<p class="ql-block"> 为传承雷锋精神，初二5班开展了“学习雷锋好榜样”系列活动，通过主题班会、朗诵比赛及校园微行动，让雷锋精神在实践中落地生根。活动不仅丰富了班级文化生活，更让同学们在服务他人中体会到奉献的意义。</p> 朗诵活动：歌颂榜样力量 <p class="ql-block">班级举办“雷锋事迹”朗诵比赛，同学们以《雷锋日记》选段、原创诗歌等形式，声情并茂地讲述雷锋故事。有的同学结合自身经历，分享帮助同学、参与志愿服务的体会；有的通过对比雷锋时代与当下，呼吁大家用实际行动延续榜样精神。朗诵结束后，大家纷纷表示，要将雷锋精神融入日常学习和生活。</p> 主题班会 <p class="ql-block">班会课上，同学们围绕“雷锋事迹与当代价值”展开讨论。大家分享雷锋日记片段，结合校园生活探讨如何践行“螺丝钉精神”。教师通过案例分析，引导学生理解雷锋精神的核心是“助人为乐、爱岗敬业”。课后，班级还制作了雷锋事迹手抄报，张贴在教室宣传栏，营造浓厚的学习氛围。</p> 微行动实践：从小事做起 清洁教室，美化环境 <p class="ql-block">每天课后，同学们主动承担擦黑板、整理讲台的任务，确保教室整洁。大家分工合作，有的擦拭门窗，有的整理课桌椅，让学习环境更加舒适。有同学说：“擦黑板虽然简单，但看到干净的黑板能让老师讲课更顺畅，就觉得很有意义。”</p> 整理图书角，共享知识 <p class="ql-block">班级图书角的书籍曾因借阅频繁而杂乱。同学们利用午休时间，将图书按类别分类、编号，贴上标签，并制定借阅公约。现在，图书角井然有序，借阅效率明显提高。一位负责整理的同学说：“看到大家方便地找到喜欢的书，自己的付出很值得。”</p> 校园清扫，守护绿色 <p class="ql-block">平时，班级组织“校园清洁”志愿活动，同学们带着垃圾袋和夹子，清理操场、花坛的垃圾。大家不怕脏累，将纸屑、塑料瓶分类收集，还校园一片整洁。活动后，有同学感慨：“原来随手捡起一片垃圾，也是在践行雷锋精神。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 活动意义：传承精神，温暖校园 <p class="ql-block">通过系列活动，初二5班的同学们深刻理解了“雷锋精神”并非遥不可及，而是体现在每一件小事中。班级凝聚力显著增强，互助氛围日益浓厚。这些微行动也带动了其他班级的参与，校园里主动服务他人、爱护环境的同学越来越多。雷锋精神如春雨般滋润着校园，让青春在奉献中绽放光彩。</p><p class="ql-block"><br></p>