<p class="ql-block ql-indent-1">小朋友，你有没有发现，最近的空气变得不一样了？早晨出门时，风不再像冬天那样刺骨，反而带着一丝暖意，轻轻拂过脸颊，像妈妈温柔的抚摸。阳光也变得明亮起来，照在身上暖洋洋的，让人忍不住想眯起眼睛，伸个大大的懒腰。更让人惊喜的是——花儿们，悄悄地开了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">你发现了吗？春天来到了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我们要认识一位新朋友——鼠姑娘。她也要去找春天，不过，她要用一种特别的方式把春天带回家。让我们跟随鼠姑娘的脚步，一起走进这个充满花香与色彩的故事吧！</p> 绘本导读 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>📖 故事简介</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">鼠姑娘揣着画笔与纸，兴冲冲去画春天。蜜蜂邀她共舞，蝴蝶唤她同游，小兔子在草地上滚作一团——她都顾不上，只想快些把春天画下。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可等她终于寻到最美的角落，画笔和画纸却不知丢在了哪里。她正难过，朋友们赶来了，带着她遗失的心爱，还捧着自己找到的春天：一朵小花，一片嫩叶，一颗露珠。那一刻鼠姑娘恍然明白——春天不必框进画里，它就在与朋友一起发现、一起分享的每一刻里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>✨ 推荐理由</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">细腻描绘春天之美：绘本用柔和的色彩和细腻的笔触，描绘出春天的田野、花朵、昆虫，让孩子在图画中感受季节的气息。</p><p class="ql-block ql-indent-1">传递分享与友谊的温暖：故事中朋友们互相帮助、共同分享的情节，让孩子懂得：美好的事物，与人分享会更快乐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">激发观察与表达：鼓励孩子像鼠姑娘一样，用自己的方式记录和表达对春天的发现与感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">适合亲子共读与户外延伸：读完故事，正好可以带孩子走进真实的春天，进行一场“寻找春天”的实践。</p> 故事聆听 亲子共读指南 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【阅读前：唤醒经验】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“宝贝，你最近有没有看到路边开的花？都有什么颜色？鼠姑娘今天也要去发现春天，我们看看她找到了什么。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【阅读中：互动提问】</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. （鼠姑娘出发时）：“鼠姑娘带了什么东西？她打算怎么把春天带回家？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. （遇到朋友时）：“朋友们在做什么？为什么鼠姑娘没有停下来和他们一起玩？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. （发现东西丢失时）：“鼠姑娘现在心情怎么样？如果你是鼠姑娘，你会怎么办？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. （朋友们赶来时）：“朋友们带来了什么？为什么鼠姑娘觉得这些东西也是‘春天’？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">5. （故事结尾）：“最后，鼠姑娘画春天了吗？她用什么画的？”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【阅读后：联结生活】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“鼠姑娘用画笔记录春天，我们也可以用眼睛、用手、用心去感受春天。明天，我们也去公园里‘画春天’，好不好？”</p> 春日踏春指南 <p class="ql-block ql-indent-1">读完鼠姑娘的故事，是不是也想去拥抱春天了？趁着周末，带上孩子，来一场说走就走的“春日寻访”吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌸认识春天的花</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">春天是花的季节。带小朋友去踏春时，可以教他们认识这些春天的使者，结合古诗更能感受文字中的美好！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🎨 可以做的事情</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1. “我的春天”写生：带上画笔和画纸，让孩子画下他眼中最美的春景。不追求画得像，重在观察和表达。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 收集春天：捡拾掉落的花瓣、形状特别的叶子、光滑的小石头，做成“春天收藏盒”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 拍一张“春天的合影”：让孩子和最喜欢的花合个影，记录下春天的笑容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 野餐与分享：铺上野餐垫，一边享受美食，一边分享今天的发现：“我找到了什么花？我最喜欢什么颜色？”</p> <p class="ql-block">美篇：亓铨悦</p><p class="ql-block">初审：王笑艳</p><p class="ql-block">终审：何航丽</p>