又走了出去。

只留下我一个人在办公室里发呆。他的脚步声渐渐远去，仿佛带走了最后一丝希望。

其余几个已经陆续回到办公室的老师，他们也为我的冥顽不化而谴责地摇头感叹。他们的眼神中充满了失望和无奈，仿佛在说:“这孩子，怎么就这么不懂事呢？真是让人头疼。”他们的叹息声在办公室里回荡，让我感到无比的羞愧和自责。

蝴蝶飞走了，我又要罚到两点钟回去吃饭，心里更是说不出的丧气。 我感觉自己就像一只被遗弃的小狗，无人问津，无人关心。不一会儿，肚子也饿了一一早上我只吃了一碗在工厂食堂里打的米线，那点食物早就被消化得无影无踪了。

我无力地倚在窗沿上，望着窗外的天空发呆。天空湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩，仿佛一块巨大的蓝宝石， 但却无法给我带来一丝安慰。

我肚子越来越饿，心里一会儿恨美术老师，觉得她太爱管闲事，就像一只讨厌的苍蝇，总是在我耳边嗡嗡叫；一会儿又恨李老师，觉得他太严厉，就像一座冰冷的大山，压得我喘不过气来；一会儿又恨金晓玲，觉得都是因为她，我才落得如此下场，仿佛她是我命运中的灾星。

然而，这些恨意并不能缓解我的饥饿感，反而让我更加烦躁不安，仿佛一只被困在火圈里的野兽。

进进出出的老师用责备的或询问的目光看着我，使我感到阵阵羞耻。 我低下头，不敢与他们的目光对视，仿佛自己是一个犯了错的小偷，正在接受众人的审判。我的脸涨得通红，耳朵也火辣辣的，仿佛被火烧一样。

忽然，我觉得有人轻轻在戳我的背脊。那触感如同一只温柔的小手， 轻轻抚摸着我的心灵。我回头一看，原来窗外站着金晓玲。她两只手里各拿一个白面大馒头，那馒头雪白雪白的，散发着诱人的香气， 仿佛是两个可爱的小天使。

她正以同情和关切的目光望着我，那眼神清澈而明亮，如同两汪清澈的湖水，仿佛能洞察我的内心世界。紧接着，她将双手伸到我面前，轻声而又胆怯地问道:“吃吗？”她的声音轻柔得如同春风拂面，让我心中涌起一股暖流。

我恨恨地看了她一眼，眼神中充满了敌意和不满，仿佛她是我的敌人。然后将目光落在雪白的发酵得很好的馒头上，那馒头散发着诱人的香气，让我的口水渐渐渗满了嘴巴。我的喉咙不自觉地动了动，仿佛在吞咽着那诱人的香气。终于， 我一把从她手上拿过两个大馒头。

我转过身子便狼吞虎咽地吃了起来。 那馒头又香又甜，仿佛是我一辈子没吃过的美味，一个馒头很快就吃完了，仿佛它刚到嘴边就直接往肚里滑下去，温暖着我的胃，也温暖着我的心。

过了一会儿，我偷偷回头望了望。 看见金晓玲还在看着我，眼神中充满了温暖和关怀，仿佛一束明亮的阳光，照亮了我心中黑暗的角落。我不由有些害臊，脸上泛起了一抹红晕，仿佛一朵害羞的花朵。

我盼望她快走，不想让她看到我如此狼狈的一面。她仿佛知道我的心情似的，脸上带着懂事的宽慰的神情， 转身走了。她的脚步轻盈而优雅， 仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶。

难忘的音乐课

金晓玲一走，我便坦然地吃了起来。多么好吃的馒头呀！又香又甜，仿佛是我生命中最美的味道。它在我口中化开，带着麦子的清香和发酵的醇厚，让我陶醉其中。仿佛我一辈子没吃过馒头似的，每一个细胞都在欢呼雀跃，享受着这难得的美味。

转眼两个馒头吃完了，我的精神又来了。我用手敲墙，那墙壁发出沉闷的响声，仿佛在回应我的活力； 用脚擦地板，地板发出“吱吱”的声音，仿佛在为我伴奏。反正一有精神，我的手脚就很难停下来。我毫不在意地想，随便关到几点钟， 反正下午没有课，一律是校外组织活动，我就当是在这里休息了。

不一会儿，李老师进来了，手里端了一大碗面，那面热气腾腾，散发着诱人的香气，仿佛是一碗温暖的希望。他要我吃了回去。我刚吃了两只结结实实的高庄慢头，肚子已经撑得圆滚滚的，像一个大皮球， 还怎么能吃得下呢？

"怎么不吃呢？”李老师奇怪地问。 他的眼神中充满了疑惑，仿佛在寻找答案。

我当然不能说我吃过了， 只好不说话，低着头，不敢与他的目光对视。

“是不是不舒服了？”他关切地问道，声音柔和了许多，仿佛一阵温暖的春风。我摇摇头，表示没事， 但心中却充满了矛盾和挣扎。

"喏- -”一个其它班级的老师说，“ 李老师，他吃过啦。刚才你班里有个女同学，好象叫金晓玲的是吧，拿了两个大馒头给他吃了。”他的声音中带着一丝调侃，仿佛在看一场有趣的戏。

“是吗？”李老师问我，眼神中充满了审视。

“是的。”我小声地承认，声音低得几乎只有自己听见，仿佛一只蚊子在嗡嗡叫。

不一会李老师把金晓玲找来了，他走向自己的椅子，倚在靠背上，以一种异样而沉思的目光看着我。他的眼神深邃而神秘，仿佛藏着无数的秘密。他轻轻用手指叩着办公桌面， 那声音清脆而有节奏，仿佛在敲打着我的心弦。

过了好一会才感慨地说:“钟诺同学，你想想看，人家金晓玲没招你，没惹你，你总要欺负人家，对得起人家吗？同学之间要团结友爱，你说是不是吧？”他的声音温和而有力，仿佛一把钥匙，打开了我心中那扇紧闭的门。

我望了望他，低下了头，心中充满了愧疚和自责。我感觉自己就像一个罪人，在接受审判和救赎。

他让我们站在他身边，然后和悦地对我说:“钟诺，你想，你上课欺负金晓玲对吗？”他的声音轻柔得如同春风拂面，让我感到无比的温暖。

“不对。”我小声地回答，一半是心服，一半是畏惧。我翘起嘴唇，把脸对着窗外，不敢与他的目光对视，仿佛窗外有我的救命稻草似的。

“那么，金晓玲不但不生你的气， 还给你馒头吃，你是不是应该要谢谢她吧？”他的声音依然温和，却带着一种不可抗拒的力量。

“要的。”我的声音轻得几乎只有自己听见，仿佛一阵微风轻轻吹过。

“那么你现在向她道歉，再表示感谢，把脸转过来。” 李老师提高了声音。

我转过脸，仍低着头，内心激烈的斗争着。 我觉得老师说的是对的，但是自尊心在妨碍着我照他的话去做。我感到脸上火辣辣的，仿佛有一股热血在往上涌。

"快点。”李老师轻轻地劝慰着，但语气中又带着一丝严厉。

我知道今天这一关是逃不过了。我看了看周围，幸好只有老师，没有同学。我就迅速而含糊地对金晓玲说:“金晓玲，对不起，谢谢你！”

金晓玲原先一直局促不安地低头站在那里，此刻羞怯而微笑地咬着自己的嘴唇，将脸转过去，仿佛一朵羞涩的花朵在微风中轻轻摇曳。 接着，李老师让金晓玲先走了，又领我到美术老师那里道了歉，才让我回到班里。

