构建你的情绪护城河(直播课程笔记)

一诺千金

<p class="ql-block">我发现我的优势是——;因为我曾运用她——,我决定在——领域运用她——。</p><p class="ql-block">在过往的人中让你想到一件让你觉得你很了不起的地方。那么多的日日夜夜让你觉得自己了不起,不错的一件事情是什么?</p><p class="ql-block">找到自己的优势,找到自己的心里能量,我原来特别善于理解她人,原来我特别浪漫,喜欢跟她人打交道……心里能量就起来,找到自己的优势 ,看到自己的优势</p><p class="ql-block">来访者带着困惑,带着负面情绪来找咨询师,“我的孩子天天不上学,让我请假,我每天给他讲道理,我不是一个好妈妈,面对这样的孩子我无能为力”,你可能会问,“你的孩子多久没有上学了,是什么原因没有去上学呀……如果我们的关注点在问题层面,我们关注问题,所以我们跳出问题,我们解决问题,我们不是永远不是解决问题问问题,我们从不同的角度帮助他们,我们不要永远紧盯着问题,跳出问题。</p><p class="ql-block">提问艺术,例外提问,非问题时刻,我做什么都帮不了妈妈,我对我的孩子太无力,我不是一个好妈妈,我很无力,不要问圈圈里的问题,跳出圈圈,问:“你曾经是否有做过一件事情帮助孩子,你或者过去有没有做个哪件事情,真正帮助孩子,孩子特别愿意跟你聊天的时刻……跳出问题</p><p class="ql-block">来访者:“我总是有写不完的作业,我总是有看不完的视频……很沮丧</p><p class="ql-block">你可以问:“有没有哪一次作业是提前写完的。</p><p class="ql-block">关注问题,你会问,是因为什么,找例外是跳出问题,焦点解决经典的</p><p class="ql-block">来访者:“我看到陌生人就很紧张</p><p class="ql-block">聚焦问题:是因为什么问题让你紧张,</p><p class="ql-block">你问,在过往的人生时刻有没有例外的时刻?</p><p class="ql-block">你过去考试有没有哪次考得特别不错,跳出问题,找例外。</p><p class="ql-block">来访者说:“我家里很忙,每天上班没有时间听直播,上班回家还有一堆的家务活……</p><p class="ql-block">问:你有没有哪一天哪怕10分钟听课</p><p class="ql-block">问:你有没有没有准备好就直接上台汇报的时刻,最后汇报的得很好,有没有没有准备,最后事情完成的挺好的例外时刻</p><p class="ql-block">不要永远盯着问题,看到转换资源</p><p class="ql-block">(二)</p><p class="ql-block">找资源:从例外里挖方法、心态、外部支持,把偶尔成功变成克复制的优势资源。</p><p class="ql-block">来访者:我不敢和陌生人说话,我一说话就紧张</p><p class="ql-block">例外有没有哪一次跟陌生人说话不紧张</p><p class="ql-block">咨询师;那一次你跟陌生人聊天不紧张,你当时用了什么心态和方法……这就是找资源</p><p class="ql-block">咨询师:你过去有没有哪一次没有准备好,最后结果也很不错呀!</p><p class="ql-block">来访者:我记得那一次年终汇报,时间特别赶,我没有特别准备,上台自由发挥,领导也认可</p><p class="ql-block">咨询师:那一次汇报,你是怎么做到的呢?这些都属于找资源</p><p class="ql-block">强化怎么做的,扩大那个部分。</p><p class="ql-block">设立小目标,把大目标拆解成当下可执行的最小行为</p><p class="ql-block">接下来,五分钟你能做的最小一件事是什么?</p><p class="ql-block">来访者:明天做5题目,听一下回放</p><p class="ql-block">只有小的目标不断行动,才有大的行动,只有落实到小事,才有动力,才有行动,要不然就畏难?</p><p class="ql-block">咨询时三个问题</p><p class="ql-block">1、有没有例外的时刻(找例外) 2、你当时运用什么方法做到的,(找资源) 3当下你可以做到的最小的一件事情是什么?(设定目标)</p><p class="ql-block">案例咨询:</p><p class="ql-block">找例外有没有那一天你孩子脱离你之外独立完成作业?有没有哪一天没有辅导孩子相处很好</p><p class="ql-block">找资源:你为了孩子自己学了这么多了,这样的用心很多妈妈是做不到的,你的学习很强。