退休廿载忆往事

骆宝昌

退休廿载忆往事

转眼，我已从三尺讲台退休二十多个年头了。岁月磨平了不少棱角，很多职场里的琐碎纷争、喜怒哀乐，都渐渐淡成了模糊的影子，可唯独当年校园里遇见的一些人、一些事，每每想起，依旧心绪难平，忍不住提笔写下这段尘封的往事。

我在学校任教多年，曾与一位T老师共事过一段日子。那时她刚从师专毕业，和Y老师一同担任初二年级的语文教学工作。本是同岗共事，本该相互扶持、踏实教学，可一件小事，却让我对她的为人有了最初的印象。有一回，Y老师上课前遍寻不到自己精心准备的备课笔记，焦急万分，直到中午才得知，竟是T老师未打招呼，直接拿去给自己上课使用了。同为教师，备课笔记是教学的根基，这般不问自取，实在有失本分，如今想来，那时的苗头，早已藏了日后的行事端倪。

后来，T老师转去了职业高中教语文，本以为她会在专业教学上潜心钻研，好好打磨教学本领，没曾想，随着职业学校分学区管理，她竟摇身一变，当上了自己本不擅长的财会专业首席教师。这其中的缘由，多年后回想，不免让人心生唏嘘。曾听她私下说过，只要给校长好处，对方总会以另一种方式回报，这番话，再对照她后来的所作所为，不难让人猜出几分原委。

彼时学校有规定，首席教师手握学区教师的聘任大权，一个学区需聘任两名高级教师，而身为一级教师的首席教师，可享受高级教师的课时工资，学期结束还能结算各位教师的课时工资。这本是学校为了优化教学管理制定的制度，却成了她钻空子、谋私利的工具。

她精明地算计着一切：聘任一位中层高级教师，每周仅安排6节课，又聘来一位数学兼财会的高级教师，却只让其教授珠算课，数学课程交由旅游专业聘任。如此一来，两位高级教师的课时加起来不过12节，而她自己的12节课，直接占了学区总课时的一半，顺理成章地领取高级教师的课时工资，占尽了学校的福利便宜。不仅如此，学校分限修课和选修课，两类课程课时工资高低不同，她从不让自己吃亏，把课时工资高的课程尽数留给自己，工资偏低的课程，全都安排给其他老师承担。

她向来是严于律人、宽以待己。身为学区首席教师，她每天早上到校，总比其他班主任晚，偶尔一次早到，不反思自己的懈怠，反倒站出来指责别的班主任到校太迟，双标做派，让人不敢苟同。更′让人难以理解的是，她身为语文教师，一个学期下来，只让学生写两次作文，且草草批改一次便作罢，另一次全然不管不顾。教书育人，本是良心活，这般敷衍应付，辜负了学生的信任，也愧对教师的身份。

可就是这样一位不讲师德、精于算计、对教学敷衍了事的人，却靠着投机取巧，稳稳当当地担任了多年的首席教师，手握权力，谋取私利。看着身边兢兢业业、踏实教书的同事，再对比她的所作所为，那时的我，满心都是不解与无奈。

如今退休多年，早已远离了职场的是非，看淡了人情冷暖，也不再为当年的不公愤愤难平。只是每每忆起这段往事，依旧会心生感慨：为人师者，当以德为先，以责为重，凭良心教书，靠本分做事。那些钻制度空子、失了良知、丢了师德的行为，或许能得一时之利，却终究会被岁月诟病，留在旁人难言的非议里。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。从教一生，我始终坚信，教书育人，从来不是为了谋取私利，而是为了无愧于心、无愧于人。这段往事，不过是我教学生涯里的一段插曲，却也让我更加明白，做人做事，守好本心、行得端正，才是一生最珍贵的底色。