从这以后，也许是由于金晓玲的善良感动了我，也许是我经过李老师的帮助有了进步，我和金晓玲的关系缓和多了。我再也不像以前那样恨她了，上课时，我再也不同她进行任何的捣蛋了。偶尔，我们还不知不觉地互相提示一些不清楚的问题，仿佛两颗曾经疏远的心，正在慢慢靠近。

然而，我们俩真正的和好，还是在那堂音乐课之后。

那天，一位同样使我永远忘不了的姓刘的美丽的音乐老师教我们唱《小燕子》。她穿着一件淡蓝色的连衣裙，笑容如花般绽放，仿佛春天的使者来到了我们的身边。

几乎快要下课的时候，她让我站到钢琴边上独唱，并且为我伴奏。我本来就有一副好嗓子，而且一向酷爱歌唱。我们去山上或是去田野里玩时，我能将各种小贩的叫卖声学得惟妙惟肖，更不用说那些旋律流畅、优美、自然、能深深打动人心的歌曲了。

这一次，我同样如此。歌曲的前奏开始在钢琴上流泻出来，那优美的旋律仿佛一股清泉，滋润着我的心田。我觉得对我来说，一个幸福的时辰将要开始了。

"小燕子穿花衣，

年年春天到这里。

我问燕子你为啥来，

燕子说这里的春天最美丽

..... ”

我唱了，优美的旋律犹如电流通过我的全身，使我感动，使我神往， 使我近乎颤栗。我仿佛变成了一只小燕子，在春天的天空中自由飞翔，感受着春天的温暖和美好。

“小燕子告诉你，

今年这里更美丽。

我们盖起了大工厂，

装上了新机器，

欢迎你长期住在这里。

小燕子穿花衣，

年年春天到这里

….... ”

眼前的一切都不存在了，只有老师的琴声和我的歌声在空气中回荡。 我的心随着那美妙的旋律飞向了一个神圣的无比美好的境地。在唱完这支歌的最后一句的尾声时，泪水涌出了我的眼眶，那是感动和幸福的泪水。

全班一片长久的寂静，仿佛时间在这一刻凝固了。随后，爆发出了一阵热烈的掌声，那是对我歌声的肯定和赞赏。我笑了，笑得那么灿烂，那么开心。

我知道，我和金晓玲之间的隔阂已经彻底消除了，我们已经成为了好朋友。

未褪色的同窗情

突然，刘老师从那架古朴典雅的钢琴前翩然起身。她身姿婀娜，恰似一朵在微风中摇曳生姿的百合，带着与生俱来的优雅韵致，每一步都仿佛踏在时光的琴弦上，奏响着温柔的旋律。她款步走到我身边，伸出那温暖而柔软的手，轻轻搂住我，动作轻柔得如同春日里第一缕轻柔的微风，轻轻拂过我的脸庞， 带着无尽的关怀与爱意。

她从口袋里掏出带着淡淡香气、仿佛藏着春天芬芳的手帕，温柔地替我拭去眼角的泪水，轻声说道:“ 唱得真好，真好！同学们，”她转过身，面向全班同学，声音清脆悦耳，宛如山间潺潺流淌的清泉，在寂静的教室里溅起层层悦耳的涟漪：“钟诺同学唱歌唱得真好，大家要多看看他的优点，和他友好相处。钟诺，你下次可不要再顽皮了噢。”

我分明感受到，刘老师在说这最后一句话时，感情格外真挚温柔。那声音里似乎带着一丝微微的颤抖， 如同夜空中闪烁的流星，瞬间划过我的心田，让一股无形的暖流直直地涌进我的心里，我原本因紧张而忐忑不安的心，瞬间如同被春风轻抚的湖面，平静而安定下来。

我使劲地点了点头，随后充满敬意地抬眼望了望她。只见她那原本白皙如玉的眼圈，此刻竟微微泛红， 像是被春日的微风轻轻拂过的桃花瓣，带着一丝不易察觉的感动，又似天边那一抹淡淡的晚霞，晕染着无尽的温柔。我怀着满心的感动， 回到自己的座位上。

我依旧沉浸在方才那悠扬的歌声里，全身仿佛被一层轻柔的薄纱笼罩着，微微颤抖着，如同风中摇曳的树叶。我呆呆地望着桌面，思绪飘得很远很远，仿佛置身于一个梦幻般的世界，那里有美妙的歌声在回荡，有五彩的泡泡在飞舞。

“钟诺，”一个轻柔而友好的声音在我耳边响起，如同夜莺在静谧的夜晚中啼鸣，清脆而动人，瞬间将我从梦幻中拉回现实。我转脸望去，原来是金晓玲。

“呃哟，你唱得真好真好，真好听！”她瞪大了那双明亮如星的眼睛，那眼睛里闪烁着惊喜和祝贺的光芒，仿佛我是她心中最闪耀的星星，照亮了她整个小小的世界。她的声音里充满了真诚，每一个字都带着温度，如同冬日里的暖阳，温暖着我的心，让我心中涌起一股暖流。

“唔，你瞎讲。”我故意装作不相信的样子，嘴角却忍不住微微上扬， 心里早已乐开了花，那笑容如同春日里绽放的花朵，灿烂而甜蜜，仿佛能驱散世间所有的阴霾。

“真的，真的，一点也不骗你，骗你就是小猫小狗。”她着急得直跺脚，小脸涨得通红，那模样可爱极了，就像一个熟透了的小苹果，让人忍不住想要咬上一口。她脸上洋溢着那种发自内心的虔敬和赞叹的神情，明亮的眼睛里射出纯朴和诚挚的光芒，仿佛我是她生命中最珍贵的宝藏，值得她用一生去守护。

我感激地笑了，那笑容如同春日里绽放的花朵，带着无尽的温暖和谢意，仿佛能融化世间所有的冰雪。 她也笑了，咧开了没有门牙的嘴， 那笑容如同清晨的第一缕阳光，温暖而灿烂，照亮了我心中的每一个角落。

从那一刻起，我们真正地和解了。桌上的那条“三八线”，被我胡乱地用橡皮擦涂抹得模糊不清，仿佛它从未存在过，就像我们之间曾经的隔阂，在这一刻烟消云散，只留下满满的温暖和友谊。

虽然在公开的场合，因为怕别人的讥笑，我并不同她讲话，就像两只小心翼翼的小刺猬，保持着一定的距离，生怕被对方刺伤，又渴望靠近彼此。

但在上课时，我们却像两只欢快的小鸟，什么都谈。我们自然、随便地互相讲解着课文，那认真的模样，仿佛在探索一个神秘的世界，每一个知识点都是一颗璀璨的星星，等待我们去发现。

我们时而为了一道难题争得面红耳赤，时而又为解开谜题而欢呼雀跃，那激烈的争论声和欢快的笑声，交织成一曲美妙的乐章。

我们互相借铅笔、橡皮、小刀，每一次交接，都传递着一份温暖和信任，那小小的文具，仿佛成了我们友谊的纽带， 连接着我们彼此的心灵。

有时，我们还偷偷地说着小话儿，那声音低得如同蚊子嗡嗡，却又充满了无尽的乐趣。我们分享着彼此的小秘密，谈论着心中的梦想，仿佛整个世界都只剩下我们两个人，时间也在我们的欢声笑语中悄然流逝。

