得书写者“得天下”

莫管

同学们，今天高老师想跟你们聊聊写字这件事。

你们可能觉得奇怪，写字有什么好讲的？不就是拿笔在纸上画字吗？可是高老师要用自己的亲身经历告诉你们，写字这件事，真的很重要。

高老师小时候，字写得特别难看。不是一般的难看，是让老师头疼的那种。我的语文老师在班上给我起了个外号，叫“毛张飞”。你们知道张飞吧？就是《三国演义》里那个莽撞的猛张飞。老师说我的字就像张飞的胡子，张牙舞爪的，谁也认不出来。

那时候我自尊心特别强，听到这个外号，心里又气又难过。有一次，老师让我把作业重写三遍，我回到家，趴在桌子上一边哭一边写，哭了一整个晚上。眼泪把本子都打湿了，字就更看不清了。

还有一次，数学老师让我去黑板上写题目。我写完之后，老师站在旁边看了半天，皱着眉头说：“你这是写的什么字？龙飞凤舞的，谁能看懂？”我“年轻气盛”，气得拿起黑板擦，啪的一声摔在讲台上。那个声音特别响，全班同学都吓了一跳，我的脸烧得通红，离开教室回家去了。

那时候我特别不服气。我心想，字写得好不好有什么关系？我长大又不当书法家！可是后来我才慢慢明白，字写得好不好，真的有很大的关系。

你们长大以后要参加很多重要的考试。高考的语文作文，字写得工整的跟字写得潦草的，同样内容能差好几分。你们别小看这几分，高考的时候一分就能差出去好多人。还有公务员考试，有一门叫申论，全是写文章的，字好不好看，直接影响阅卷老师的印象分。

我年轻的时候不明白这些道理。等到明白了，想好好练字，却发现已经晚了。因为我从小写字姿势就不对，握笔特别用力，写字的时候恨不得把笔摁进纸里去。写不了多长时间，手就疼得不行。现在高老师给你们上课，写粉笔字时间长了，手还是会疼。这个毛病，已经改不了了。

所以我特别想告诉你们，趁现在还小，一定要把字练好。那怎么才能把字写好呢？高老师摸索了很久才明白一个道理：写字的关键是观察结构。

你们看一个字，不能光看它由哪些笔画组成，要看它的结构。这个字是左窄右宽，还是上紧下松？哪一笔是主笔，要写得舒展？哪一笔要收着点？就像盖房子，笔画是砖头，结构才是图纸。图纸对了，房子才能盖得好看。

我小时候不懂这个，就知道一笔一画地写，写出来歪歪扭扭的。等我明白观察结构的重要性时，手已经定型了，改起来特别费劲。

小时候老师总说“字如其人”，我特别反对这句话。因为我那时候长得很帅——你们别笑，高老师年轻的时候确实挺帅的——可是字却那么丑，这怎么能叫“字如其人”呢？ 现在我才明白，这句话的真正意思，不是说字写得好看人就长得好看。“字如其人”说的是，字能反映一个人的性格和态度。字写得工整的人，做事往往也认真；字写得潦草的人，性子可能也比较急躁。从这个角度说，字确实“如其人”。

同学们，高老师给你们讲这些，是希望你们能重视写字这件事。每天练几个字，不用多，但要用心。观察每个字的结构，一笔一画地写。不要像我一样，等到想改的时候已经来不及了。

记住高老师的话：得书写者得天下。一手好字，会让你们受益一辈子。