【教育拾春践初心】,同心筑彩虹 共育向未来

缔造未来

<p class="ql-block">作者:缔造未来</p><p class="ql-block">美号:52845182</p><p class="ql-block">歌曲:教育是一首诗</p> <p class="ql-block">  春暖校园沐清风,情暖童心传佳音。2026年3月26日下午,深圳市松禾成长关爱基金会回访组一行莅临黄平县新州镇第三小学,开展飞越彩虹黄平多民族童声合唱团年度项目回访调研活动。双方围绕项目实施成效、师生发展提升、后续深化合作展开深度交流探讨,携手推动学校艺术教育与民族文化传承工作走深走实、落地见效。</p> <p class="ql-block">  自2018年起,在黄平县教育局的大力支持下,新州三小校与松禾基金会携手共建飞越彩虹黄平多民族童声合唱团。多年来,双方以童声合唱为纽带,深挖多民族优秀传统文化内涵,通过组织教师参与线上线下专业师资培训、带领学生赴各地展演交流等多种形式,不断丰富学校艺术教育体系,为学生成长搭建起多元发展的优质平台。</p> <p class="ql-block">  下午14时,活动正式拉开帷幕,学校党支部副书记杨梅珍致欢迎辞,向松禾基金会一行的到来表示热烈欢迎,简要介绍了学校的办学理念,并深刻阐述了合唱团项目对学校艺术教育发展与学生全面成长的重要意义。</p> <p class="ql-block">  随后,松禾基金会秘书长向媛芬女士详细介绍了本次回访的目的与核心调研方向,明确此次回访旨在全面调研合唱团项目年度实施成效、倾听校方实际需求,为后续深化合作夯实基础,为双方接下来的深入交流明晰了思路、找准了方向。</p> <p class="ql-block">  活动中,学校分管副校长曾艳作合唱团项目年度工作汇报。汇报结合详实的数据、典型的案例与丰富的图文,从活动整体开展、重点实施细节、育人成效与价值、现存问题与优化方向、后续发展规划等多个方面,全面复盘了本年度合唱团项目的推进情况,清晰展现出项目开展过程中,学生在品德素养、兴趣特长、团队协作等方面的显著提升,以及教师在教学创新、专业能力上的成长与突破。</p> <p class="ql-block">  汇报结束后,回访组走进学校音乐室开展实地观摩,现场察看合唱团日常活动开展实景,近距离指导学生们的童声合唱展示,直观感受项目为校园艺术教育带来的新活力、新变化。</p> <p class="ql-block">  在现场交流环节,基金会调研组与我校合唱团负责人张运陆老师亲切交谈,张老师分享了合唱团的成长收获与真切感受,校方也围绕项目推进中的实际情况,交流了实施过程中的思考与需求。松禾基金会回访组对我校合唱团项目的实施成效与育人成果给予高度肯定,同时针对项目推进中的细节问题提出了专业的指导意见,并与校方就后续活动优化、课程体系完善、资源共建共享等事宜展开深入研讨,达成了合作共识。</p> <p class="ql-block">  活动最后,黄平县教育局副局长龙晓明作总结发言,他代表县教育局对松禾基金会的专业指导与长期支持表示衷心感谢,同时明确表示县教育局将持续全力支持学校发展,希望我校认真梳理本次回访的意见建议,细化整改措施,优化后续项目实施方案,让合唱团项目更贴合学生成长需求,进一步发挥其在艺术教育与民族文化传承中的重要作用。</p> <p class="ql-block">  此次松禾基金会的回访交流,是校社双方深化合作、共谋发展的重要契机,不仅全面检验了我校合唱团项目的育人成果,更为学校艺术教育的未来发展指明了优化方向。未来,黄平县新州镇第三小学将以此次回访交流为新起点,持续深耕民族童声合唱特色教育,深挖民族文化的育人价值,不断完善课程体系、提升活动质效,让童声合唱成为学校艺术教育的亮丽名片,以艺术之美助力学生全面发展、多元成长,推动学校教育教学质量再上新台阶!</p> <p class="ql-block">  赵晓爱老师,她是童声合唱团的推荐人,她又是2018年牵线人,新州三小在她牵线下已经整整7年至多。童声合唱在一个少数民族地区有多么的重要,感谢您赵老师!!!</p> <p class="ql-block">  双方持续深化合作,以合唱团为核心的特色课程与校园活动有序开展,在提升学生综合素养、促进教师专业发展、丰富校园文化建设等方面取得了亮眼成效,让民族文化之美在校园中薪火相传、生生不息。本次回访交流活动环节紧凑、内容务实,在校方接待组的有序引导下顺利推进。</p> 读者留言