青蓝守艺,不负韶华——南通市田家炳初级中学2025级初一(6)社会实践活

美篇

<p class="ql-block">濠河之畔,青蓝相映。近日,我校初一(6)班学生走进南通蓝印花布博物馆,化身非遗守护者,在蓝白交织的美学世界里,以志愿行动传承千年匠心,用青春力量让非遗活态延续。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">初识非遗:蓝白古韵里的文化根脉</p><p class="ql-block">南通蓝印花布博物馆是国内首家以蓝印花布为主题的专业博物馆,馆藏明清以来实物及资料三万余件,是“江苏符号”与国家级非遗的重要载体。踏入馆门,高悬的蓝印花布随风轻扬,红灯笼与古朴建筑相映成趣,同学们在馆前合影定格,正式开启这场文化寻根与志愿服务之旅。</p><p class="ql-block">展厅中,明清古旧蓝印花布、传统染制工具静静陈列,从刻版、调浆到染色的完整流程清晰呈现。同学们驻足观赏,聆听蓝印花布从宋代“药斑布”到如今非遗瑰宝的千年演变,深入学习“喜上眉梢”“年年有余”等经典纹样的民俗寓意,为后续志愿服务积累了扎实的专业知识。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">志愿同行:青春守护中的责任担当</p><p class="ql-block">本次志愿活动分为四大岗位,同学们分工协作,以专业与热忱守护非遗场馆:</p><p class="ql-block">1. 小小讲解员:让非遗故事入耳入心</p><p class="ql-block">同学们化身“小小讲解员”,站在展品前为游客娓娓道来。从蓝印花布的历史渊源,到刻版、刮浆、染色的核心工艺,再到“喜上眉梢”“年年有余”等吉祥纹样的文化寓意,用生动易懂的语言拆解专业知识,让游客在聆听中读懂蓝白之间的东方美学,不少游客为同学们的专业讲解点赞。</p> <p class="ql-block">2. 展厅维护:以细致守护场馆秩序</p><p class="ql-block">在展厅维护岗位上,同学们认真整理展品、擦拭展柜,保持场馆整洁有序;同时主动为游客指引参观路线,耐心解答疑问,维持参观秩序,用细致服务为每一位访客营造舒适的观展环境,让古老展厅焕发青春活力。</p> <p class="ql-block">3. 体验课助教:以耐心陪伴指尖传艺</p><p class="ql-block">在非遗体验课上,同学们担任助教,协助老师分发刻版、防染浆、布料等材料,手把手指导游客完成刮浆、扎染、染色等操作,同时做好安全看护,确保体验过程顺利进行。在一次次示范与讲解中,同学们不仅巩固了自身技艺,更让更多人亲手触摸到传统工艺的温度。</p> <p class="ql-block">4. 文创整理与礼品盒制作:让非遗更有仪式感</p><p class="ql-block">在文创整理岗位上,同学们不仅对手帕、布包、风铃等蓝印花布文创进行分类、清点、上架,还参与了非遗礼品盒制作工作。大家按照统一标准,细心折叠、粘贴、组装礼盒,将一件件精致的蓝印花布文创小心装入盒中,搭配内衬、系好装饰丝带。从平整包装到精致成型,每一个步骤都一丝不苟,让朴素的文创更具仪式感,也让这份来自南通的非遗心意,以更完整、更精美的姿态呈现给游客。</p> <p class="ql-block">  匠心体验:指尖传艺间的文创赋能</p><p class="ql-block">志愿服务之余,同学们也沉浸式体验蓝印花布制作与文创创作。从调配防染浆、刻版镂花,到浸染晾晒、成品装裱,大家亲手完成从布料到文创的完整流程,将蓝白纹样转化为相框画、笔记本、帆布袋等实用文创,让非遗以更贴近生活的方式走进大众视野。</p><p class="ql-block">未来展望:让蓝白之美永续流传</p><p class="ql-block">此次志愿研学,是一次非遗传承与青春担当的生动实践。同学们在服务中学习,在实践中成长,既为博物馆注入了青春活力,也加深了对本土文化的认同与热爱。</p><p class="ql-block">未来,我们将持续开展此类非遗志愿活动,让更多青年成为非遗的守护者、传播者与创造者,用行动讲好南通故事,让这抹经典的东方青蓝,在代代相传中绽放更耀眼的光彩。</p>