纯真的同学情谊

你说奇怪吧？晚上我跟着月亮走， 月亮也跟着我走。我走到哪里它跟到哪里。你说怪吧。”有一次，她微微低着头，眼睛时不时地瞟向老师，一面偷偷地注意着老师的动静，一面悄悄地对我神秘地说，那声音里充满了好奇和疑惑，仿佛这是一个天大的谜团，等待我们去解开。

我也不知道怎么解释才好，便胡诌道:“你身上肯定有吸铁石，吸住了月亮。”说完，我调皮地朝她眨了眨眼睛，脸上带着一丝恶作剧的笑容，仿佛在等待她的反应。

“哼！你骗人，我身上根本没有吸铁石，我爸爸说，月亮姥姥喜欢我。”她恬静而又得意地笑了，那笑容如同盛开的花朵，美丽而动人。她的眼睛里闪烁着自信的光芒，仿佛她真的得到了月亮姥姥的特别宠爱，是世界上最幸福的孩子。

我狡猾地笑了，眼睛里闪烁着狡黠的光芒。“昨天晚上我用纸摺了几只田鸡。”我得意地说道，脸上带着一丝炫耀的神情，仿佛这是我最了不起的成就。

“我也会摺。我会摺田鸡、皮球、 猴子还有鸟。鸟的翅膀还会一动一动的。喏！”说着，她的双手交叉起来，手背靠手背，伸展着手掌， 犹如小乌的翅膀一样上下摆动给我看，那动作轻盈而优美，仿佛一只真正的小鸟在翩翩起舞，带着我飞向那充满幻想的天空。她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛在向我展示她最得意的作品，期待着我的夸奖。

有时，我们还交换礼物。我将我打弹子赢的橡皮筋几乎都给了她，那些橡皮筋五颜六色，如同一条条绚丽的彩虹，在阳光下闪烁着迷人的光芒，又似一串串灵动的音符，奏响着友谊的旋律。

她呢，从她哥哥那要来了许多洋画片和一只色彩鲜艳的陀螺给我。那洋画片上画着各种各样的英雄人物，栩栩如生，仿佛他们随时都会从画片上跳下来， 带着我一起去闯荡江湖；那陀螺在她的手中飞速旋转，如同一个五彩的梦，让我看得眼花缭乱，心中充满了羡慕和喜悦。

最使我难忘的是，一个星期日的上午，阳光如同金色的丝线，洒在大地上，给整个世界披上了一层金色的纱衣，仿佛是大自然为我们精心准备的一场盛宴。

我提着竹篮子， 哼着小曲儿，从山上拾了些菌子往回走。那山路崎岖不平，两旁的树木郁郁葱葱，仿佛一个个绿色的卫士，守护着这片宁静的山林。树枝上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我演奏一首欢快的乐曲，陪伴着我度过这美好的时光。

一起上山的几个小伙伴都陆续回家了，只剩下我一个人，在这小路中漫步。我忍不住小声地哼着歌:“走过干重岭哎，翻过万重山....”那歌声在山林中回荡，仿佛与大自然融为一体， 让我感受到了无尽的自由和快乐， 仿佛自己就是这山林中的精灵。

我们厂的家属区都是两排相对而立的平房，那平房如同两位并肩而立的老人，静静地守护着这片土地， 见证着岁月的变迁，又似一本本厚重的史书，记录着我们的生活点滴。每排平房有五个单元，每单元住两户人家。

房前屋后都很宽敞， 大多数家庭都饲养过鸡鸭还有兔子什么的。那段时间，我和小伙伴们常常去割兔草，那兔草绿油油的， 散发着清新的气息，仿佛是大自然为我们准备的礼物，让我们感受到了生命的活力；我们还去农田里拣螺蛳捉泥鰍回来喂鸭子，那螺蛳和泥鳅在水中游来游去，仿佛在和我们捉迷藏，给我们带来无尽的欢乐，让我们的童年充满了色彩。

快到家时，我忽然发现，篮子里的菌子上多了几只纸折的仙鹤和宝塔。那仙鹤栩栩如生，仿佛随时都会展翅高飞，带着我飞向那遥远的天际，去探索未知的世界；那宝塔精致小巧，仿佛隐藏着无数的秘密，等待着我去探索，每一层都仿佛是一个神秘的空间。

我赶紧朝两边张望，可没见着什么熟人。我蓦然回首，只见金晓玲正站在前面那排平房门前朝我微笑。那笑容如同春日里的微风，温暖而轻柔，让我心中涌起一股暖，仿佛所有的疲惫和烦恼都在这一刻烟消云散。 哦，一定是她悄悄放在我篮子里的。

这时，她一手扶着门边，一手低垂着，少了两颗门牙的嘴微微张开着，圆圆的、白净秀丽的脸上显出了那样明显的酒靥，仿佛两朵盛开的小花，在光的照耀下格外迷人，又似夜空中闪烁的星星，点亮了我心中的希望。我站住脚，望着她感谢地笑了，那笑容如同阳光般灿烂，照亮了我们之间的友谊之路，让我们的友谊更加深厚。

友谊点亮校园时光

午后的时光，总是带着几分慵懒与惬意。阳光如同金色的丝线，轻柔地洒在校园那蜿蜒的青石小径上，给每一块石头都镀上了一层淡淡的、温暖的金边。小径两旁的花草，在阳光的轻抚下，微微摇曳着身姿，仿佛在向过往的行人诉说着夏日的秘密。

我怀抱着刚从图书室精心挑选来的几本书，脚步匆匆却又满心期待地往教室赶去。那些书本，散发着淡淡的墨香，仿佛承载着无数知识的宝藏，等待着我去开启。转过那个熟悉得不能再熟悉的转角，抬眼间，一个熟悉的身影便映入了我的眼帘——金晓玲。

她静静地伫立在教室门口，宛如一幅静谧而美好的画卷。她的身姿优雅而恬静，恰似一朵在微风中轻轻摇曳的百合，散发着淡淡的芬芳。她微微仰着头，眼神清澈而明亮，仿佛藏着整个世界的温柔。一只手轻轻扶着门边，手指修长而白皙，指甲修剪得整齐而圆润，在阳光的照耀下，闪烁着淡淡的光泽。另一只手则自然地低垂着，手指轻轻晃动，仿佛在不经意间弹奏着一曲无声的乐章。

她少了两颗门牙的嘴微微张开着，嘴角微微上扬，勾勒出一个甜美而又俏皮的弧度。那模样，带着几分孩童般的纯真，又透着几分少女的娇羞。她圆圆的、白净秀丽的脸上，显出了那样明显的酒靥。那酒靥，恰似两朵在春日里悄然绽放的小花，娇艳欲滴，散发着迷人的光彩。在阳光的照耀下，它们闪烁着细碎的光芒，如同夜空中闪烁的星星，瞬间点亮了我心中那片曾经有些灰暗的角落，让希望如同破土而出的幼苗，茁壮成长。

我站住脚，目光紧紧地锁定在她身上，心中满是感激。那感激之情，如同潺潺的溪流，在心底缓缓流淌。我嘴角不自觉地上扬，露出了一个灿烂而又真诚的笑容。那笑容，如同春日里绽放的花朵，带着温暖与喜悦，带着对这份友谊的珍视与感恩。它仿佛是一束明亮的光，照亮了我们之间那条无形却又坚实的友谊之路。在这笑容的映照下，我们的友谊愈发深厚，宛如一坛陈酿的美酒，随着时间的推移，越品越香，越品越让人陶醉。

