听课评课促成长 实习砺教绽芳华——永清县第二小学实习教师听评课活动纪实

永清县第二小学

　　为夯实实习教师教学基本功，提升课堂教学实效，促进青年教师专业成长，学校精心组织开展实习教师听评课活动。本次活动覆盖数学、英语两大学科，六位实习教师依次登台授课，校领导与教研主任全程参与，以听促教、以评促研，为教育新苗的成长保驾护航。

　　课堂之上，实习教师们按序登台、各展风采：

　　胡馨心老师在五三班讲授数学《3的倍数的特征》，课堂通过观察、猜想、验证等探究活动，引导学生自主发现3的倍数规律，在层层递进的思考中，培养学生的数感与逻辑推理能力，让抽象的数学知识变得生动可感。

　　王紫萱老师在四一班带来英语课《Unit 1 The school garden》，围绕校园花园主题展开，通过情境对话、趣味跟读和小组互动，带领学生在真实语境中学习词汇与句型，感受英语的实用性与趣味性，激发学生的语言表达欲望。

　　董子哲老师在四三班执教数学《观察物体》，借助实物观察与动手操作，引导学生从不同角度感知物体形状，建立空间观念，在直观体验中培养学生的几何直观与空间想象能力，让数学学习更具实践性。

　 王若源老师在三七班讲授数学《多边形》，从生活中的多边形实例入手，引导学生认识多边形的特征与分类，通过拼一拼、画一画等活动，让学生在动手实践中理解图形概念，感受几何知识与生活的紧密联系。

　　张瑞涵老师在四六班呈现英语课《Unit 2 Busy as a bee》，以“忙碌的小蜜蜂”为趣味主题，设计角色扮演、歌谣学唱等互动活动，让学生在轻松愉悦的氛围中学习描述日常活动的表达，提升听说能力与学习兴趣。

　 王可老师在五二班带来英语课《Unit 1 What would you like to eat?》，模拟点餐情境，通过对话练习、小组创编等任务，引导学生熟练运用点餐相关句型，在生活化场景中提升语言运用能力，感受英语在实际生活中的应用价值。

　　授课结束后，集体评课研讨环节高效开展。各位教研主任依次对每节课进行专业点评，既充分肯定实习教师们的亮点与进步，也从重难点突破、课堂节奏把控、互动引导技巧、板书设计等方面，提出具体、可操作的改进建议，为青年教师指明了清晰的提升方向。

‍ 最后，苏兰兰副校长作总结讲话，她对本次听评课活动的成效给予高度肯定，对六位实习教师的认真态度与成长表现表示鼓励，并寄语全体实习教师：要立足课堂、勤于反思、虚心学习、苦练本领，在实践中积累经验，在研讨中提升能力，早日成长为有理想、有本领、有担当的人民教师。

　　在集体评议后，各位实习老师结合评课意见分别进行课后反思，纷纷表示将以此次活动为契机，深耕课堂细节，优化教学流程，在实践中快速成长。

　　此次系列活动，通过“听课—集中评课—反思”的完整教研闭环，为青年教师搭建了成长阶梯，也为我校教研注入了新活力。未来，我校将持续开展此类教研活动，以听促教、以评促研、以思促长，助力青年教师成长，打造高效、有温度、有深度的课堂，助力每一位学生全面发展。

文字编辑：吴静怡

‍美篇审核：苏兰兰 孙爱民