你的这份坚持,很多妈妈都做不到,孩子真正需要的,是一个安心,快乐,不自责的妈妈。很有毅力,很少有家长做到</p><p class="ql-block">反问:奥数那么难,英语这么难,是这么在支持着你?这样也是在找资源</p><p class="ql-block">妈妈可能会回答,是我爱孩子的心意义</p><p class="ql-block">设目标:如果0-10分,现在可以大概是几分?3分,那你期待下次是几分呀?4分是怎么样的?只是做到不问,跟孩子说辛苦了!</p><p class="ql-block">储存积极情绪:</p><p class="ql-block">积极就是不把消极的隐藏,把难过伤心的情绪打压,我必须是正能量,真正的积极就允许接纳自己的情绪,情绪并不分好坏,不管是正向还是负向,要感恩情绪的存在,积极是个人行为。</p><p class="ql-block">积极情绪的功能</p><p class="ql-block">对抗挫折,能够拓展我们的思维,当我们处于积极中,我们很满足,对世界充满好奇,看到世界的不同视角,退一步海阔天空,提升心理韧性。</p><p class="ql-block">存储积极情绪</p><p class="ql-block">1、正念体验 2、感官放大 3、肢体变化 4、分享增强 5、文字记录,写日记是非常好的疗愈方法</p><p class="ql-block">每天在生活中做三件事情,幸福指数增加;</p><p class="ql-block">1、发现生活中小确幸,有陌生人向我笑一下,发现美好的眼睛,生活很可爱</p><p class="ql-block">2、多跟家里人拥抱,用身体的方式触摸彼此,就有爱的流动,涌动,相互抱一抱</p><p class="ql-block">一个孩子在成长过程中感受到越来越多的拥抱,</p><p class="ql-block">2、多赞美孩子,赞美爱人,赞美同事,赞美是一种能力,赞美要落实到小的细节中,这样更可以打动人,洋溢在幸福中,幸福指数就很高</p><p class="ql-block">吵架时表达自己的需求,才会直接了当的表达自己的心声,如果永远不会吵架,欺压攻击性,吵架也分好的吵架和不好的吵架,擅长在吵架中彼此越来越了解对方</p><p class="ql-block">人际关系的作用</p><p class="ql-block">良好的人际关系提高社会适应力,很快融入,很有归属感,安全感,对抗挫折,充足的社会系统,创伤后应激伤害</p><p class="ql-block">人际资源圈</p><p class="ql-block">谁在你的内圈:父母 伴侣 挚友</p><p class="ql-block">支持圈,能给我帮助的人,给出建议 外圈活动圈</p><p class="ql-block">亲密关系是第一位,唯一一个没有血缘关系,也是你可以更换的,这是为什么在关系中位子可以替换的,看看你的圈子饱满不饱满,有什么体会,是不是更好的经营关系。</p><p class="ql-block">经营人际圈的方式:</p><p class="ql-block">1、正负交流5:1,互动时,正向和负向比例5:1,赞美感谢关心陪伴正向,关系就像银行存款有存款,2、非暴力沟通,说观察,说感受,说需要,说请求</p><p class="ql-block">说观察:我早上跟你说,让你带一个蛋糕你答应我的,结果你忘记了,说事实</p><p class="ql-block">说感受:我有点难过,我很看重你的这份诺言,而且我也挺期待</p><p class="ql-block">说需要:我需要被重视,希望我们能信守承诺,说到做到</p><p class="ql-block">说请求:你现在能帮我马上定一个</p><p class="ql-block">既表达需要,又没有感觉被攻击的,如果做到四个步骤需要反复的练习,觉察自己也觉察别人</p><p class="ql-block">宽恕信:写一分宽恕信,念给自己听,放过别人也是放过自己,我知道你当时没有照顾到没有照顾到我的情绪,先表达自己的情绪,委屈,愤怒,先要表达自己的充分情绪</p><p class="ql-block">感恩信:内在善意慈悲被表达,写给家人,老师,甚至曾经帮助的陌生人,默默地写一写,体会,表达感恩信,写一段话,看到自己拥有的一切,这一切并非理所应当,感谢帮助我的人,感恩是看到恩典,内在的那份丰盛,对生命的恩典由衷的感谢,对万事万物的感恩。感恩是生命带给我们的状态,发现生命的可爱,不是因为得到感恩,我发现拥有好多而且是一直拥有,哪怕我们这一天没有一点收获,感恩是一种生命的姿态。</p>