渐渐地，在金晓玲那如春风般温暖的友谊和悉心帮助下，我的功课，尤其是语文，有了显著的提高。她就像一位耐心的导师，在我遇到难题时，总是不厌其烦地为我讲解。她的声音轻柔而悦耳，仿佛是林间的鸟鸣，又似潺潺的溪流，让我在学习的疲惫中感受到一丝慰藉，仿佛所有的困难都在她的讲解中迎刃而解。

她会坐在我身旁，微微侧着头，用那明亮的眼睛看着我，眼神中充满了鼓励和期待。她一边讲解，一边用手在纸上轻轻地比划着，那认真的模样，让我也不由自主地集中了注意力。遇到我实在不理解的地方，她不会着急，而是会换一种方式，用更生动、更形象的例子来解释，直到我完全理解为止。在她的帮助下，那些曾经让我头疼的文言文、复杂的作文，都变得不再那么可怕，反而充满了乐趣。

有天在课堂上，老师竟念起了我写的一篇作文。那篇作文写的是李老师带我们去妙高寺游玩的事。当老师那富有磁性的声音在教室里回荡时，我的思绪仿佛也跟着飘回到了那个充满欢声笑语的日子。作文里的每一个字，都仿佛是我心中的一颗星星，在记忆的夜空中闪烁着快乐的光芒。它们又似一串串晶莹剔透的珍珠，串联起我那些美好的回忆，让我沉浸其中，无法自拔。

我仿佛又回到了那个阳光明媚的日子，看到了妙高寺那古朴的建筑。那飞檐斗拱，仿佛是岁月留下的印记，诉说着古老的故事。寺前的那几棵元代就留下来的孔雀杉枝叶繁茂，像一把把巨大的绿伞，为我们遮挡着炎炎烈日。阳光透过树叶的缝隙，洒下一片片斑驳的光影，如同金色的碎片，在地上跳跃着。

树下的石凳上，同学们围坐在一起，分享着各自带来的零食，欢声笑语回荡在空气中。那笑声，清脆而又响亮，仿佛是世界上最美的音符。远处的山峦连绵起伏，与蓝天相接，宛如一幅美丽的画卷。山上的树木郁郁葱葱，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。那清脆的笑声和欢快的歌声，仿佛还在耳边回响，让我感受到了无尽的快乐与幸福。

随着我在学习上的进步，各个课目的老师也都注意到了我的变化。他们纷纷夸奖我比以前遵守纪律了，也更有礼貌了。听到老师们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜，脸上洋溢着自豪的笑容。那笑容如同盛开的花朵，灿烂而又夺目，仿佛自己站在了世界的巅峰，接受着大家的赞美和祝福。我感觉自己的身体都变得轻盈起来，仿佛要飘起来一般，心中充满了自信和力量。

我知道，这一切都离不开金晓玲的帮助和鼓励。她就像一盏明灯，在我迷茫的时候为我指引方向；她又似一阵春风，在我失落的时候给我力量和勇气。每当我遇到困难想要放弃时，只要看到她那鼓励的眼神，听到她那温暖的话语，我就会重新振作起来，勇敢地面对挑战。她就像我生活中的阳光，照亮了我前行的道路，让我不再害怕黑暗和困难。

这一天，校园里洋溢着节日的欢乐气氛。虽然我们的校园非常平常，没有高楼大厦的华丽，没有奇花异草的芬芳，但却有着一种独特的质朴与宁静。校园内，我们亲手栽种的一棵棵小松树、小柏树、小柳树，在微风中轻轻摇曳着身姿，仿佛是一个个绿色的精灵在欢快地舞蹈。它们那茂密的绿色枝叶，又似一把把绿色的大伞，为我们遮挡着夏日的骄阳。

那嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒，仿佛是大自然为我们点缀的宝石，让整个校园充满了生机和活力。我漫步在校园的小径上，脚下的青石发出清脆的声响，仿佛在为我演奏着一曲欢快的乐章。我感受着微风的轻抚，聆听着鸟儿的歌声，仿佛置身于一个梦幻般的童话世界，让我陶醉其中，流连忘返。

早晨，阳光是那样明朗，如同金色的瀑布，从遥远的天际倾泻而下，洒在大地上，给万物都披上了一层金色的光辉。那光辉又似一层金色的薄纱，轻柔地笼罩着整个世界，让一切都变得那么温暖而美好。天空蔚蓝而纯净，如同一块巨大的蓝宝石，没有一丝杂质，又似一片广阔的海洋，让人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都被这湛蓝的天空一扫而空。

空气里弥漫着浓烈的植物清香，那是花草树木在阳光的照耀下散发出来的芬芳。这清香仿佛是大自然为我们准备的一份礼物，让我神清气爽，精神为之一振。我深深地吸了一口气，让这清新的空气充满我的肺腑，仿佛所有的疲惫和压力都被这空气带走了。我闭上眼睛，静静地享受着这美好的时刻，心中充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。

在这充满希望的校园里，在金晓玲那真挚的友谊陪伴下，我仿佛看到了未来的美好蓝图。我知道，无论前方的道路有多么崎岖，只要有她在身边，我就有勇气去面对一切挑战，去追寻属于自己的梦想。这份友谊，将如同璀璨的星辰，永远照亮我前行的道路，让我在人生的旅途中不再孤单，不再迷茫。

别有滋味在心头

时间过得真快呀，仿佛一眨眼功夫，我们已经上四年级了。校园里，像其他班级一样，我们全班围成圈在跳舞，我们跳的是在那个时代最流行、最适宜我们的舞蹈《找朋友》。

音乐老师的手风琴发出了迷人的琴声，那琴声如同潺潺的流水，流淌在我们的心间，让我们陶醉其中，又似春风拂面，给我们带来温暖和舒适，让我们忘却了一切烦恼和疲惫。我们拍手，唱着、跳着，那欢快的节奏仿佛是我们心中的旋律，让我们忘却了一切烦恼， 只沉浸在这美好的时光里。

可奇怪的是，在我们班里，寻找舞伴的时候，几乎全是女生找女生，男生找男生。就像两条平行的线，永远不会有交集，又似两个不同的世界，彼此隔绝。大家似乎都默契地遵守着这个无形的规则，谁也不愿意跨出那一步，仿佛跨出那一步就会打破某种平衡，陷入无尽的尴尬之中。就是班主任李老师站在一边也没用，因为寻找伴侣是不能强迫的呀，就像鸟儿不能被关在笼子里一样，每个人都有自己选择的权利，都有自己内心的想法和感受。

我站在外围，只是拍手唱歌，眼睛时不时地瞟向周围，等别人来找我。我的心里既期待又紧张，就像一只小鹿在乱撞，又似一个等待揭晓答案的谜题，充满了未知和不安。

我看见舞圈内金晓玲也在拍着手， 唱着歌。她双脚交替跳跃着迈着舞步，那动作轻盈而优美，仿佛一只欢快的小鹿在草原上奔跑，又似一朵在风中摇曳的花朵，自由自在， 无拘无束；脸上的神情愉快、散发着迷人的魅力；脸上的神情愉快、 恬静、幸福，像鱼儿漫游在水中， 自由自在，无忧无虑；像鸟儿歌唱在林中，尽情地释放着自己的快乐；像羊儿正走向青草地，充满期待和希望。

今天她穿得特别干净漂亮，洁白的衬衫如同冬日的雪花，纯洁无暇； 淡蓝的裙子如同夏日的天空，清新自然；头发梳得整整齐齐，头上扎着粉红色的蝴蝶结，那“蝴蝶结” 随着她的舞步也不住上下抖动，仿佛一只翩扁起舞的蝴蝶，为她的美丽增添了一份灵动。

