“国培计划（2025）”--山西省市县培训团队教师数字化应用指导能力提升培训（第二批）

冰柠檬

教育数字化转型培训学习纪实

春风送暖，万物生长。3月24日至27日我们怀揣着对教育数字化的热忱，开启了为期五天的专业研修之旅。从理论学习到实践探索，从案例剖析到现场教学，每一段时光都满载收获与成长。

开班启新，锚定方向

3月24日清晨，在庄严的开班式拉开帷幕。

张荣华教授以《教育数字转型与教师专业发展》为题，为我们揭开了本次培训的序幕。她高屋建瓴地解读了数字化浪潮下教育变革的核心逻辑，让我们清晰地认识到教师专业成长的路径。

年轻有为的郭志伟校长带来《数智赋能课程育人实践路径》的案例教学，用鲜活的校园实践案例，让我们直观感受到数字技术如何深度融入日常教学。

智识碰撞，深度赋能

3月25日，胡航教授的《AI赋能深度学习：从工具到认知参与》专题讲座，带领我们从工具应用层面跃升至认知参与的高度，解锁了AI助力课堂提升增效的新可能。

下午，我们走进太原市第二实验小学，在现场教学中沉浸式体验数字化校园的建设成果，理论与实践在此刻完美交融。

老师们合影留念

技术深耕，研思并进

3月26日，王开明老师分享了《数字技术在教学评价中的应用》让我们学会用数据为教学精准“画像”。

田钰老师围绕《AI赋能中小学教师课题研究方法与路径》，为我们的科研之路点亮了明灯。每一场互动交流，都让思想的火花在碰撞中愈发闪亮。

协同共创，蓄力前行

3月27日，翟红宇老师以《区域教育数字化培训规划与校本实施策略》为例，以专业视角带来精彩讲座与深度点评，从教育数字化发展趋势到课堂实践路径，从工具应用到理念更新，为全体学员指明方向，传授方法，让大家对AI赋能教育有了更清晰，更系统的认知。

为深化教育数字化转型，提升教师数字化应用与指导能力，一场充满智慧与收获的专业培训圆满落幕。从理论学习到分组研讨，从成果展示到结业总结，每一位参训教师都在学习中成长，在交流中提升。

分组研讨聚智慧

本次汇报展示环节由平盛二小钟有锁老师精心组织。

全体学员分为6个小组，围绕区域规划，学科融合，课堂实践等主题展开热烈讨论。大家畅所欲言，碰撞思想，在交流中凝聚智慧，在探讨中明晰思路。

精彩展示展风采

在区域规划展示环节，每组两位教师代表小组分享亮点纷呈：

第1组：叶利斌老师分享培训收获感悟深刻其真问题。钟有锁老师作为校级管理者，坚定表态：全力推进AI赋能教育治理学校高质量发展。

第2组：数学学科陈老师细致规划，立足学科特色，明确未来教学引领方向，用数字化工具赋能教学课堂。

第3组：左云县高级中学张永莉老师，姜杰旭老师分别展示学科融合方案，让AI技术与文科教学深度结合思路清晰实用性强。

第4组：左云县二中张欣宇老师，聚焦美术学科，探索AI在美育教学中的创新应用，为艺术课堂注入新活力。

第5组第6组：两位来自广灵县的老师，分别对地理，思政学科进行规划。尤其是地理学科借助AI赋能长江流域教学的案例，设计新颖，视角独特，让人耳目一新。

成果汇报：展现学以致用，各组代表依次上台进行学习成果总结汇报，将研讨成果转化为可落地的行动方案。

翟红宇老师以专家身份逐一点评，充分肯定学员们的学习态度与成果质量，对大家将数字化技术扎根课堂的行动及高度认可。

汇报环节不仅是成果的展示，更是思想的升华，让老师们更加坚定了“以数字赋能教育，以智慧点亮课堂”的信念。

结业起航：满载收获奔赴新征程

结业式上，项目统筹武文帅老师，班主任周明宽老师对全体学员给予高度评价，勉励大家以此次培训为新起点，将所学所悟转化为教学实效，当好区域教师数字化的“排头兵”。

培训期间，班主任黄楚燕老师细致周到，每日在学习群同步学习安排与生活保障，为大家安心学习保驾护航。

结业回望 ，整装再发。

以学促思，以思践行，数字赋能，未来可期。相信此次培训是一次思想的洗礼，更是一次能力的淬炼。我们将以数字为笔，以智慧为墨，在教育的新征程上书写更精彩的篇章。