【实小·周视点 ｜ 第三周工作纪实】春风育桃李 校园绽芳华

东营市实验小学

春风送暖，万物生长。本周，我校各项工作有序开展、扎实推进，全体师生以饱满的热情、昂扬的姿态，在校园里书写着奋进与温暖。现将本周工作小结如下：

活动一

诗意润课堂 研思共成长

——语文教研室举行第一次集体教研活动

春启新程，研思致远。3月17日下午，语文教研室组织全体语文教师开展了一场以儿童诗歌教学为核心的专题教研培训。本次培训由刘知晓院长主讲，聚焦《童年的水墨画》一课，为老师们带来了专业且细致的教学指导。

培训伊始，刘院长围绕诗歌的核心概念、文体特质展开细致解读，条理清晰地引导老师们厘清诗歌教学的本质内核，让老师们对诗歌教学的价值与方向有了更精准、更深刻的把握。随后，全体教师聚焦教材《童年的水墨画》，逐句研读、深入研讨，共同剖析文本蕴含的诗意底蕴、人文内涵与教学价值，为后续课堂实践筑牢理论根基。

在核心环节中，刘院长结合张佳蕊老师的录课视频，逐段拆解教学流程，清晰梳理了教学环节设计的逻辑顺序，同时精准指出了教学设计中的误区和困惑点，为老师们拨开教学迷雾。从情境导入到品读感悟，再到拓展延伸，刘院长不仅为老师们呈现了完整且可借鉴的诗歌教学范式，更着重强调课堂教学要关注学生的思维发展，注重课堂实效性，引导老师们摒弃形式化教学，聚焦核心素养，有效解决了大家在诗歌教学中面临的“教什么”“怎么教”的难题，让诗歌教学真正落地生根。

培训过程中，全体参与教师全程专注聆听、认真记录、积极思考，现场学习氛围浓厚而热烈。此次教研活动不仅夯实了教师的专业素养，破解了诗歌教学中的实践难题，更搭建了一个共促成长的优质平台，为新学期实现教师专业能力提升与语文教学质量提质增效双向赋能，奠定了坚实而有力的基础。

活动二

解读数学新教材 深耕课堂教学

——东营市实验小学数学教研室半日教研活动

为助力教师精准领会二年级下册数学新教材的编写理念，夯实课堂教学根基，提升学科教学能力，我校于2026年3月19日特邀郭子平主任来校开展数学新教材专题解读培训。

培训围绕数与代数、图形与几何、统计与概率及综合实践四大领域展开，紧扣计数单位核心概念，重点解析万以内数的认识、多位数加减法、毫米分米千米的认识等重点单元，明确各板块教学重难点、核心素养培养目标及教学实施建议。

郭主任强调，教学中要立足知识本质，做到教师有结构地教、学生有关联地学，让学生从本质理解数学知识。

此次培训为教师高效开展课堂教学、优化教学策略提供了专业指导和实践思路。

活动三

深耕德育守初心 凝心聚力促成长

——东营市实验小学召开3月份班主任例会

为进一步加强班主任队伍建设，提升家校沟通与班级管理效能，3月20日，东营市实验小学召开3月份班主任例会，本次会议特别邀请育才学校马邦勇主任作专题汇报。

会上，马邦勇主任以“家校沟通的艺术与智慧”为主题，分享了家校沟通策略、创新家访模式及家长教育实践路径。他通过真实案例，生动讲解了应对家长诉求、处理家校矛盾、开展有效家访的实操方法，为班主任们提供了可借鉴的育人新思路。专题汇报结束后，德育处吴盼盼主任对新学期德育重点工作进行了安排部署，明确了各项任务要求与实施路径，为后续班主任工作有序开展理清了思路、划定了重点。

最后，闫立萍副校长作总结讲话。闫校长首先对学校构建一心三维五课程体系相关工作进行了细致安排；其次，明确了新学期学校德育工作的总体目标与实施方向；最后，她向全体教师送上新学期的鼓励与期许，她指出：幸福的老师培养幸福的孩子，优秀的老师培养优秀的孩子，激励全体教师以更饱满的热情投入教育教学工作。

活动四

东营市实验小学“实小星主播”主持团招募活动圆满落幕

为丰富校园文化生活，搭建少先队员展示自我、提升素养的舞台，3月18日，我校大队部成功举办“实小星主播”主持团招募活动。本次活动吸引了146名怀揣主持梦想的同学踊跃报名，现场气氛热烈。选拔过程紧张有序。

队员们按年级分组现场抽签决定登场顺序，依次完成一分钟自备稿件朗诵、现场抽取新闻稿件即兴朗读、即兴问答三个环节，既展现了扎实的语言功底，又体现了良好的心理素质和临场应变能力。选手们自信大方，充分展现了我校学子朝气蓬勃的精神风貌。本次选拔评委组由大队辅导员、语文教研室主任及四名优秀大队委代表共同组成，秉持公平、公正、公开的原则进行专业评判。

经过激烈角逐和严格评审，最终58名语言表达能力强、舞台表现力突出的优秀队员脱颖而出，成功入选“实小星主播”主持团，为团队注入了新鲜血液。

此次招募活动为热爱主持的同学们提供了绽放光彩的舞台，在实践中锻炼了语言表达与临场应变能力，充分体现了学校“以生为本”的育人理念。新成员将承担后续红领巾广播站播音及校园文化活动主持任务，为丰富校园文化生活贡献自己的力量。

活动五

绘本润心 悦读成长

——东营市实验小学开展第一期“美丽的生命”心理绘本阅读课

2026年3月18日，东营市实验小学如期开展第一期“美丽的生命”心理绘本阅读活动。各级部精心选择了富有教育意义的绘本内容，将心理健康教育融入阅读之中。

一年级学生在《我不知道我是谁》的故事中认识自我、接纳自我；二年级学生在《狐狸爸爸鸭儿子》的温情故事中，感受爱与责任的力量；三年级学生阅读《你很快就会长高》，发现成长的真正意义；四年级学生在《玛修的梦》中启发对未来与人生的思考；五年级学生通过《花格子大象艾玛》的独特故事，懂得每个人都是独一无二的。

本次活动孩子们在轻松愉快的阅读氛围中收获了成长的力量。

活动六

心灵之旅 你我同行

——东营市实验小学举行3月心理委员培训活动

2026年3月19 日，东营市实验小学在知行楼心理活动室开展新学期“履职赋能，守护心灵”心灵委员培训活动。

本次培训围绕心理委员工作原则、“心灵花园” 沟通本、班级心理健康海报制作等内容展开，强调保密、助人自助核心要求，指导学生规范记录同学心理动态、保护隐私、及时反馈。本次培训提升了心灵委员履职能力，助力其更好发挥桥梁作用，营造阳光和谐的班级氛围，为班级同学的心理健康保驾护航。

学校将继续加强心理健康教育，营造健康和谐的校园心理环境，助力同学们快乐学习、健康成长。

活动七

东营市实验小学开展消防应急疏散演练活动

为增强师生消防安全意识，提升应急逃生自救能力。3月20日，东营市实验小学组织全体师生开展消防应急疏散演练活动。

演练前，学校周密制定实施方案，明确人员职责分工。演练过程中，全体师生规范捂口鼻、弯腰低姿，沿预定路线有序撤离至操场安全区域，各班迅速清点人数并上报。

任校长总结演练，肯定师生规范有序的表现，强调消防安全的重要性，要求全体师生时刻绷紧安全之弦。此次演练务实高效，强化了校园安全防线，为创建平安和谐校园奠定了坚实基础。