“找呀找呀找呀找，”那欢快的歌声在空气中回荡，仿佛是我们心中对友谊的呼唤。

不知怎么的，她竟然跳到了我的面前。我心里一阵害怕，仿佛有一只小兔子在我的心里蹦蹦跳跳，让我的心都提到了嗓子眼。

“找到一个朋友，”她站定了身子， 歌声清脆悦耳，如同银铃般动听。 她拍着双手对我微笑，那笑容如同阳光般温暖，让我心中的恐惧稍微减轻了一些。

“敬个礼呀，”她对我敬礼，那动作优雅而大方，仿佛是一个训练有素的小绅士。

我惇惑地回礼，可心里不住地想， 不好了，一定被那些“大王”们看见了。以后他们肯定看不起我，不让我和他们一起商量任何“军事秘密”了。想到这里，我的心里充满了担忧和恐惧，仿佛有一片乌云笼罩在我的心头。

“笑嘻嘻呀，”她伸出双手的食指点着两腮，偏着头朝我笑了，那笑容天真可爱，仿佛是一个不谙世事的小天使。身子还随着脚后跟的抬起颠了一下，仿佛一只欢快的小鹿在跳跃。

我也和她做着同样的姿势，也笑了。然而，她笑得天真、自然，如同春日里的花朵，灿烂而美丽。而我笑得呆板和慌张，仿佛一个做错事的孩子，眼神中透露出一丝不安和愧疚。

“搀搀手，”她的小手大方地伸了过来，那小手白白嫩嫩，如同玉雕一般，在阳光下闪烁着柔和的光芒。

我彻底地退却了。我知道，要是一搀手，那些“大王”们看见了，我在班里就很难再抬起头来。我的这一举动将“永远”成为别人讥笑我的话柄。想到这里，我的手不由自主地颤抖起来，额头上也冒出了细密的汗珠我把自己的手一下子藏到身后，窘迫地望着她，那眼神里充满了无奈和愧疚，仿佛在说:“对不起，我不能和你搀手。”

她怔了一下，同样有些窘迫，小脸也微微泛红。但是一段音乐很快就过去了，她依然迈着舞步重新寻找舞伴去了。

我望着她的背影，感到一阵轻松， 可多少有些懊悔。觉得自己对不起她，仿佛做了一件天大的错事。我突然盼望她再来找我，可她终于再也不来了。

第二天上课时，我小声试探地问她:“昨天你生我的气了？” “没有噢。”她为我的问话感到奇怪，那眼神里充满了疑惑。接着她给了我一颗新的中心有着黄花红花的玻璃弹子，那弹子在阳光下闪烁着五彩的光芒。

她的不记仇，她的慷慨友好，使我非常感激。我暗想，以后跳舞， 只要她再来找我，我一定同她搀手，随便什么人讥笑我也不怕。

然而，这一天将永远不再来了，就像那逝去的时光，一去不复返。

妙高寺山后的野餐

在时光的长河中悠然溯游，那些如珍珠般散落的记忆，总会在某个不经意的瞬间，闪耀出令人心醉的光芒。而那次李老师带着我们去妙高寺后那片空地的野餐，宛如夜空中最璀璨的星辰，在岁月的天幕上熠熠生辉，成为我们心中永恒的温暖与眷恋。 那是一个被大自然精心雕琢的日子。

清晨，第一缕阳光如同金色的丝线，轻柔地穿透薄雾，洒落在大地之上，给世间万物都披上了一层梦幻的轻纱。湛蓝如宝石的天空中，洁白的云朵宛如一群悠闲的绵羊，慢悠悠地飘荡着，它们时而聚集成一团，似蓬松的棉花糖；时而分散开来，如飘逸的丝带，在微风的轻抚下，变换着各种奇妙的姿态，仿佛在演绎着一场无声的梦幻剧。

我们沿着一条蜿蜒曲折的草坡前行，路旁的野姜花成片地散布着， 黄灿灿宛如夜空中闪烁的繁星，又似少女脸颊上那羞涩而甜美的笑容。它们在微风中轻轻摇曳，宛如一群身着素衣的舞者，在绿色的舞台上翩翩起舞，散发出阵阵淡雅而清幽的香气。这香气，似有若无， 索绕在鼻尖，引得蜜蜂和蝴蝶在其间穿梭忙碌。

蜜蜂如同勤劳的小工匠，在花丛中辛勤地采蜜，嗡嗡的声音仿佛是它们欢快的劳动号子； 蝴蝶则似灵动的仙子，在花间轻盈地飞舞，五彩斑斓的翅膀在阳光下闪烁着迷人的光芒，为这宁静的山林增添了一抹灵动与生机。

男生们恰似一群欢快活泼的小鹿， 兴奋地跑在前头，裤脚卷得老高， 露出结实而有力的小腿。他们步伐轻快，如同跳跃的音符，在草坡上奏响着欢快的乐章。

突然，一只蚂蚱被他们的动静惊起，如同绿色的闪电般在空中划过一道优美的弧线，然后“啪”的一声，精准地蹦到了女生们的辫子上。这突如其来的“袭击”，让女生们先是一愣， 随即发出一阵清脆悦耳的尖叫，那声音宛如银铃般在山林中回荡，仿佛能穿透云霄，惊飞树上的麻雀。 一时间，欢笑声、尖叫声交织在一起，宛如一首欢快的山林交响曲， 奏响在天地之间，让整个山林都充满了生机与活力。

当我们终于抵达目的地时，眼前的一幕让我们惊喜得瞪大了眼睛。原来，李老师早两天就来过这里，精心布置了一番。空地上的石头被码得整整齐齐，宛如一个个忠诚而坚定的卫士，排列有序，又似天然的桌子，静静地等待着我们的到来。

旁边还扫出了一片干净整洁的草地，那草地如同一块柔软而细腻的绿色绒毯，绿得发亮，绿得醉人，仿佛是大自然用最细腻的笔触精心描绘而成。每一根草叶都闪烁着生命的光芒，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手，邀请我们投入它的怀抱。

同学们迫不及待地把书包往地上一倒，各种物品瞬间如繁星般铺满了一地。搪瓷缸、铝饭盒琳琅满目， 仿佛是一场盛大而热闹的美食展览。

李老师带的腌菜炒肉，香气扑鼻， 那油星子透过饭盒的缝隙，一点一点地渗出来，在阳光的照耀下闪烁着诱人的光芒，宛如一颗颗晶莹剔透的珍珠。这香气，如同一只无形却有力的大手，轻轻地挠着我们的味蕾，让我们垂涎欲滴，口水都快流下来了。我们眼巴巴地望着饭盒，仿佛那是世界上最珍贵的宝藏。

班长带来了他母亲蒸的红糖发糕， 暄乎乎、软绵绵的，如同云朵一般轻盈，又似棉花糖般甜蜜。它还冒着丝丝热气，那热气如同袅袅炊烟，带着红糖的香甜气息，在空气中弥漫开来，让人仿佛置身于一个甜蜜的梦境之中。我们都忍不住深吸一口气，让那香甜的气息充满整个鼻腔，仿佛这样就能把那份甜蜜永远留在心里似的。

那留在心里的甜

我妈前一晚烙的葱油饼，用洁白的纱布小心翼翼地裹着，仿佛是一件珍贵的宝物。当我小心翼翼地揭开纱布时，那香味如同决堤的洪水， 裹着热气猛地扑向我的脸，瞬间让我陶醉其中，仿佛整个世界都只剩下这诱人的香气。那葱油饼金黄酥脆，上面点缀着翠绿的葱花，宛如一幅美丽的画卷，让人不忍下口。

李老师这时则更像个充满童趣和活力的孩子王，笑眯眯地掏出一个用红绸子包的铁环，说:“咱们来玩‘老鹰捉小鸡’，赢了的同学，能多吃块发糕哦！”

他自己主动当起了“母鸡”，张开双臂，那动作如同一只展翅欲飞的大鸟，又似一把巨大的保护伞，坚定而有力地护着我们这群叽叽喳喳、活泼好动的“小鸡”。 他那模样就像一只笨笨的大鸟，却又充满了无尽的活力与温暖，让我们心中涌起一股浓浓的安全感。

男生们争先恐后地要当“老鹰”， 他们一个个精神抖擞，眼睛里闪烁着兴奋而炽热的光芒，仿佛即将奔赴战场的勇士，充满了斗志和勇气。他们跑得满头大汗，衬衫后背湿了一大片，汗水顺着脸颊滑落， 滴在草地上，瞬间被吸收，只留下一圈淡淡的痕迹，仿佛是他们奋斗的印记。

同学们尽管累得气喘吁吁，上气不接下气，却谁也不肯认输，依旧奋力地追逐着，那股子不服输的劲儿，让人忍不住为他们鼓掌喝彩， 心中充满了敬佩之情。他们时而快速冲刺，时而突然转弯，试图突破“母鸡”的防线，抓住那些调皮的“ 小鸡”。每一次的尝试都让我们紧张得屏住了呼吸，而每一次的失败又让我们忍不住哈哈大笑。

轮到女生当“老鹰”时，动作虽然慢了些，但却有着自己独特的“战术”。她们专挑男生抓，一旦抓住， 就笑得直不起腰，那笑声如同银铃般清脆，又似潺潺的溪流，在山林中流淌，充满了欢乐和喜悦。

她们辫子上的蝴蝶结也跟着欢快地颠动着，仿佛也在为这欢乐的时刻而欢呼雀跃，为这美好的时光增添了一抹亮丽的色彩。女生们巧妙地利用自己的灵活和机智，穿梭在“ 小鸡”之间，让男生们防不胜防。

玩累了，我们便围坐成一圈，老师开始给我们讲故事。他绘声绘色地讲述着昆明滇池睡美人的传说，那声音轻柔而舒缓，宛如潺潺的流水，又似悠扬的琴声，带着我们穿越时空，来到了那美丽的滇池畔。 我们仿佛亲眼目睹了睡美人那动人的容颜，她静静地躺在湖面上，宛如一位沉睡的仙子，美丽而动人。 她的长发如瀑布般垂落在湖水中，随着水波轻轻荡漾；她的脸颊如同盛开的花朵，娇艳欲滴；她的眼神如同深邃的湖水，充满了神秘和诱惑。

接着，他又讲起了妙高寺神秘的故事，那些古老的传说如同神秘的面纱，让我们对这座寺庙充满了好奇与敬畏。我们还知道了庙里的老和尚会种草药，那些草药仿佛有着神奇的魔力，能治愈各种疾病，拯救无数人的生命；寺里的龙泉水喝了能明目，让我们仿佛看到了那清澈见底的龙泉水，闪烁着神秘而诱人的光芒，仿佛蕴含着无尽的智慧和力量。我们听得如痴如醉，仿佛自己也成为了故事中的一员，与那些传说中的人物一起经历着奇妙的冒险。

我们就着香喷喷的饼子，喝着清甜的龙泉水，觉得这比世上任何糖水都要甜。那清甜的滋味，顺着喉咙缓缓流下，滋润着我们的心田，让我们感受到了无尽的满足与幸福。

这时，张丽同学从兜里摸出几颗棒棒糖，小心翼翼地剥开糖纸，那晶莹剔透的糖果在阳光下闪烁着诱人的光泽，宛如一颗颗璀璨的宝石。她把糖果递过来，分给几个同学说:“大家轮流含一下，让这甜味在嘴里多留一会儿。 ”

于是，你含一下，我含一下，那点甜能在嘴里转半天，仿佛时间都为我们而停留，让我们尽情享受这美好的时刻，感受着这份纯真的友谊和温暖。我们互相传递着棒棒糖， 也传递着彼此之间的关爱和友谊， 那小小的糖果，成为了我们之间情感的纽带。 l

温暖而美好的时光

我们男生还玩起了打仗的游戏。我披着一件白衬衣，那白衬衣在风中飘动，仿佛是一面战斗的旗帜，在阳光下猎猎作响。我在宽皮带上别着自己制作的驳壳枪，那驳壳枪虽然是我用一块厚厚的木板做成的木头枪，但在我眼中，它却是一把无比厉害的武器，充满了力量和威严。

我在山林中奔跑着，仿佛自己就是一位英勇无畏的战士，肩负着保卫祖国的重任。我大声呼喊着，向那些假设的日本鬼子发起进攻，每“ 打死”一个“敌人”，心中就充满了成就感，仿佛自己真的成为了一位英雄，为国家和人民立下了赫赫战功。我时而隐蔽在树后，时而冲锋在前，与“敌人”展开了一场激烈的战斗。

金晓玲后来对我说:“你打仗的样子太威风了，就像电影《平原游击队》里面的游击队长李向阳。”我听后，心里乐开了花，脸上洋溢着自豪的笑容，仿佛自己真的成为了一位家喻户晓的英雄，受到了大家的赞扬和敬仰。我挺直了腰板，仿佛自己身上真的散发着英雄的光辉。

太阳渐渐西沉，天边被染成了一片绚丽的橙红色，宛如一幅美丽的画卷。那橙红色的光芒，如同燃烧的火焰，又似绚丽的绸缎，将整个天空装点得美轮美奂。我们该往回走了，每个人的书包都轻了许多，因为里面的美食已经被我们一扫而光。但脚步却显得有些沉重，因为肚子里塞得满满当当，兜里还揣着没吃完的饼子，仿佛承载着满满的幸福与回忆，让我们舍不得离开这片充满欢乐的地方。

老师走在最后，手里拎着我们随手扔的垃圾，语重心长地说:“这山是咱们的家，得给它留干净。”夕阳的余晖洒在老师身上，为他勾勒出一层金色的轮廓，显得格外美丽而庄重。他的声音虽然轻柔，但却充满了力量，仿佛一把重锤，敲击在我们的心灵深处，让我们懂得了爱护环境的重要性，明白了要尊重自然、保护自然的道理。我们轻轻地点了点头，心中暗暗发誓，以后一定要爱护这片美丽的山林。

我们默默地跟在老师身后，夕阳把我们的影子拉得老长，仿佛一条条黑色的丝带，在草地上飘动。草香、饼香，还有老师的笑声，交织在一起，一路飘回学校，仿佛为我们铺就了一条充满回忆的幸福之路。这路，承载着我们的欢笑、我们的友谊、我们的成长，也承载着我们对那段美好时光的深深眷恋。

后来，我再次来到妙高寺，那片空地依然还在，石头依旧码得整整齐齐，仿佛在静静地等待着我们的归来，等待着再次见证我们的欢乐和成长。只是，再没了当年那么多叽叽喳喳的声音，少了那份热闹与欢笑，心中不禁涌起一股淡淡的惆怅和失落。

然而，当我踏上那片草地，闭上眼睛，深呼吸时仿佛还能听见当年的笑闹声在耳边回荡。那声音清脆悦耳，充满了生机和活力；闻见葱油饼混着野菊花的香气扑鼻而来，那香气淡雅清幽，让人陶醉其中；连风里都带着点甜丝丝的回忆，那回忆温暖而美好，如同冬日里的阳光，照亮了我的心房。

这一切，都让我沉醉其中，不愿醒来，仿佛时光从未流逝，那段美好的时光永远定格在了那一刻，成为我心中永恒的珍藏。

可恶的“大狗熊”

晨曦，似一层轻柔的薄纱，悠悠地洒落在校园的林荫道上。路旁的树木，枝叶在微风中轻舞，叶片上挂着的晶莹的露珠，宛如细碎的钻石， 随着枝叶的摆动闪烁着迷人的光。 我怀揣着对新一天的期待，脚步轻快地迈进教室。

然而，刚踏入教室，眼前的场景便如同一记重锤，狠狠地击中我的心。金晓玲，那个平日里总是带着如春日暖阳般甜甜笑容、身形纤弱文静的女孩，此刻正伏在课桌上， 双肩微微颤抖，压抑的抽泣声如细丝般在寂静的空气中缠绕、蔓延。 那声音，仿佛带着无尽的委屈与痛苦，让我的心也跟着揪成一团。

她的身旁，几个男生像一群不知天高地厚的野猴子，正围着她肆意地叫嚷着:“小反动！小反动！小反动！”那刺耳的声音，如冰冷的钢针，直直地刺进我的耳膜，刺痛了我的心。我心中顿时涌起一股强烈的同情，仿佛能真切地感受到她此刻的无助与屈辱，就像自己也被无形的枷锁束缚着。

我想立刻冲过去，像一位英勇的骑士，赶走这些可恶的“坏蛋”，可双脚却像被钉在了地上，心中也犹豫起来--我怕他们会在背后说我的坏话，毕竟在这个敏感又脆弱的年纪，流言蜚语就像无形的毒箭，能在不经意间伤人至深。

我无奈又煎熬地坐到自己的位子上，机械地从书包里拿出作业本， 可那一声声恶意的叫嚷却如魔咒般在我耳边回荡，吵得我心烦意乱， 憎恨之情如野草般在心底疯狂滋生。我试图用手指塞住耳朵，隔绝那令人厌恶的声音，可这一切都是徒劳。那声音，依旧如汹涌的潮水，一波接着一波地涌来，将我淹没其中。

终于，我再也忍受不了这无尽的折磨，猛地将手指从耳朵上拿开，大声吼道:“烦死了，烦死了！鬼叫一样，统统走开！”我的声音在教室里回荡，仿佛一颗投入平静湖面的巨石，激起了层层汹涌的涟漪。

“做啥？她爸爸反对领导！我爸爸讲的，我爸爸回来讲的。”一个男生得意洋洋地叫嚷着，他头圆圆的，眼睛却小得像一条缝，活脱脱一只臃肿又凶狠的大狗熊，所以大家都叫他“大狗熊”。他一边说着， 一边还挥舞着手臂，那模样，仿佛自己掌握了什么天大的秘密，正迫不及待地向全世界宣告。

我知道，我们班有十几个同学的家都在这家军工企业，大人们之间的恩怨情仇，就像一场无形的风暴， 不知怎么就波及到了这些无辜的孩子身上。我深吸一口气，鼓起全身的勇气说道:“那是他们大人的事， 跟你没半点关系！”我的声音虽然有些颤抖，但却充满了坚定，仿佛是在向这世间的不公宣战。

“好！好- -"“大狗熊”像发现了新大陆似的，用严重而又愠怒的目光死死地着我，那眼神，仿佛要将我生吞活剥了一般，充满了威胁与挑衅。“你还包庇她，你要她嫁给你是吧？你同她结婚好喽！哦哟一一钟诺要同金晓玲结婚喽--”他高声地叫嚷起来，那声音，尖锐得像一把锋利的刀，划破了教室原本就脆弱的宁静。

其他几个男生也像被点燃了导火索一样，起劲而开心地叫了起来，那兴奋的模样，仿佛看到了世间最有趣的事情。

有一个男生还将一张不知从哪弄来的红纸扔在我头上，以秧歌舞那欢快又滑稽的调子唱着: "啥人头上一朵花，明朝夜里要结婚。”那滑稽的模样，引得周围的人哄堂大笑。

那笑声，如同尖锐的刺，扎在我的心上。

打架风波

我又急又气，脸涨得通红，像熟透的番茄，仿佛下一秒就要爆炸。他们怎么能这么坏，不仅思想握龊， 还如此肆意地侮辱我！我再也受不了这个气了，一下子站了起来，眼神如愤怒的火焰，在那些“坏蛋” 身上扫视了一圈，然后不顾一切地冲到“大狗熊”面前，一把拉住他的头发。

“大狗熊”是老留级生， 比我大两岁，虽然他比我高很多，像一座小山似的矗立在我面前，可我一点都不怕他。那一刻， 我心中只有一个坚定的念头:不能让他再欺负金晓玲了，我要保护她！

立刻，我们二人扭打在一起。他的力气很大，像一头蛮牛，每一次挥拳都带着呼呼的风声，我渐渐有些招架不住了。但我没有丝毫退缩， 心中那股保护金晓玲的信念支撑着我。最终，打架的结果是我滴了鼻血，好多好多血，顺着我的上嘴唇流下来，滴在我的衣服上，像一朵朵盛开的红梅，触目惊心。

李老师得知消息后，心急如焚地匆匆赶来。他焦急的神情中带着一丝心疼，那眼神，仿佛在看自己受伤的孩子。他小心翼翼地扶着我，那动作轻柔得生怕弄疼我分毫，送我到医院看了以后，又将我送回了家。

这一次，李老师没有批评我， 他的眼神里充满了理解和安慰，仿佛在温柔地告诉我:你做得对，老师知道你是为了保护同学。

当天傍晚，夕阳的余晖如金色的绸缎，洒在院子里，给一切都披上了一层温暖而又略带忧伤的纱衣。

李老师还带了几个同学来看望我，他们的脸上都带着关切的神情，那真诚的眼神，如同冬日里的暖阳，温暖着我的心。

“钟诺，你要好好休息，别担心学习，我们会帮你补上的。”李老师温柔地说道，他的声音轻柔得像一阵微风，吹散了我心中的阴霾。我感激地点点头，心中涌起一股暖流，那暖流，在我身体里肆意流淌，让我感受到了同学和老师之间那深厚的情谊。

晚上，爸爸早早地就去上中班了， 家里显得格外安静，安静得能听到自己的心跳声。母亲只是骂了我一顿，说我太冲动，做事不考虑后果，然后就让我早早回屋躺下了。

他们都不知道我打架的原因，我也不想解释，因为我知道，有些事情，他们未必能理解。我不相信金晓玲的爸爸是坏人，我知道金晓玲是爱她的爸爸的。她常常对我说: “我爸爸说....”“这是我爸爸说的.. ”那语气里充满了崇拜和自豪，仿佛她爸爸就是这世界上最伟大的人。

窗外，有一棵桉树，那是我上学前亲手种的。如今，它已长得快有房子高了，枝叶繁茂，在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着岁月的故事。 我静静地躺在床上，一动也不动， 思绪却如脱缰的野马，四处奔腾。

不远处，传来孩子们的嬉笑声，那声音清脆悦耳，像银铃般在空气中剽飘荡。他们大约在玩“猪八戒炒面筋”了，那欢快的叫喊声，带着浓浓的韵味，仿佛是世间最动听的乐章。

对面屋外的大路上，远远传来熟悉的吆喝声:“拓东酱油，拓东醋。” 我知道，是拓东酱菜厂的老师傅又挑着担子来了。那声音，悠长而洪亮，仿佛带着岁月的痕迹，让我想起了有时候跟着妈妈去买酱油、醋的情景。

那欢乐的嬉笑声使我心痒难耐，我多么想出去和他们一起玩啊。可这高吭又婉转的吆喝声，又使我感到淡淡的惆怅。我寂寞极了，仿佛被整个世界遗忘了。

纯真的同学情谊

那欢乐的嬉笑声使我心痒难耐，我多么想出去和他们一起玩啊。可这高吭又婉转的吆喝声，又使我感到淡淡的惆怅。我寂寞极了，仿佛被整个世界遗忘了。我又开始回想起白天打架的情景，心中充满了矛盾。我恨自己无能，竟被“大狗熊"打了，淌了那么多的血。听说过一滴血是由十碗饭变成的，吃了大亏了。

但是我又庆幸，“大狗熊”的脸上被我抓破了不小一块皮，这也算是我为他欺负金晓玲付出的一点代价吧。我还恨那帮腔的男生，“ 土狗”、“疤脸”，他们就像一群恶狼，助纣为虐。以后一定要找他们算账！我又想金晓玲怎么样了？刚才李老师和几个同学来看， 光顾着感激，忘记问了。他们呢， 也没告诉我。

忽然，一个熟悉而又清脆的声音传进耳内:“阿姨，钟诺好点吗？”

是金晓玲！我心里一阵高兴，仿佛黑暗中突然出现了一盏明灯。

我想立即起来，可一用力头就有些晕，仿佛有一股无形的力量在拉扯着我。

“他好点了。现在已经睡觉了。谢谢你啦！”母亲的声音从门外传来。

我勉强爬起来，站在门口，惊喜地喊道:“金晓玲！”

“钟诺，”她也笑着喊我，那笑容如同春日里的阳光，温暖而灿烂。这笑容里，有喜欢，有感激，还有一丝歉疚。同时，她的双眼还有哭过的痕迹，红红的，像两颗熟透的樱桃。“你好好休息噢。”她说，声音轻柔得像一阵微风。

“嗯。”我幅度很大地点点头，仿佛这样就能让她感受到我的真诚。

“快点睡去吧。我走了噢。钟诺再见，阿姨再见，奶奶再见。”她说完，转身就要走。

“金晓玲再见。”我说，心中有些不舍。

第二天晚上，她又来了。她的脚步轻盈而急促，仿佛带着满满的关怀。她关心地问了我病情，那眼神里充满了担忧。然后，她围着我家的那张旧方桌摊开书本，将白天所上的课文为我讲解了一遍。

在她讲解的时候，神情严肃、认真，像一个小老师，又像一个小大人。她的声音清脆庄重，其实依然是那样稚气，那声音，仿佛有一种魔力，能驱散我心中的阴霾。她的小手在书本上指指点点，那专注的模样，让我心中涌起一股敬佩之情。她的清脆庄重其实依然是那样稚气的声音，给我家小小的屋子增添了不少生气，仿佛黑暗的屋子里突然亮起了一盏灯。

奶奶欢喜得合不拢嘴，脸上的皱纹都舒展开了。她连忙给我们每人冲了一杯红糖米花茶，那茶香，弥漫在空气中，甜丝丝的。

临走的时候，她又从口袋里掏出了一包芝麻糖，那芝麻糖用油纸包着，散发着诱人的香气；还有两支铅笔， 铅笔上印着精美的花纹；一支墨， 墨盒上的翠竹栩栩如生。还有一把小刀，小刀的刀刃闪闪发光。她把这些东西递给我，说:“给你。”

这么多东西，这一次我无论如何不好意思要了。“我不要，金晓玲， 我不好拿你这么多东西。”我推辞道，脸涨得通红。

深深的怀念

妈妈和奶奶在一旁也连连说不能要，要她带回去。

"阿姨，奶奶，留下来。”她的表情和口气都极其郑重，那眼神里充满了真诚。而这样的口气和表情是叫人难以拒绝的。

妈妈只得说:“诺诺， 你先收下来吧。”又对金晓玲说， 难为你了，乘宝宝。”

“不要紧的，阿姨。”她轻轻地说， 声音温柔得像一片羽毛。

“谢谢你噢，金晓玲。”我激动而又笨拙地说，声音有些颤抖。

“这有什么啦。”她轻轻地说，嘴角微微上扬，露出一个淡淡的微笑。 她要走了，轻声细语的说：“钟诺再会，阿姨再会， 奶奶再会。”

她的声调有些异样，比昨天慢，比昨天轻，脸上带着仿佛想说什么，而又难以说出口的神情。但在那时，我并没有注意到这些，只沉浸在分别的不舍中。

我妈妈和奶奶一再叮嘱她有空来玩，还谢谢她爸爸妈妈。

“好的好的。”她点点头，目光有些凄清，像一片即将飘落的树叶。她慢慢的转身走了，那背影，在昏暗的路灯厂下显得格外孤独。

妈妈和奶奶商量，一定也要送几样东西给这个可爱的小姑娘。

第三天，我大好了。背起书包上学了，书包里还带着妈妈叫爸爸买的几样东西:一只彩色的小皮球，那皮球上的颜色鲜艳夺目，像一道道彩虹；一个文具盒，文具盒上画着可爱的卡通人物；一本画了很多小白兔的连环画，那小白兔栩栩如生，仿佛要从书里跳出来一样。它们都是要送给金晓铃的，我想让她也能感受到我的关爱。

到了学校，让我奇怪的是上课铃声响了，还不见金晓玲的人影。我的心一下子提了起来，像有一只小兔子在里面蹦蹦跳跳。我想问别人，但又怕别人说我要同她结婚，所以没敢问。我像一只热锅上的蚂蚁，在教室里坐立不安。

一天下来了，我始终没看见金晓玲。一放学，我顾不上回家，而是直接飞奔到了她家。只见门上上了一把锁，那锁冷冰冰的，仿佛在诉说着离别。

邻居阿姨告诉我说:“她们一家都搬回河南老家去了。”

我的心一下子沉了下去，像掉进了无底的深渊。我怔怔地站了一会，用手捂着放在书包里的礼物，那礼物仿佛变得沉重无比。我不舍而惆怅地回去了， 脚步沉重得像灌了铅一样。

岁月无情地逝去了，如同一把刻刀，在时光的年轮上刻下了一道道痕迹。从那最后晚间的再见以后，至今已经六十多年了，我再也没有见过金晓玲，也没有关于她的任何消息。

但我始终忘不了我这童年时代的小朋友，忘不了我们之间那无比珍贵和纯真的友谊。那友谊， 就像一颗璀璨的星星，在我的记忆深处闪烁着光芒。

我常常想，什么时候我才能将礼物回赠给她呢？我尤其后悔的是，为什么那次跳舞的时候，我不同她拉拉手呢？那小小的举动，或许就能让我们的友谊更加深厚。

如今，这一切都成了我心中永远的遗憾，像一道无法愈合的伤口，时刻刺痛着我的心。